Пример готового реферата по предмету: Информатика и математика
Введение
Назначение компьютера
Поколения компьютеров
Поколение первое. Компьютеры на электронных лампах.
Поколение второе. Транзисторные компьютеры.
Поколение третье. Интегральные схемы.
Поколение четвертое. Большие интегральные схемы
Типы компьютеров
Модели компьютеров
Логические уровни компьютеров
Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера и их функции
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Для продвинутых пользователей и в профильных курсах рассматриваются программное управление работой компьютера, структура процессора, состав команд процессора, структура программы и алгоритм её выполнения процессором (цикл работы процессора).
СуперЭВМ являются мощными многопроцессорными компьютерами с огромным быстродействием. Многопроцессорность позволяет распараллеливать решение задач и увеличивает объемы памяти, что значительно убыстряет процесс решения. Они часто используются для решения экспериментальных задач, например, для проведения шахматных турниров с человеком.
Использование архитектуры фон Неймана предусматривает хранение компьютерных программ и данных в общей памяти. Система хранения информации в современном цифровом компьютере основана на двоичной системе счисления. Числа, текстовая информация, изображения, звук, видео и другие формы данных представляются в виде последовательностей битовых строк или бинарных чисел, каждое из которых состоит из значений 0 и
1. Это позволяет компьютеру легко манипулировать ими при условии достаточной ёмкости системы хранения.
, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства, повышающим его эффективность и наукоемкость, становится сбор, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на базе современных информационных технологий. становится информатизация образования, обеспечивающая широкое внедрение в практику психолого – педагогических разработок, направленных на интенсификацию процесса обучения, реализацию идей развивающего обучения, совершенствование форм и методов организации учебного процесса , обеспечивающих переход от механического усвоения фактологических знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. образовании компьютеров и информационных технологий оказывает существенное влияние на содержание, методы и организацию
В некоторых микропроцессорных системах общего назначения почти все пространство памяти является оперативным. С помощью операции записи в память записывают команды программы. Далее в ходе выполнения программы микропроцессор будет считывать из нее команды. Данные также записываются в области памяти и считываются из них. Почти все запоминающие устройства микропроцессорных систем представляют собой оперативную память. Такое название как «оперативная» эта память получила потому, что она работает очень быстро и поэтому процессору практически не нужно ждать при чтении данных из памяти или записи в нее. Поскольку в любой момент времени доступ может осуществляться к произвольно выбранной ячейке, то этот вид памяти называют еще памятью с произвольной выборкой — RAM. (Random Access Memory).
Но данные, которые содержаться в оперативной памяти, сохраняются только пока компьютер включен или до нажатия кнопки сброса. При выключении компьютера содержимое оперативной памяти стирается.
Список литературы
1.С. Асмаков, С Похомов, Железо 2006, компьютер Пресс рекомендует, Питер 2005г-400с
2.А. Кириленко, Работа на ПК, самоучитель, Питер, 2006-527с
3.Э. Таненбаум, Архитектура компьютера(4-е издание), Питер 2002г-704с.
4.Эсклер, Укрощение компьютера или Самый полный и понятный самоучитель ПК, НТ Пресс,2005г-704с.
5.www.price.ru
список литературы
