Пример готового реферата по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………..…………… 3
1. Нравственные требования, предъявляемые к сотрудникам уголовно-исполнительной системы ………………………………………..…. 5
2. Профессионально-нравственная деформация сотрудников уголовно-исполнительной системы: сущность и особенности …….…..…… 8
3. Отражение нравственных ценностей в деятельности сотрудников УИС в законодательных и нормативных актах …………………………….. 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………….……….. 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………….. 17
Выдержка из текста
В последнее время в России происходят изменения во всех сферах общественной и государственной жизни. Такие коренные изменения не могли не затронуть пенитенциарной (уголовно-исполнительной) системы.
С развитием демократии, гласности, а также с формированием правового государства, возникает потребность неукоснительного следования общепризнанным, общечеловеческим ценностям сотрудников уголовно-исполнительной системы. Для них это приобретает профессиональную значимость, способствует их нравственному самообразованию и самосовершенствованию.
Наше государство считает одними из важнейших социальных задач укрепить законность и правопорядок, обеспечить конституционные права и свободы не только правопослушных граждан, но и лиц, совершивших противоправные действия.
Как известно, отношение к лицам, лишенным свободы, во многом определяет уровень развития общества. Поэтому необходимо не декларативное провозглашение, а реализация на практике гуманистических начал в деятельности сотрудников пенитенциарных учреждений.
Актуальность выбранной темы исследования я вижу в масштабности происходящих изменений в пенитенциарной системе. Ведь данные изменения вызвали необходимость интенсивной разработки нормативных актов, регламентирующих деятельность российских органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания. В ходе работы нам предстоит выяснить направлены ли данные преобразования на гуманизацию правоотношений в области исполнения уголовных наказаний, приведены ли они в соответствие с международными стандартами.
Несомненно, в этой ситуации значительно возрастает роль образовательных учреждений, призванных осуществлять подготовку персонала для УИС. Профессионализм, высокая общая культура и нравственность — обязательные качества современного специалиста, заканчивающего высшие учебные заведения Минюста России.
Кроме того, нравственная проблема уголовно-исполнительной системы очень важна и нельзя не учитывать права самих сотрудников учреждений, исполняющих наказания. Более того, данный вопрос стоит очень остро в условиях социальной нестабильности, правовой незащищенности, отсутствия престижа работы, отрицательной оценки деятельности сотрудников исправительных учреждений. Тем не менее вышеперечисленные проблемы не станут серьезным препятствием на пути реорганизации УИС при условии высокой нравственности и общей культуры пенитенциарных работников.
На основании вышесказанного, целью данной работы является изучение нравственной стороны уголовно-исполнительной системы России. В связи с этим нам предстоит решить следующие задачи:
1. Познакомится с общетеоретическими аспектами проблемы профессиональной этики и морали сотрудников УИС.
2. Рассмотреть основные нормативные документы в области прав и свобод осужденных, их применение.
Список использованной литературы
1. Алексеева М.И., Андреев О.В. Профессиональная этика сотрудника уголовно-исправительной системы. Учебное пособие. 2008 г.
2. Андреев О.В., Морозов A.M., Хачатурян С.Д. Организация индивидуальной воспитательной работы с сотрудниками пенитенциарных учреждений. Учебное пособие. 2001 г.
3. Безносов С.П. Теоретические основы изучения профессиональной деформации личности. СПб., 1995 г.
4. Дубов Г.В. Профессионально-нравственная деформация личности сотрудника и служебного коллектива органов внутренних дел. Лекции по организации работы с личным составом органов внутренних дел. Проблемы и перспективы. 2010 г.
5. Ильина Е.С. Экстремальная профессия – сотрудник УИС . Развитие личности. 2002. № 4.
6.Конституция РФ от 12.12.1993, электронный ресурс: http://www.psychepravo.ru/law/constitution.htm
7. Морозов В.А. К вопросу о нравственном воспитании кадров правоохранительных органов. Материалы научно-практической конференции, 2007 г.
8. Медведев B.C. Профессиональная деформация личности как проблема органов внутренних дел. Конспект лекций по психопедагогика в правоохранительных органах. 2006 г.
9. Сборник методических материалов по организации воспитательной работы в учреждениях УИС Вологодской области. 2001 г.
10. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации по состоянию на
1. марта 2013 г. Кодексы Российской Федерации, 2013 г.
11.Чернявский В.С. Проблемы и пути духовного становления. 1997 г.
12. ЧирикинВ.А., ПоярковаО.И. Профессиональная этика сотрудников органов внутренних дел: Учеб.-метод. пособие по курсу,1998 г
