Введение……………………………………………………………..3
Глава I. Проблема гомеровского искусства в «Илиаде»………….6
1.1.Изображение Одиссея в поэме «Илиада»………………….8
1.2.Ранние образы Одиссея……………………………………..10
Глава II. Формирование сюжета «Одиссеи»………………………14
2.1. Многообразный образ Одиссея………………………….….18
2.2.Одиссей – эпический герой…………………………………22
Глава III. Гомер в античности и в новое время……………………27
Заключение…………………………………………………………..31
Список использованной литературы………………………………33
Содержание
Выдержка из текста
Из этого следует, что образ античности в культуре занимает одно из главенствующих мест до сих пор и является актуальной темой для дальнейшего изучения.Бродского в контексте культурной обстановки и сточки зрения интертесткуальности его произведений, предметом – образ античности в произведениях поэта.Для достижения поставленной цели и решения проблемы в изучении образа античности и выявления его особенностей в творчестве И.
Таким образом, в силу своей человекосотворенной и одновременно человекотворческой сущности культура во всех своих проявлениях, типах, видах, формах обращена к человеку как зеркало, смотрясь в которое, он стремиться глубже себя познать и понять, стать интереснее, привлекательнее, лучше.На втором этапе исторического развития, в эпоху существования древних цивилизаций и их культур на передний план выступают и становятся доминирующими особенные черты определенной социальной общности, — отчетливо проявляющиеся в изображениях древнеегипетских воинов, индийских танцовщиц, древнегреческих героев или римских легионеров [10].В данной работе мы рассмотрим образ человека в древнегреческой и древнеримской культуре.
В работе предоставляется процесс построения образа взрослости, а так же комплекс поведенческих реакций в различных реальных ситуациях, что не только позволяет выявить поведенческие картины кризиса, но и выявить источники происходящих в подростковом и юношеском возрасте изменений.
Выбирая данный аспект теории и методики обучения русскому языку, мы исходили из того, что социальные изменения в российской ментальности, возникшие на рубеже XX – XXI веков, привели к потребности в личности, способной быть коммуникативным лидером в новых условиях, ярко и откры-то выражать свои взгляды на происходящее и отстаивать собственное мнение на различных уровнях. образ автора в журналистских текстах был переосмыслен с позиций личностных проявлений в тексте, в том числе гендерных.
Методы исследования: этимологический, дефиниционный, сравнительно-сопоставительный методы, приём количественной обработки, а также методы свободного ассоциативного эксперимента и моделирования словарной и ассоциативной структур исследуемых слов.
Образ девушки в кавказских и русских народных песнях (сравнительный анализ)
Современное развитие России связано с модернизацией в сфере образования, которая в первую очередь затрагивает проблемы внедрения информационных технологий в обучения и развитие детей. Не только видят отрицательный пример у взрослых, но и подвергают свое здоровье опасности пассивного курения, и другим отрицательным влияниям нездорового образа жизни. Во-вторых, мы живем в мире, динамично развивающимся по путям информационных технологий, которые можно применить в пропаганде здорового образа жизни в микросоциуме и семье.
Здоровый образ жизни – это обширное социологическое понятие, которое включает степень реализации потенциала конкретного обществав обеспечении здоровья.В современной социологии существует достаточное изобилие различных социологических парадигм, благодаря которым осуществляется анализ, сравнение авторских точек зрения и рассмотрение различныхобщественныхпроблем, к которым также относится понимание и определение термина «здоровый образ жизни». Особенности принадлежности авторской позиции к той или иной социологической парадигме позволяют грамотно трактовать и верно понимать возможные причины и последствия тех или иных возникающих ситуаций.
Образ Родины в творчестве Зои Куприяновой является центральным.В данной работе будет проведен анализ образа Родины в поэтических и прозаических произведениях З.
ОБРАЗ ДОРОГИ В ЛИТЕРАТУРЕ XIX ВЕКА
Предметом исследования является специфика формирования образа России в политическом и культурном медиадискурсе Испании.
Этот полет и интерес к гибридности вылились в то, что одним из популярных в среде писателей стал образ птицы, которую либо наделяли антропоморфными свойствами, либо приписывали ей некую мистическую глубину, как символу запредельного. На данный момент образ птицы в литературе мало исследован, что послужило одной из причин написания дипломной работы по данной теме.
3. Проанализировать мотив зеркала в фильмах: «Зеркало», «31 июня», «Королевство кривых зеркал», «Снежная королева», «Сказка о мертвой царевне и ..», «Зеркало для героя», «Зеркала», «Отражение», «Пиковая дама», «Окулус», «400 ударов», «На последнем дыхании». Выбор данных фильмов обусловлен тем, что они являются разными по жанру, исходному материалу (в частности, здесь представлены фильмы, снятые по оригинальному сценарию, а также по литературным произведениям, кроме того, в выбранных фильмах актуализируются различные аспекты функционирования образа зеркала).
Список источников информации
1.Амбарцумян А.А. Размышления о Гомере / А.А. Амбарцумян. – Ереван: АН Армянс. ССР, 1964. – 417с.
2.Андреев Ю.В. Раннегреческий полис: Гомеровский период / Ю.В. Андреев. – Л.: ЛГУ, 1976. – 142с.
3.Анпеткова-Шарова Г.Г., Чеканова Е.И. Античная литература / Г.Г. Анпеткова — Шарова: Учебное пособие. – Л.: ЛГУ, 1980. – 223с.
4.Антипенко А.Л. «Мифология богини» по данным «Одиссеи» Гомера / А.Л. Антипенко. – М.: Ладомир, 2002. – 252с.
