Пример готового реферата по предмету: Философия
Введение
Глава
1. Исторические формы и концепции научных методов познания
Глава
2. Теоретические э эмпирические методы в науке
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
3. Демократия власть черни. Но народ быстро от неё устает, политика превращается в рутину. Самые видные места занимают «трутни», существующие за счёт бывших богачей, они изображают из себя защитников народа. Один из них возвышается больше других
Познавая объективный мир в форме объективного содержания своего сознания, человек одновременно познает самого себя – в форме субъективной стороны своих ощущений, понятий, теорий. Каждая форма отражения внешнего мира в психике и сознании содержит – сознаем мы это или нет – познание какой-то стороны нашего собственного бытия и сущности.
Какие из названных методов познания являются специфически философскими?Сартра, в котором он излагает свои взгляды на мир как явление нашего сознания?2) Распадение единства на два единства одного и того же класса, но имеющие некоторые отличия между собой и с исходным единством.
Основная цель науки – познание объективного мира (теоретическое отражение действительности) и воздействие на окружающую среду с целью получения полезных обществу результатов.третий – методика научных исследований (выбор конкретных форм, методов и средств, эффективных для соответствующей области науки или отрасли профессиональной деятельности);
«В XV-XVI вв. происходят важные сдвиги в естествознании. Великие географические открытия приводят к пересмотру кардинальных положений традиционной картины мира, а XVI век ознаменован коперниканской революцией. Ренессансное естествознание, послужившее одной из исторических предпосылок возникновения классической механики, было неразрывно связано с пересмотром методологических, философских основ тогдашней науки» .
Методологической основой исследования выступают исходные принципы познания (историзм, научная объективность, системность, плюрализм и др.); логические приемы и операции (анализ, синтез, индукция, дедукция, определение, классификация и др.); различные (общие, частные и специальные) методы познания, в частности диалектический, системно-структурный, метод правового регулирования, сравнительно-правовой, функциональный, формально юридический. Их применение и изучение нормативных документов в сочетании с последними достижениями политологической, экономической и юридической мысли позволило выявить и проанализировать основные элементы состава правонарушения и юридической ответственности и, в итоге, решить поставленные задачи.
Само понятие метода подразумевает систему операций и приемов тео-ретического и практического познания действительности. Именно метод че-ловека вооружает совокупностью требований, принципов, правил. Руковод-ствуясь ими, человек способен достигнуть желаемых результатов в постав-ленных перед собой целях. Знание метода является для человека знаниями о том, в какой последовательности и каким именно образом нужно действовать в целях решения каких-либо задач и, естественно — умение данные знания применять на практике.
взгляд, стоит начать размышления на тему «Истина как центральная проблема познания». И как в каждой из наук в ней есть разделы, один из которых посвящен изучению глобальных поблем посвященных познанию — гносеология (греч. gnosis — знание, logos — учение), или теория познания, — это философская наука, философская дисциплина, в которой исследуется возможность познания человеком мира, а также познание человека самого себя; исследуется движение познания от незнания к знанию; исследуется природа знаний самих по себе и в соотношении с теми предметами, которые в этих знаниях рассматриваемых тем является для меня любопытной, однако указанная тема для данной контрольной работы была выбрана мной с целю углубления в область научных познаний, рассмотрения конкретных умозаключений ученых и философов.
Список источников информации
1.Бряник Н.В. Наука // Общие проблемы философии науки: Словарь для аспирантов и соискателей. Екатеринбург: Изд-во Урал., 2007.
2.Бэкон Ф. Новый органок / Сочинения: В 2 т. М., 1977-1978.
3.Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками. Т.
2. ОтКанта до Ницше. М., 2000.
4.Декарт Р. Рассуждение о методе / Сочинения: В 2 т. Т. 1. М., 1989.
5.Карнап Р. Преодоление метафизики логическим анализом языка // Аналитическая философия: становление и развитие. М., 1998.
6.Кун Т. Структура научных революций. M., 2001.
7.Лакатос «Историянауки и ее рациональные реконструкции» // Структура и развитие науки. М., 1998.
8.Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1993.
9.Риккерт Г. Философия жизни. Киев, 1998.
10.Степин B.C. Теоретическое знание. М., 2000.
11.Степин B.C., Горохов ВТ., Розов М.А. Философия науки и техники. Учебное пособие для высших учебныхзаведений. М., 1996.
12.Фейерабенд П. Против методологического принуждения / Избранные труды по методологии науки. М., 1996.
13.Шуталева А.В. Наблюдение // Общие проблемы философии науки: Словарь для аспирантов и соискателей. Екатеринбург: Изд-во Урал., 2007
список литературы
