Содержание
Содержание
Введение2
1.Научно-техническая деятельность.4
2.Новшество.6
3. Нововведение8
4. Инновации.10
Заключение12
Список литературы13
Выдержка из текста
Введение
Инновационный менеджмент сравнительно новое понятие для научной общественности и предпринимательских кругов России. Именно в настоящее время Россия переживает бум новаторства. На смену одним формам и методам управления экономикой приходят другие. В этих условиях инновационной деятельностью буквально вынуждены заниматься все организации, все субъекты хозяйствования от государственного уровня управления до вновь созданного общества с ограниченной ответственностью в сфере малого бизнеса [2,c.23].
В данной работе мы рассмотрим ключевые понятия теории инновационного менеджмента:
Научно-техническая деятельность – взаимосвязанное поступательное развитие науки и техники, проявляющееся, с одной стороны, в постоянном воздействие науки, открытий и изобретений на уровень техники и технологии, с другой – в применении новейших приборов и оборудования в научных исследованиях. На уровне организации НТП реализуется в виде инноваций.
Новшество – это оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок и экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности по повышению ее эффективности. Новшества могут оформляться в виде: открытий, патентов, товарных знаков, рационализаторских предложений, документации на новый или усовершенствованный продукт, технологию, управленческий или производственный процесс, организационной, производственной или другой структуры, ноу-хау, понятий, научных подходов или принципов, документа (стандарта, рекомендаций, методики, инструкции и т.п.), результатов маркетинговых исследований и т.д. [1,c.114].
Нововведение — процесс внедрения, распространения и использования новшеств с целью непосредственного удовлетворения общественных потребностей в продуктах, услугах, процессах более высокого качественного уровня;
Инновация – это конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта. Неправомерно в понятие «инновация» включать разработку инновации, ее создание, внедрение и диффузию. Эти этапы относятся к инновационной деятельности как процессу, результатом которого могут быть новшества или инновации (либо к процессу создания нововведения).
1.Научно-техническая деятельность
Научно-техническая деятельность является необ¬ходимым условием развития инновационных процессов, и управление этой областью является одной из задач инновационного менеджера. Эта деятельность связана с рождением, развитием, распространением и применением научно-технических знании. Она включает: научные ис¬следования и разработки; научно-техническое образование и подготов¬ку кадров; научно-технические услуги.
Научные исследования и разработки охватывают: фундаменталь¬ные исследования, прикладные исследования, разработки.
Фундаментальные исследования — экспериментальные или теорети¬ческие исследования, направленные на получение новых знаний. Их результатом могут быть теории, гипотезы, методы и т.п. Они могут за¬вершаться рекомендациями о проведении прикладных исследований, научными докладами, публикациями.
В отличие от фундаментальных исследований прикладные исследо¬вания имеют целью решение конкретных практических задач [4,c.30].
Они представляют собой оригинальные работы, направленные на получение новых знаний, поиск путей использования результатов фундамен-тальных исследовании: новых методов решения тех или иных проблем.
Разработки — это работы, направленные на создание новых продук¬тов или устройств, новых материалов, внедрение новых процессов, систем и услуг или усовершенствование уже выпускаемых или введен¬ных в действие.
Они могут быть связаны с разработкой: определенной конструкции инженерного объекта или технической системы (конст¬рукторские работы); идей и вариантов нового объекта, в том числе нетехнического. на уровне чертежа или другой системы знаковых средств (проектные работы); технологических процессов, то есть спо¬собов объединения физических, химических, технологических и дру¬гих процессов с трудовыми в целостную систему, производящую опре¬деленный полезный продукт (технологические
Список использованной литературы
1.Инновационный менеджмент: Учебник для вузов/С.Д.Ильенкова, Л.М.Гохберг, С.Ю.Ягудин и др.; Под ред. С.Д.Ильенковой. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2007.- 134 с.
2.Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. Фатхутдинов Р.А. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2008.- 265 с.
3.Инновационное предпринимательство: Учебное пособие. Медынский В.Г., Шаршукова Л.Г. М.: ИнфраМ, 2007.- 150 с.
4.Инновации и предпринимательство. Друкер П М., 2002.- 125 с.
5.Инновация как средство экономического развития. Санто Б. М.: Прогресс, 2001.- 90 с.
6.Инновационный процесс в странах развитого капитализма (методы, формы, механизм)./Под ред. Рудаковой И.Е. — М.: изд-во МГУ, 2001.- 191 с.
7.Разработка управленческого решения. Прогнорзирование-планирование. Теория проектирования экспериментов. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Железнодорожный: ТОО НПЦ «Крылья», 2007.- 110 с.
8.Стратегия управления инновации на предприятии. Водачек Л., Водачкова О. — М.: Экономика, 2001.- 89 с.
9.Управление организацией: Учебник/Под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Соломатина. М.: Инфа-М, 2001.- 60 с.
10.Управление научно-техническими нововведениями. Твисс Б. М.: Экономика, 2001.- 97 с.