Образование и организационная культура

Содержание

Введение 3

1 Теоретические аспекты организационной культуры в сфере образования 4

2 Особенности организационной культуры в образовательных учреждениях 12

Заключение 25

Список использованной литературы и источников: 26

Выдержка из текста

Для эффективного функционирования сферы образования в современных условиях её субъекты и объекты должны иметь представление об организационной культуре как один из ведущих факторов модернизации системы образования. Совершающиеся изменения в социально-экономическом устройстве России, обусловили реформирование системы образования и предполагают коренные изменения в сфере образования на всех уровнях. Именно организационная культура существенно влияет на отношение сотрудника к работе и, соответственно, влияет на эффективность работы учреждений образования. Организационная культура содержит набор неписаных, часто неосознаваемых правил, по которым и живёт любая организация в системе образования.

Организационная культура в учреждениях образования существует параллельно с формальными нормами повседневной жизни. Образование является специфической сферой деятельности, где значительная роль отведена языковой коммуникации, которая является основным инструментом в механизмах существования организационной культуры. В свою очередь коммуникативная компетенция является составляющей профессиональной компетентности сотрудников сферы образования.

Сложность, взаимозависимость и многоаспектность проблем определяющих характер практических решений сфере образования требует новых идей и подходов, раскрывающих пути повышения эффективности образования и его организационной культуры. Настоящее поставило на повестку дня требование для современной сферы образования о необходимости чёткого понимания сущности организационной культуры и её роли в улучшении работы заведения или учреждения образования.

Список использованной литературы

1. Культурология: учебник / П.С. Гуревич. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : КНОРУС, 2011. – 448 с.

2. Организационная культура : учебное пособие / Автор- составитель О. Е. Стеклова. – Ульяновск : УлГТУ, 2014. – 110 с.

3. Мильнер Б. З. Теория организации / Б. З. Мильнер. – Изд. 8-е, перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 848 с.

4. Тихомирова О. Г. Организационная культура: формирование, развитие и оценка: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Менеджмент» / О. Г. Тихомирова; [рец.: Ю. А. Маленков, В. И. Подлесных]. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 151 с.

5. Кларин М. В. Инновационное образование: концептуальные вызовы для дидактики // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. №4 (19) С.54-62.

Интернет ресурсы:

6. Антопольская Т. А., Ходусов А. Н. Методологические основания развития организационной культуры учреждения дополнительного образования детей // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2012. №4 (24) С.228-236. [Електронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osnovaniya-razvitiya-organizatsionnoy-kultury-uchrezhdeniya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detey#ixzz4RfKmaS1A

7. Антопольская Татьяна Аникеевна, Сарычев Сергей Васильевич, Ходусов Александр Николаевич Психолого-педагогические условия развития организационной культуры учреждения дополнительного образования детей // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2013. №4. [Електронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-organizatsionnoy-kultury-uchrezhdeniya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detey

8. Корнеева Н. С., Пушкарев А. Э. Организационная культура образовательной организации и новое качество образования // Междисциплинарный диалог: современные тенденции в общественных, гуманитарных, естественных и технических науках. 2014. №1. [Електронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionnaya-kultura-obrazovatelnoy-organizatsii-i-novoe-kachestvo-obrazovaniya

9. Михайлова А. В. Организационная культура как фактор повышения качества деятельности организации (на примере муниципального учреждения системы образования) // УЭкС. 2014. №1 (61). [Електронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionnaya-kultura-kak-faktor-povysheniya-kachestva-deyatelnosti-organizatsii-na-primere-munitsipalnogo-uchrezhdeniya-sistemy

10. Смолинская Олеся Евгеньевна Соотношение и взаимодействие понятий «Культурно-образовательное пространство» и «Организационная культура» в русле современных тенденций развития университетской науки и образования // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2013. №155. [Електронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-i-vzaimodeystvie-ponyatiy-kulturno-obrazovatelnoe-prostranstvo-i-organizatsionnaya-kultura-v-rusle-sovremennyh

11. Черниковская М. В. – Управление организационной культурой в студенческой среде как средство повышения качества образования // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. 2011. № 24. С. 491–498 [Електронный ресурс] URL:http://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-organizatsionnoy-kulturoy-v-studencheskoy-srede-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-obrazovaniya

12. Ясько Б. А. Организационная психология образования: от теоретических концепций к методологии и методам исследования // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2013. №1 (112) С.82-90.) [Електронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionnaya-psihologiya-obrazovaniya-ot-teoreticheskih-kontseptsiy-k-metodologii-i-metodam-issledovaniya#ixzz4RflHYW3C

Похожие записи