Пример готового реферата по предмету: Менеджмент
Оглавление
Глава
1. История появления образовательного учреждения 2
Глава
2. Средняя общеобразовательная школа № 498 г. Москвы как организация. 9
2.1. История школы 9
2.2. Характеристика средней общеобразовательной школы № 498 10
2.
3. Структура управления школой № 498. 11
Глава
3. Внутренняя и внешняя среда средней общеобразовательной школы № 498 г. Москвы. 19
Глава
4. Законы, на которые опирается средняя общеобразовательная школа № 498 г. Москвы в своей работе. 25
Литература: 28
Содержание
Выдержка из текста
Исследование проблем совершенствования финансово-хозяйственной деятельности бюджетных образовательных организаций в условиях рыночной экономики приобретает актуальное значение.Объектом исследования данной дипломной работы является бюджетное образовательное учреждение МОУ СОШ 25.- изучить порядок финансирования и организацию учетной политики в бюджетных образовательных учреждениях;
Типовые положения и устав образовательных учреждений и организаций(на примере Дошкольного Образовательного Учреждения)
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что эффективность организации Управляющего совета в дошкольном образовательном учреждении будет успешной, если: разработана структурно-функциональная модель организации Управляющего совета, где научно обоснована интеграция всех направлений управленческой деятельности в дошкольном учреждении; созданы педагогические условия организации Управляющего совета, ориентированные на осуществление инновационной деятельности, способствующей оптимизации качества образования .( удалить) В соответствии с объектом, предметом и целью решались следующие задачи исследования: Сформировать структурно-функциональную модель организации Управляющего совета в дошкольном образовательном учреждении.
«Эстетическая среда дошкольного образовательного учреждения как средство эстетического развития детей»
Как правило, в процессе выполнения таких программ задействовано множество различных министерств и ведомств.На основе вышеизложенного можно сделать вывод, что в настоящее время деятельность образовательного учреждения не сводится к простому функционированию. Поэтому, чтобы избежать проблемы финансирования деятельности образовательного учреждения, оно должно быть соответствующим, чтобы была возможность приобретения всех тех ресурсов, которые необходимы.
Опасность пожаров является вполне реальной для школы и в настоящее время, а поэтому встает вопрос о том, как бороться с этой опасностью и ее жестокими последствиями.
В настоящее время усилилось внимание к образовательному учреждению как социальной системе. Современное образовательное учреждение — это открытая государственно-общественная, социально ориентированная система и основное средство достижения целей обучения и воспитания учащихся.Целью данной работы является изучение государственных и негосударственных образовательных учреждений, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Литература:
1. Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. — М., 1993.
2. Менеджмент в управлении школой/ Под ред. Т.И.Шамовой. М., 1992.
Сантурова С. М. Менеджмент в образовании: Теория и практика. М., 1993.
Управление современной школой: Пособие для директора школы/ Под ред. М.М. Поташника. М., 1992.
3. Проект ФЗ Российской Федерации «Об образовании»
4. Управление организацией /Под ред. А.Г.Поршнева. М.:ИНФРА-М, 2003.
5. Ушаков К.М. Развитие организации: в поисках адекватных теорий. М.: Сентябрь, 2004.
6. Черникова Т.В. Управление развитием образовательного учреждения. Учебно-методическое пособие. М.:ТЦ Сфера, 2005.
7. Шамова Т. И., Третьяков П. И., Капустин Я. П. Управление образовательными системами. М., 2001. список литературы
