Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Введение
1. Этапы жизни и творчества
2. Огюст Конт как родоначальник социологии
2.1. Позитивная наука об обществе – социальная физика
2.2. «Курс позитивной философии»
2.3. Завершающий период творчества Конта
3. Вклад Огюста Конта в социологическую науку
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
От социологических исследований следует отличать социальные ис-следования. Второе шире первого. Социологические исследования составля-ют ядро более широких социальных исследований как общечеловеческих ис-следований. Социальные являются исследования, проводимые и в других общественных науках в экономической науке, политологии, правоведении и др. На уровне эмпирических, конкретно-социальных исследований в дру-гих общественных науках обнаруживается тесная связь и взаимодействие этих наук и социологии.
Наука социология возникает как ответ на потребности общества в знаниях о социальных явлениях, процессах, законах развития, которые характеризуют европейское общество
1. века. Это период Великой французской революции, период коренного общественного преобразования в Европе, формирование новых социальных отношений, роста производственных сил, технических революций, формирования нового общества, нового мышления людей.
Общество, по О. О.
Собственную теорию общества Конт изложил в шеститомном труде «Курс позитивной философии», где по аналогии с физикой выделил в науке об обществе («социальной физике») социальную статику – науку об устройстве, структуре общества, и социальную динамику – теорию общественного прогресса. Человек представлялся Конту вторичной реальностью по отношению к обществу. Поскольку люди по природе существа эгоистичные, действующие скорее под влиянием чувств, нежели разума, они нуждаются в общественных институтах (семья, религия, государство), способствующих всеобщему единству и согласию. Институты помогают преодолеть эгоизм людей и разъединяющее их разделение труда, воспитывают молодое поколение в альтруистическом духе, сохраняют традиции, опыт и моральные нормы старших поколений. Регулирование поведения людей должны также обеспечивать экономические связи, политическое принуждение и религия, которой Конт уделял особое значение, поскольку она способна объединить разум и чувства.
В таком качестве, по мнению Конта, социология должна выступать основой «научной политики», сводом правил поведения, которому должны следовать политические лидеры.Концепция О.Целью данной работы является изучение особенностей позитивистской социологии О.
Целью работы является анализ представлений об образовании и воспитании основателя социологии О. Конта и возможности использования этих идей на современном этапе развития социологии образовани
Возникновение социологии как независимой отрасли науки стало результатом глубоких изменений мировоззрения людей, происходившего в Европе в конце 18 — начале
1. веков. Европейское общество преодолевало этап перехода сословно-монархического уклада Средневековья к новым способам устройства экономической и политической сфер.
В отличие от философии, социология оперирует не высоким уровнем общения, а показывает жизнь во всём её противоречии, разворачивает сущность человеческой природы в действительности. Она осмысливает общество, общественную жизнь, не как что-то абстрактное, а как реальность, пытаясь выразить это в своих положениях.
3. задача социологии состоит в выработке системы теоретических, эмпирически обоснованных положений. Эти положения должны стать основой объяснения социальных явлений и прогнозирования их развития. Социология как самостоятельная отдельная наука должна строиться по образцу естественных и технических наук.
Современное естествознание представляет собой сложную широкоразветлённую систему знаний: юриспруденцию, политологию, экономику, этнографию, историю и т.д. и т.п. Для всех этих наук характерно конкретное осмысление исследуемых проблем социальной жизни. Главное отличие социологии от др. социальных наук в том, что социология изучает общество в целом, как целостную неделимую систему, как особый организм. Данное обстоятельство определяет широту обхвата, объём социологического видения и глубину исследований.
Список источников информации
1.Comte A. Cours de philosophic positive. 5-e edition (Identique a la premiere).
Paris, 1892-1894. T. 1-6
2.Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Изд. группа «Прогресс-политика», 1993
3.Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М.: «Мартис», 1995.
4.Давыдов Ю.Н. К.А. де Сен-Симон: рождение науки об обществе из духа социальной уто-ии // История теоретической социологии. Отв. ред. Ю.Н. Давыдов. М., 1997. Т.
1. гл. 1.
5. Кареев Н. Огюст Конт как основатель социологии // Памяти В.Г. Белинского. Литературный сборник. М.: Тов. тип. А.И. Мамонтова. 1899. с. 10,14
6.Кондратьев Ю.В. Социологические альтернативы О. Конта и А. Кетле // Язык науки XXI века (Материалы научной конференции, посвященной 200-летию со дня рождения О. Конта).
Отв. ред. А.Ф. Кудряшова. Уфа, 1998.
7.Конт О. Курс позитивной философии, в шести томах. СПб., 1899-1900. Т. 1-2.
8.Лапин Н.И. Предмет и методология социологии. Социол. исслед. 2002. № 8. С. 106-119.
9.Любомудров И.М. Введение в философию Огюста Конта. — Починки: Тип. О. Тибериной. 1912. с. 28
список литературы