5.Античная литература: Учебник /Под ред. А.А. Тахо-Годи. – М.: Просвещение, 1973. – 439с.
6.Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь / Ф.А.Брокгауз, И.А. Ефрон. В 82т. Т.42 – Спб.: Типо-Литография И.А. Ефрона, 1989. – 739-740 с.
7.Вильман О. Рассказы из истории и мифологии греков по Гомеру / О.Вильман: Пер. с нем. – СПБ.: П.В. Луковников, 1888. – 134с.
8.Гиндин Л.А., Цымбурский В.Л. Гомер и история Восточного Средиземноморья / Л.А. Гиндин. – М.: Восточ. лит., 1996. – 328с.
9.Голинкевич Н.Т. Читаем Гомера: Одисссея / Н.Т. Голинкевич. – М.: Высш. шк., 1996. – 222с.
10.Гомер Илиада / Гомер: Пер. В.Вересаева. – М.-Л.: Гослитиздат, 1949. – 551с.
11.Гомер Илиада / Гомер: Пер. Н.И. Гнедича. – М.-Л.: Academia, 1935. – 603с.
12.Гомер Одиссея / Гомер: Пер. В.А. Жуковского. – М.-Л.: Academia, 1935. – 524с.
13.Гомер Сочинения / Гомер /Сост. А.Горбунов. – М.: Книжная палата, 2002. – 1102с.
14.Гордезиани Р.В. Проблемы гомеровского эпоса / Р.В. Гордезиани. – Тбилиси: Тбилис.ун-т, 1978.- 394с.
15.Гринчак М.И. Построение первой песни «Илиады» Гомера / М.И. Гринчак. – Каменец-Подольск, Русская типография, 1888. – 28с.
16.Дестунис Г.С. О переводе «Одессее» В.А. Жуковским / Г.С. Дестунис // ЖМНП. – 1850. — №8. – С.8-40
17.Джебб Р.К. Гомер / Р.К. Джебб. – Спб.: Л.Ф. Пантелеев, 1892. – 227с.
18.Егунов А.Н. Гомер в русских переводах XVIII-XIX вв / А.Н. Егунов. – М.-Л.: Наука. 1964. – 440с.
19.История греческой литературы. Т.1. / Под ред. С.И. Соболевского. – М.-Л.: Академия наук СССР, 1946. – 485с.
20.Клейн Л.С. Анатомия «Илиады» / Л.С. Клейн. – СПБ.: СпбГУ, 1998. – 560с.
21.Клейн Л.С. Бесплотные герои: Происхождение образов «Илиады» / Л.С. Клейн. – СПб.: Худож. лит., 1994. – 192с.
22.Краузе В.М. Гомеровский словарь / В.М. Краузе. – СПб.: А.С.Суворин, 1880. – 532с.
23.Лорд А.Б. Сказитель / А.Б. Лорд. – М.: Восточ.лит., 1994. – 369с.
24.Лосев А.Ф. Гомер / А.Ф. Лосев. – М.: Молодая гвардия, 1996. – 400с.
25.Мальчукова Т.Г. «Одиссея» Гомера и проблемы ее изучения / Т.Г. Мальчукова. – Петразаводск: ПГУ, 1983. – 92с.
26.Маркиш С.П. Гомер и его поэмы / С.П. Маркиш. – М.: Худож. лит., 1962. – 127с.
27.Миминошвили Р. Пелазги и «Илиада» / Р. Миминошвили. – Тбилиси: Академия Груз. ССР, 1960. – 23с.
28.Мультановский Б.К. К вопросу о реальности Гомера / Б.К. Мультановский // Метеорологический вестник. – 1927. — №1. – С.1-18
29.Онианс Р. На коленях богов / Р.Онианс. – М.: Прогресс-Традиция, 1999.- 615с.
30.Полонская К.П. Поэмы Гомера / К.П. Полонская. – М.: МГУ, 1961. – 58с.
31.Радецкий С.А. Введение к чтению Гомера / С.А. Радецкий. – М.: кн.маг. В.Думнова, 1892. – 85с.
32.Роос Э. «Одиссея» / Э. Роос. – Тарту: Научная лит-ра, 1941. – 104с.
33.Сахарный Н.Л. «Илиада»: Разыскания в области смысла и стиля гомеровской поэмы / Н.Л. Сахарный. – Архангельск: АГПИ, 1957. – 380с.
34.Словарь античности: Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1989. – 704с.
35.Транчени-Вальдапфель И. Гомер и Гесиод / И. Транчени-Вальдапфель. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1956. – 122с.
36.Тронский И.М. История античной литературы / И.М. Тронский: Учебник .– М.: Высш.шк., 1988. – 464с.
37.Флоренсов Н.А. Троянская война и поэмы Гомера / Н.А. Флоренсов. – М.: Наука, 1991. – 144с.
38.Шопина Н.Р. Изображение любовного чувства в гомеровском эпосе / Н.Р. Шопина // Вестник древней истории. – 1975. — №1. – С.86-102
39.Шталь И.В. «Одиссея» — героическая поэма странствий / И.В. Шталь. – М.: Наука, 1978. – 168с.
40.Шталь И.В. Художественный мир гомеровского эпоса / И.В. Шталь. – М.: Наука, 1983. – 295с.
41.Ярхо В.Н. Вина и ответственность в гомеровском эпосе / В.Н. Ярхо// Вестник древней истории. – 1962. — №2. – С.4-26
42.Ярхо В.Н. Проблема ответственности и внутренний мир гомеровского человека / В.Н. Ярхо // Вестник древней истории. – 1963. — №2. – С. 46-64
список литературы