Содержание
Содержание
Неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема………………
Отставание детей младшего школьного возраста…………………………
Причины неуспеваемости младшего школьника и их предупреждение…
Заключение…………………………………………………………………….
Список литературы…………………………………………………………….
Выдержка из текста
Неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема
Согласно Федеральному Закону о внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об образовании» от 12.07.95. под образованием в настоящее время понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней.
Существует множество определений таких основных категорий педагогики, как обучение и воспитание.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Аркин Е.А. Родителям о воспитании. Воспитание ребенка в семье от года до зрелости. – М.: Учдетгиз, 1957. – 347 с.
2. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: Мето-дические основы. – М.: Просвещение, 1982. – 192 с.
3. Блонский П.П. Психология младшего школьника. – М.; Воронеж: Институт практической психологии, 1997. – 574 с.
4. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – СПб.: Союз, 1997. – 220с