Менеджмент, Управление, Бизнес, Предпринимательство: Фундаментальные Концепции и Российская Специфика

В условиях стремительных экономических трансформаций и глобальной неопределенности, глубокое понимание фундаментальных концепций менеджмента, управления, бизнеса и предпринимательства становится не просто желательным, а жизненно необходимым для любого специалиста, стремящегося к успеху в сфере экономики и организационного развития. Современная экономика, характеризующаяся динамизмом, технологическим прогрессом и постоянно меняющимися рыночными условиями, требует от будущих руководителей и предпринимателей не только владения инструментарием, но и системного мышления, способности к адаптации и стратегическому видению. Игнорирование этих базовых понятий равносильно попытке построить здание без прочного фундамента – оно неизбежно рухнет под давлением внешних факторов, поскольку без надежной теоретической базы практические решения будут непрочными и недолговечными.

Настоящий реферат ставит своей целью не просто дать определения, но провести исчерпывающий, академически обоснованный анализ этих взаимосвязанных, но порой тонко отличающихся категорий. Мы стремимся выявить их сущностные характеристики, историческую эволюцию и специфику применения, а также критически осмыслить особенности российского управленческого контекста. Для достижения этой глобальной цели нами сформулирован ряд конкретных задач:

1. Провести глубокий анализ понятий «менеджмент» и «управление», выявив их сущностные характеристики, точки соприкосновения и принципиальные различия, опираясь на академические определения и критерии эффективности.
2. Представить хронологический обзор основных этапов и школ управленческой мысли, прослеживая их влияние на современное понимание менеджмента, с особым акцентом на вклад отечественных ученых.
3. Систематизировать и детализировать основные цели, функции и принципы современного менеджмента как ключевые элементы эффективного управления организацией.
4. Провести глубокий сравнительный анализ понятий «бизнес» и «предпринимательство», выявив их сходства и различия, инновационную природу предпринимательства и его социальную роль.
5. Исследовать специфику российского менеджмента, обусловленную историческими, культурными и экономическими факторами, а также выявить современные вызовы и перспективы.

Структура данной работы последовательно раскрывает обозначенные задачи, переходя от общих теоретических положений к специфическим аспектам и национальному контексту, что позволит читателю сформировать целостное и многогранное представление об исследуемых явлениях.

Менеджмент и Управление: Сущность, Сходства и Различия

Среди специалистов часто возникают дискуссии о тождественности и различиях между понятиями «менеджмент» и «управление». На первый взгляд они кажутся синонимами, однако при более глубоком анализе выявляются существенные нюансы, отражающие как эволюцию управленческой мысли, так и специфику предметных областей. Понимание этих различий критически важно для формирования адекватного подхода к организации любой деятельности, ведь без четкого разграничения терминов невозможно построить эффективную и логически обоснованную систему управления.

Определение и эволюция понятий «менеджмент» и «управление»

В академической среде «менеджмент» и «управление» часто рассматриваются под разными углами. Управление в своей основе — это целенаправленная человеческая деятельность, призванная упорядочивать процессы труда и производства, обеспечивать функционирование и движение любой системы к заданной цели. Оно охватывает широкий спектр воздействия субъекта на объект, будь то государство, регион, предприятие или даже семья. В этом смысле управление является более древним и объемным процессом, присущим человеческой цивилизации с момента её зарождения.

В свою очередь, менеджмент представляет собой более специфический и, по мнению многих, более современный подход. Его можно определить как способ моделирования и использования социально-экономических систем, ориентированный на эффективность распределения ресурсов. Главная задача менеджера заключается в создании самоорганизующейся системы, способной не только воспроизводиться, но и устойчиво развиваться в любых, даже самых неблагоприятных условиях. Менеджмент не просто «управляет», он оптимизирует, инновационно подходит к решению задач и концентрируется на достижении максимальных результатов при минимальных затратах. Что это даёт на практике? Это позволяет организациям не просто выживать, но и процветать в условиях высокой конкуренции, постоянно находя новые пути для роста и совершенствования.

Любопытно, что в современной науке управление иногда противопоставляется менеджменту. Это противопоставление часто возникает из-за восприятия «управления» как более общей, директивной и иногда бюрократической деятельности, возможно, даже отягощенной устаревшими инструментами. Успешное функционирование проекта, как правило, связывают с отлаженным менеджментом, который подразумевает гибкость, рыночную ориентированность и эффективность. В то время как сбои, инертность и необходимость «продавливания» решений часто иронично называют «ручным управлением», подчеркивая его реактивный, а не проактивный характер.

Исторически, понятие «менеджмент» зародилось на рубеже XIX–XX веков, тесно связанное с развитием индустриального общества и появлением крупного производства, где требовались систематизированные подходы к организации труда. Мэри Паркер Фоллетт, одна из ключевых фигур в развитии управленческой мысли, описывала менеджмент как «искусство обеспечения выполнения работы другими людьми», подчеркивая его ориентированность на человеческий капитал и социальное взаимодействие. Питер Друкер, выдающийся теоретик менеджмента XX века, пояснял, что менеджеры определяют направление развития своих организаций, акцентируя внимание на стратегической роли менеджмента. Таким образом, менеджмент — это не только наука, но и искусство, требующее от руководителя не только аналитических способностей, но и умения вдохновлять, мотивировать и координировать действия людей. Одной из его ключевых особенностей является признание роли других людей и их значимости, поскольку без участия сотрудников организации менеджеры не достигнут результатов. Эта особенность находит свое отражение в таких теориях, как теория человеческих отношений Элтона Мэйо, показавшая значительное влияние социальных и психологических факторов на производительность, а также в современных концепциях лидерства и командной работы.

