Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение
1.Общепрофессиональные дисциплины в подготовке психологов
2.Дисциплины специализации в подготовке психологов
Заключение
Выдержка из текста
Введение
Помимо основной специальности 020200 «Психология», психологическую профессию можно получить по направлениям подготовки 022700 «Клиническая психология», а также 031000 «Педагогика и психология» и 030900 «Дошкольная педагогика и психология», которые относятся к педагогическим специальностям. Для всех этих специальностей имеются отдельные Государственные образовательные стандарты, содержание которых во многом отличается от классического направления подготовки – 020200 «Психология».
Все предметы, входящие в учебный план подготовки будущих психологов объединены в несколько циклов:
- цикл общих гуманитарных и социально–экономических дисциплин;
- цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин;
- общепрофессиональных дисциплин;
- дисциплин специализации;
- факультативных дисциплин.
Дисциплины первого и второго циклов изучаются на всех факультетах независимо от специальности, выбранной студентами, и обеспечивают необходимый общий уровень высшего образования при подготовке специалистов различных направлений в вузе.
Отдельные отрасли психологической науки представлены в вузовском обучении психологов как дисциплины общепрофессионального цикла.
Дисциплины специализации предназначены для углубленной подготовки студентов в одной из психологических областей.
В настоящее время в России существует два основных направления подготовки профессиональных психологов: в рамках системы классических университетов и в рамках системы педагогического образования. В обоих случаях выпускники получают специальность «020400 — Психология». Однако в первом случае им присваивается квалификация «Психолог», во втором — «Педагог-психолог».
В первом случае после общего психологического образования на младших курсах в дальнейшем студенты могут специализироваться в одной из следующих сфер психологии:
- •
1. Общая психология.
•
2. Психология личности.
•
3. Социальная психология.
•
4. Политическая психология.
•
5. Психология менеджмента.
•
6. Организационная психология.
•
7. Юридическая психология.
•
8. Психология труда и организационная психология.
•
9. Клиническая психология.
•
10. Психофизиология.
•
11. Специальная психология.
•
12. Психология развития и возрастная психология.
•
13. Педагогическая психология.
•
14. Психологическое консультирование.
•
15. Психология социальной работы.
•
16. Спортивная психология.
В рамках каждой из специализаций организуется предметная профессиональная подготовка. Однако в дипломе, который получает выпускник, полученная специализация обычно не указывается.
Список использованной литературы
1. Павлова Т. А. Введение в профессию: Психолог: Уч. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2007 – 136 с.
2. Государственный образовательный стандарт высшего образования. Специальность 020400 «Психология». Квалификация — «Психолог. Преподаватель психологии». Утвержден заместителем министра образования Российской Федерации 17.03.2000. Номер государственной регистрации
23. гум/сп.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300 «Психология». Квалификация (степень) «бакалавр». Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 21.12.2009. Номер государственной регистрации 759.
4. Болотова А.К., Макарова И.В. Прикладная психология: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 383 с.
5. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высших пед. учеб, заведений: В 2 кн. Кн.
1. Общие основы психологии. М.: Просвещение; Владос, 1995.
6. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М.: Международная педагогическая академия, 1994.
7. Климов Е.Л. Путь в профессию: Пособие для старших классов общеобразовательной школы. Л.: Лениздат, 1974.
8. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1984 (второе изд. — 1990).
9. Климов Е.А. Гипотеза «метелок» и развитие профессии психолога // Вестник Московского университета. Сер.
14. Психология. 1992. № 3. С. 3-12.
10. Климов Е.А. Об исторически конкретных формах фиксации психологического знания // Психология профессионала: Сб. М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. С. 246-250.
11. Концепция развития кафедры психологии и общих гуманитарных дисциплин. Утверждена на заседании кафедры негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Столичная финансово-гуманитарная академия» (НОУ ВПО «СФГА») « 27» декабря 2006года. Протокол № 12
12. Вачков И. В., Гриншпун И. Б., Пряжников Н. С. Введение в профессию «психолог».– М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. – 384 с.
