Пример готового реферата по предмету: Литература
Содержание
Введение
1.Цикл А. Блока «Стихи о Прекрасной Даме» и образ Музы поэта
2. Образ Музы в лирике А. Ахматовой. Сравнительная характеристика образов Музы в творчестве А. Блока и А. Ахматовой
Заключение……. …..
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Данная работа посвящена образу Музы в творчестве А.Главная цель работы – провести сравнительный анализ образов Музы в творчестве А. Охарактеризовать образ Музы в творчестве А.
Практическая ценность данной работы состоит в том, что ее результаты могут быть использованы при чтении теоретических курсов по лингвокультурологии, литературоведении, при изучении творчества Ю.О. Домбровского.
В данной работе нас интересует проблема, как образ античности изображен в творчестве И.Таким образом, объектом данного исследования является творчество И.Для достижения поставленной цели и решения проблемы в изучении образа античности и выявления его особенностей в творчестве И.
Образ Родины в творчестве Зои Куприяновой является центральным.В данной работе будет проведен анализ образа Родины в поэтических и прозаических произведениях З.
Другая несомненная заслуга Л.Н.Толстого в развитии детской темы состоит в создании им развернутого цикла произведений для детей, к которым относятся “Азбука”, “Новая азбука”, “Книги для чтения” и повесть “Кавказский пленник”.
В своей работе я хотел бы повторить путь тысяч исследователей могучего творчества величайшего русского поэта, и крайне подробно проследить за эволюцией его величественного гения, но так же я постараюсь добавить свое личное участие в этом всемировом и всеисторическом исследовании, поскольку «Пушкин в каждом из нас», а познать его не хватит всех слов, всех мыслей и всего времени, но будучи вовлеченным в это, можно считаться образованным человеком.
Роль символов в поэме Блока «Двенадцать» очень велика. Если их обобщить, мы глубже проникнем в смысл поэмы — это не только борьба нового со старым, но и более широко — противостояние света и тьмы, добра и зла. Символы позволяют нам также более явственно почувствовать описанные поэтом события. Удачное художественное воплощение в поэме революционных событий поставило это произведение Блока в ряд наиболее ярких и правдивых произведений, посвященных этой тематике.
И именно благодаря сочетанию всех этих качеств, благодаря тому, что в творчестве Улицкой удачно соединяются модернистские и классические традиции, её романы и рассказы привлекают читателей и критиков. Улицкая реализует категорию времени в своих более ранних романах и циклах рассказов, предшествующих роману «Зелёный шатёр»;
- проанализировать образ времени в романе «Зелёный шатёр» с различных точек зрения:
- время историческое (когда происходит действие романа, приметы времени и реалии действительности в романе);
- время художественное (расположение композиционных частей романа, авторский замысел при создании мозаичной картины).
Мотивы движения времени, «образ времени» — не просто фон, но основа её творчества.
Список литературы
1.Библиотека поэзии. Анна Ахматова./ http://ahmatova.ouc.ru
2.Блок А. Избранные произведения. – Л., 1969
3.Громов П. А. Блок, его предшественники и современники: Монография. – Л., 1986
4.Минц З.Г. Блок и русский символизм. //Литературное наследство. – М., 1980
5.Соколов А.Г. История русской литературы конца XIX – начала XX вв. – М., 1999
6.Шевчук Ю.В. Образ Музы в лирике А. Ахматовой./Ю.В. Шевчук//Анна Ахматова: эпоха, судьба, творчество. Крымский Ахматовский научный сборник. – Вып. 5. – Симферополь, 2007
список литературы
