Пример готового реферата по предмету: Правоведение
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
2. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ И РАЗЛИЧИЕ НОРМ МОРАЛИ, НРАВСТВЕННОСТИ, РЕЛИГИОЗНЫХ НОРМ И НОРМ ПРАВА КАК РЕГУЛЯТОРОВ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
3. ВЗАИМОСВЯЗЬ И ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:
- Содержание
Выдержка из текста
Современная отечественная теория государства и права освобождается от тех научных конструкций, которые не позволяют объяснить сложные феномены политико-правовой действительности, ищет новые подходы. Так, в последнее время практически заново пересматриваются идеи философии права (Э.А. Поздняков, Ю.В. Тихонравов, В.П. Малахов, И.П. Малинова), проблемы законности (А.Т. Боннер, В.М. Ведяхин, А.Ф. Ефремов, В.М. Горшенев, В.Н. Кудрявцев, А.Б. Лисюткин, Н.И. Муромцев), вопросы реализации права (В.И. Гойман, Ф.А. Григорьев), прав человека (Глухарева Л.И., Крупеня Е. М.) и другие темы, которые были особенно тщательно выхолощены догматическим подходом в период застоя и стагнации науки.
Ее значение определяется объективной ролью гражданского процессуального права в регулировании общественных отношений при осуществлении правосудия по гражданским делам. Она исследует процессуальные нормы в неразрывной связи с их применением на практике и анализирует причины возникновения гражданско-правовых споров и дел в судах, обобщает судебную практику.
В качестве предмета выступают правовые нормы определяющие особенности практического применения особенностей соотношения морали и права, а также исследования зарубежных и российских профильных авторов по данной теме.
Психологическая сущность воспитания, его критерии. Воспитание как путь к сознанию и смыслу. Воспитание как процесс, направленный на усвоение нравственных норм. Мораль, нравственность, духовность. Развитие и воспитание духовности.
Так что же такое правонарушение? Иногда бывает трудно определить грань между обычным поступком и правонарушением. Широко известны такие понятия, как «аморальный поступок», «аморальное поведение». Корнем выделенных слов является слово «мораль». Мораль это совокупность норм и правил, принятых в обществе, регулирующих поступки человека. Но эти нормы нигде не записаны. За их нарушение наступает моральная ответственность в виде осуждения со стороны тех, кто согласен с моральными нормами. И если бы люди научились соблюдать моральные нормы, законы бы не потребовались.
Методологическая основа исследования. В настоящем научном исследовании автор опирается на учение о труде как объективно необходимом условии человеческой жизни, о диалектике формирования трудовых отношений, о факторах воздействия на дисциплину труда. В работе использованы общенаучные, частнонаучные и специальные методы: системно-структурный, исторический, метод сравнительного правоведения, метод системного анализа.
Методы исследования: историко — генетический метод, выявляющий узловые моменты формирования и развития представлений о праве и справедливости; историко — сравнительный метод, обнаруживающий основные константы категорий «справедливость» и «право» и позволяющий проследить процесс изменения подходов к их трактовке; компаративистский метод, основывающийся на сопоставлении и сравнении философских систем, подходов к трактовке проблематики единства и противоречия категорий «право» и «справедливость»; диалектический метод, связанный с рассмотрением категорий «право» и «справедливость» с учетом их единства и противоположности.
К вышеуказанному комплексу могут относиться так же индивидуальные запреты и дозволения, а так же меры принуждения.
Актуальное значение в развитии науки гражданского права преобретает проблема правовой природы срока исковой давности, а также возможности ее применения к общественным отношениям, в различных отраслях права.
Методологическую основу работы составляют общенаучные методы познания: анализ, синтез, диалектико-материалистический, формально-логический. Также использовалисьчастно-научные методы исследования: системно-структурного анализа, функциональный метод, статистический, метод конкретно-социологических исследований, метод сравнительного исследования.
Став правовым, общественное отношение приобретает ряд свойств:определяется не только состав субъектов, но и их взаимное поведение по отношению друг к другу, их права и обязанности.возникнув на основе права (закона или прецедента, или нормы обычного права), общественное отношение приобретает правовую окраску, которая выражается в том, что теперь уже оно обеспечивается возможностью применения государственного принуждения
Особенно интенсивно развивается конституционное, гражданское, трудовое, административное законодательство, законодательство о выборах, что позволяет по-новому решать, в частности, вопросы правового положения государственных органов, прав и свобод граждан.
Список источников информации
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:
- 1.Алексеев С.С. Теория права. М., 1995.
2.Варьяс М. Религиозная мораль и политико-правовая действительность: теологический аспект // ОНС. 1993. № 5.
3.Лукашева Е.А. Право, мораль, личность. М., 1986.
4.Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. М., 2001.
5.Матузов Н.И. Право в системе социальных норм // Правоведение. 1996. N 2.
6.Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства: Учебник для юридических вузов и факультетов М., 2000.
7.Нерсесянц В.С. Философия права: Учебник для вузов. М., 1997.
8.Общая теория государства и права / Под ред. М.Н. Марченко. М., 2004.
9.Сергеев А.П. Право и мораль в истории: проблемы ценностного подхода // Государство и право. 1998. № 8.
10.Сигалов К.Е. Религиозное бытие права // Юридический мир.2008. № 7.
11. Теория права и государства: Учебник / Под ред. А.В. Мицкевича. М., 2006.
12. Шершеневич Г.Ф. Общее учение о праве и государстве. М., 1998 (по изданию 1908 г.).
13. Henkin L. Constitution and Other Holy Writ: Humane Right and Divine Commands, from The Judeo-Christian Tradition add US Constitution. Proceedings of a Conference at Annerberg Research Institute, 1987.
список литературы
