Содержание
Вопросы и задания:
1.Автор пишет, что нет ни одного идеального УМК. Согласны ли Вы с таким утверждением?
2. «… по учебнику русского языка Бунеева научить детей русскому языку
невозможно…». А как считаете Вы? Напишите аннотацию к этому учебнику.
3. «Образовательные стандарты четко определяют объем знаний, навыков и умений, которые должен получить ребенок за 4 года, почему учитель не имеет право выбрать тот учебник, который лучше поможет ему в достижении этой цели?». Обоснуйте Ваш ответ на поставленный вопрос.
4. «… я использую дополнительно еще учебник русского языка Рамзаевой и справочное пособие Узоровой». Выберите любой из этих учебников и напишите рецензию.
Выдержка из текста
Всем известно, что нет ни одного идеального УМК. С 2002 года я работаю по ОС "Школа 2100" и считаю, что по учебнику русского языка Бунеева научить детей русскому языку невозможно (материал разбросан, скомпонован непоследовательно), мне нравится только работа с правилом. Чтобы научить ребенка русскому языку так, как хочется мне, я использую дополнительно еще учебник русского языка Рамзаевой и справочное пособие Узоровой. Согласна с теми коллегами, кто радуется возвращению Петерсон в УМК «Школа 2100». Вопрос выбора учебника для меня (и моих коллег по школе) остается открытым. Образовательные стандарты четко определяют объем знаний, навыков и умений, которые должен получить ребенок за 4 года, почему учитель не имеет право выбрать тот учебник, который лучше поможет ему в достижении этой цели?
Список использованной литературы
—
С этим материалом также изучают
... освоения образовательной программы начального общего образования. Дома, в быту, в общении с родственниками дети употребляют родной язык с оправданной целью его сохранения. Освоение русского языка ...
... ребенка в школе, его орфографическая и речевая грамотность, его способность усваивать русский язык ... КЛАССЕ ПО УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК» Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ ... В. Ф. Трудные вопросы орфографии / В. ... УМК “Планета знаний” IVкласс/ Л. А. Фролова// Начальная школа. ...
... ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 71.1. ... детей названной категории. Специфика развития учащихся с нарушением зрения учитывается в соответствующих образовательных программах, которые ...
Ищете, как написать курсовую о преподавании русского языка детям-мигрантам? Наше руководство раскрывает структуру работы, методики, психологические аспекты и примеры.
... обучения в школе детей мигрантов. Теоретическая значимость исследования заключается в уточнении и расширении научных представлений о характере и своеобразии изучения русского языка как иностранного. ...
... вопросов остается изучение особенностей обучения русскому языку детей с речевыми нарушениями в условиях общеобразовательной школы. Объект исследования: процесс обучения детей ... 34. Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. ...
... ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС В УЧЕБНИКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНИКА 6 КЛАССА) ....................................................................... 9 ...
... деятельности на уроках русского языка в школе. Методы исследования: анализ ... вопросы. Учителя могут использовать это естественное желание, чтобы найти в своей образовательной ... мыслящих компетентных специалистах, которые обладают элементами науки ...
... «Русский язык» в современной школе имеет познавательно-практическую направленность. Курс русского языка в 8 классе общеобразовательной школы рассчитан на 102 учебных часа (3 часа в неделю). Учебник русского языка ...
... А.В., Леденева В.В. и др. Русский язык: учебник. – 4-е изд., испр. ... руководствовался требованиями Государственного образовательного стандарта, где зафиксированы ... учебной дисциплины «Русский язык» 3. Содержание дисциплины 4. Вопросы итогового контроля ...
