Пример готового реферата по предмету: Административное право
Введение
1. Общая характеристика должности руководителя
1.1 Требования к руководителю
1.2 Власть руководителя
2. Управление исправительным учреждением
2.1 Менеджмент в государственных организациях
2.2 Потенциал руководителя исправительного учреждения
2.3 Стиль управления исправительным учреждением
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Профессиональный портрет руководителя исправительного учреждения.
В связи с этим, представляется актуальным изучить уровень сформированности профессиональной компетентности, а также личностные качества руководителя в сфере физической культуры и спорта в деятельности организации управления в системе дополнительного профессионального образования и условия по формированию профессиональных компетенций.
Развитие профессиональной деятельности руководителя
Теоретическую основу исследования составляют труды таких учёных, как: Белик В.Н., Бражник Ф.С., Бутаева А.Н., Ведищев Н.П., Дергачев А.В., Китрова Е.В., Михлин А.С., Пенин О.В., Рябова Л.В., Чекулаев С.Ю. и др.
Для определения влияния, оказываемого стилем руководства на эффективность работы группы, были использованы соответствующие методики исследования. За основу взяты существующие и активно используемые в настоящее время методики, позволяющие в той или иной мере диагностировать особенности межличностного взаимодействия в рабочем коллективе:
Научная новизна данной курсовой работы заключается в том, что до настоящего времени в научной литературе нет полного описания теоретических и практических особенностей формирования имиджа государственного служащего, в нашем исследовании мы попытались осмыслить и систематизировать особенности структурных компонентов имиджа.
Сегодня создание привлекательного имиджа является неотъемлемой частью культуры социального общения, а имидж руководителя — существенной личностной и профессиональной характеристикой.Имидж является составной частью управленческой деятельности, а обладание им – существенная профессиональная характеристика руководителя государственного учреждения. Социально-психологические условия формирования позитивного имиджа руководителя государственного учреждения до сих пор не были предметом исследования ученых.
Учреждения уголовно-исполнительной системы должны не только изолировать граждан, совершивших преступления, но и создавать условия для их исправления, перевоспитания, лечения. Прогрессивная международная пенитенциарная практика показывает, что разносторонней социально-педагогической и психологической помощью и поддержкой осужденных на разных этапах их исправления и подготовки к жизни на свободе должны профессионально заниматься специалисты – социальные работники, социальные педагоги, психологи, и соответствующие службы [55, c.4].
Теоретической основой исследования стали разработанные в психологии положения, раскрывающие сущность личности, общения и общей деятельности (Г.М. Андреева, Г.О. Балл, А.А. Бодалев, Б.Ф. Ломов, С.Д. Максименко, В.А. Семиченко, Т.С. Яценко и др.), характеризуют общие положения теории управления в социальной психологии (В.П. Казмиренко, Л.Э. Орбан-Лембрик, В.В. Третьяченко, Ю.М. Швалб и др.), объясняют социально-психологические и этнопсихологические подходы в психологии управления (Л.М. Карамушка, Н.Л. Коломинский, В.Г. Крисько, Г.В. Ложкин, М.И. Пирен, Р.Х. Шакуров и др.).
В целях реализации основных задач в области исполнения уголовных наказаний учреждения обязаны создавать условия для обеспечения правопорядка и законности, безопасности осужденных, а также персонала, должностных лиц и иных граждан, находящихся на их территориях. Создание условий подразумевает принятие необходимых мер по обеспечению правопорядка и законности, основных прав осужденных, должностных лиц и иных граждан. На практике эти меры выражаются в надлежащем исполнении своих должностных обязанностей персоналом учреждения, соблюдении им оперативно-режимных требований, направленных на недопущение беспорядков, неповиновений на территориях учреждений.
Профессиональная деформация личности
Список источников информации
1.Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: Учебник. М.: Гардарики, 2006. – 320 с.
2.Детков М.Г. Создание уголовно-исполнительной системы // Уголовно-исполнительная система.
12. лет. М., 2004.
3.Друкер П. Управление в обществе будущего /Пер. с англ. под ред. Е.В. Трибушной. М.: ИД Вильямс, 2007. – 320 с.
4.Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие. Минск: Новое знание, 2000. – 336 с.
5.Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. М.: Современный литератор, 2006. – 816 с.
6.Кишкель Е.Н. Социология и психология управления. М.: Высшая школа, 2005. – 296 с.
7.Никифоров Г.С. Психология менеджмента. СПб.: Питер, 2004. – 640 с.
8.Рыбников В.В., Алексушин Г.В. История правоохранительных органов: Учебное пособие. М.: Щит-М, 2008. — 298 с.
9.Страуссмен Дж. Стратегический государственный менеджмент // Проблемы теории и практики управления. 1996. № 1. С.67-68.
список литературы
