Пример готового реферата по предмету: Педагогика
Содержание
Оглавление
Введение 3
Понятие психологии ненасилия 4
Современные подходы педагогики ненасилия 10
Заключение 13
Список литературы 14
Выдержка из текста
Введение
Актуальность темы исследования. Прогрессивные политические, финансовые и общественные переустройства в стране обнажили многочисленные социально-культурные и духовно-нравственные трудности в сфере человеческих взаимоотношений; высветили необходимость в человеке, способном возводить собственные дела с природой, миром на паритетной основе, не прибегая к некоторым формам принуждения.
Реалии прогрессивной жизни обнажают такие отрицательные направленности, как «командно-административный стиль управления, авторитарные способы изучения, авторитаризм, унижение достоинства учащихся» (Нюансы модернизации русской школы).
Их наличие в идущем в ногу со временем русском образовании, делает актуальной образование людей со сформировавшейся позицией ненасилия.
Это — проблема образования, которая станет решена если соблюдать условие прихода в школу преподавателей, направленных на ненасильственное педаголическое взаимодействие (В.А. Ситаров).
Список использованной литературы
Список литературы
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений.- М.: Аспект Пресс, 2010. – 376 с.
2. Антонов А.И. Микросоциология семьи. М., Nota Bene, 2012.
3. Богуславский, М.В. Сергей Дурылин [Текст]/ М.В.Богуславский // Лидеры образования. — № 7. – С.18 – 25.
4. Леннеер-Аксельсон Б., Тюлефорс И. Психосоциальная помощь населению. М., 2014.
5. Психологическая энциклопедия. Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. М.: «Академия», 2012. – 306 с.
6. Торохтий B.C. Психология социальной работы с семьей. М., 2013.
7. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 2013.
8. Энциклопедия социальной работы. Т. 2. М., 2010.
9. Циолковский, К.Э. Какой тип школы желателен? [Текст]/ К.Э.Циолковский. – Архив РАН, ф. 555, оп. 1, д.386, л.5.
