Содержание
Введение 3
1. Образ монаха-летописца Пимена в драме «Борис Годунов» 4
2. Автобиографические черты Пушкина в образе монаха-летописца Пимена. 10
3. Отражение образа монаха-летописца Пимена в дальнейшем творчестве Пушкина 13
Заключение 14
Список литературы 15
Содержание
Выдержка из текста
Данная работа посвящена образу Музы в творчестве А.С. Пушкина образ Музы обладает огромным значением.
В своей работе я хотел бы повторить путь тысяч исследователей могучего творчества величайшего русского поэта, и крайне подробно проследить за эволюцией его величественного гения, но так же я постараюсь добавить свое личное участие в этом всемировом и всеисторическом исследовании, поскольку «Пушкин в каждом из нас», а познать его не хватит всех слов, всех мыслей и всего времени, но будучи вовлеченным в это, можно считаться образованным человеком.
нравственных и литературно-эстетических вопросов стало послание с середины 20-х годов, когда Пушкин переходит к реалистически методам изображения жизни. В пушкинских посланиях дается в это время широкое изображение реального мира, отчетливо отражаются позиции авторского лица, дух критики, обращение к политическим проблемам времени. Отличительная особенность посланий этой поры — это совмещение в одном произведении самых разных тем и мотивов. Даже поэтические условности сочетаются в посланиях того времени с некоторыми элементами бытовой обстановки. Абстрактного человека, человека вообще послание заменило новым, частным человеком. Все это, вместе взятое, делало пушкинские послания неповторимыми образцами данного жанра лирики.
Предлагаемый подход может существенно дополнить представления об идейной и поэтической структуре повести Пушкина в целом.
Цель исследования — выявить особенности использования бытового письма как художественного приема в произведениях «Евгений Онегин» и «Капитанская дочка» на материале текстов художественных произведениях А.С.Пушкина.
Пушкина, казалось бы, изучено вдоль и поперек, поиски пушкинистов в наше время продолжаются.«Капитанская дочка», последнее прозаическое произведение А. В соответствии с целью необходимо решить ряд задач:
Эта тема была центральной в последние годы жизни Пушкина.Цель данной курсовой работы – рассмотрение проблематики героя в повести А. Предмет исследования – герои и образ рассказчика повести «Капитанская дочка».
Жизнь и творчество Пушкина тесно переплетена с Санкт-Петербургом, Северной Пальмирой, которой он восхищался, воспевал красоту Петербурга в своих поэмах и стихах, в которых сюжет происходил часто конкретно в Северной столице. Он описывает хорошо знакомый и дорогой ему город, поэтому он раскрывает его через образ Евгения Онегина – главного героя поэмы, представителя дворянской молодежи Х-ХХ годов 19 века.Цель работы – изучить Петербург как пространство для изучения творчества А.
В романе «Евгений Онегин» Пушкин с замечательной полнотой развернул картины русской жизни первой четверти XIX века. Перед глазами читателя живой, движущейся панорамой проходят надменный роскошный Петербург, милая сердцу каждого русского человека древняя Москва, уютные деревенские усадьбы, прекрасная в своей изменчивости природа.
Анализ лексики с семантикой цвета, в частности имен прилагательных, находит свое отражение в трудах многих лингвистов, однако описание их функционирования в художественном тексте, и в особенности поэтическом, не утрачивает актуальности.Цель данной работы – определить особенности функционирования прилагательных с семантикой цвета в стихах о природе А. Пушкина.
Список литературы
1. Пушкин А.С. Собр. соч.: В 10 т. М., 1992. Т. 10;
2. Анастасий, митр.» Пушкин в его отношении к религии и Православной Церкви». — М., 1996;
3. Рукою Пушкина: Несобранные и неопубликованные тексты. — М., 1935;
4. Франк Семен. «Пушкин как политический мыслитель». — М., 1990;
5. Анастасий, митр. «Пушкин в его отношении к религии и Православной Церкви». — М., 1996.
список литературы