Сравнительный анализ: масштабы, цели, методы и эффективность

Для более четкого понимания различий и сходств между менеджментом и управлением, целесообразно провести их сравнительный анализ по нескольким ключевым параметрам.

Масштаб:
Как уже отмечалось, разница между менеджментом и управлением заключается в масштабе: управление является более древним и объемным процессом, а менеджмент — лишь частью управленческих механизмов, его специализированной, рыночно-ориентированной подсистемой. Управление может применяться к любой сфере деятельности – от семьи и государства до технических систем, в то время как менеджмент чаще связывают с организациями, нацеленными на достижение коммерческих или квазикоммерческих результатов.

Цели:
Критерием эффективности для управления в широком смысле является достижение поставленной цели. Если система достигла того, что было задумано, управление считается успешным. Для менеджмента же критерий эффективности более сложен и многомерен. Он включает не только достижение целей, но и соблюдение определенных правил, использование оптимальных методов, а также, что особенно важно, эффективность распределения ресурсов (достижение целей при минимальных затратах). Таким образом, менеджмент всегда стремится к оптимизации.

Научная природа:
Менеджмент представляет собой самостоятельную науку, обладающую своим предметом и методом. Предметом менеджмента как науки являются управленческие отношения и процессы, возникающие в процессе взаимодействия людей в организациях для достижения поставленных целей. Метод менеджмента включает в себя использование системного, ситуационного и процессного подходов, а также методов моделирования, прогнозирования и оптимизации. Практическая значимость менеджмента проявляется в разработке и применении таких методов, как стратегическое планирование, управление проектами, управление качеством (например, концепции TQM – Total Quality Management), методы бюджетирования и оценки эффективности инвестиций, которые позволяют организациям достигать конкурентных преимуществ и устойчивого развития.

Управление, будучи более широким понятием, охватывает множество наук с различными предметами и методами. Оно может использовать методы из различных областей знаний, таких как кибернетика, социология, психология, юриспруденция и экономика, не имея при этом собственного, строго очерченного предмета исследования в таком же объеме, как менеджмент.

Объект и Субъект:
Эти два понятия являются общими для обеих категорий, но их взаимодействие может иметь разную специфику.

• Объект управления – это та система или часть системы, на которую направлено управленческое воздействие для обеспечения ее функционирования и развития. Это может быть общество и его элементы: государство, регион, муниципальное образование, отрасль, организация, трудовой коллектив, семья, личность. В контексте менеджмента объектом обычно выступает организация или её подразделения, а также их ресурсы и процессы.
• Субъект управления – это лицо, группа лиц, специально созданный орган или общество в целом, которые воздействуют на управляемую систему для обеспечения ее функционирования и движения к заданной цели. В менеджменте субъект – это менеджеры, руководящий состав, дирекция, которые используют свои полномочия и компетенции для достижения целей организации.

Критерий	Управление	Менеджмент
Масштаб	Более широкое, объемное, универсальное понятие	Более узкое, специализированное, часть управленческих механизмов
Применимость	К любой системе (государство, семья, техника, общество)	Преимущественно к коммерческим организациям и прибыльным проектам
Основная цель	Достижение заданной цели	Достижение целей при минимальных затратах, эффективность, прибыльность
Фокус	Упорядоченность, направленность	Оптимизация, самоорганизация, развитие, ресурсная эффективность
Природа	Деятельность, воздействие	Наука и искусство
Научный предмет/метод	Использует методы различных наук (междисциплинарный)	Имеет свой предмет (управленческие отношения) и методы (системный, ситуационный)
Восприятие	Может ассоциироваться с директивным, бюрократическим	Ассоциируется с гибким, рыночно-ориентированным, эффективным
Синоним (метонимически)	Нет прямого синонима «руководящий состав»	Часто используется как синоним «руководящий состав организации», «дирекция»

В заключение этого раздела, можно сказать, что хотя «управление» и «менеджмент» тесно связаны и в обыденной речи часто взаимозаменяемы, в академическом и профессиональном контексте они имеют существенные отличия. Менеджмент – это специализированная форма управления, ориентированная на достижение конкретных, часто коммерческих, целей организации с акцентом на эффективность, рациональное использование ресурсов и развитие человеческого потенциала. Управление же – это всеобъемлющая категория, описывающая любое целенаправленное воздействие на систему.

Эволюция Управленческой Мысли: От Древности до Современности

История управленческой мысли – это захватывающая летопись человеческих усилий по организации коллективного труда, распределению ресурсов и координации действий для достижения общих целей. Она простирается от первых зачатков цивилизации до сложных современных теорий, каждая из которых отражает свой исторический контекст и уровень развития общества. Понимание этой эволюции позволяет не только оценить накопленные знания, но и предвидеть будущие тенденции в управлении.

Истоки управления в древних цивилизациях

Зарождение менеджмента, или, точнее, управленческих функций, тесно связано с возникновением первых государств и крупных социальных структур. Еще в глубокой древности старейшины, племенные вожди, а затем и правители империй выполняли руководящие функции для организации деятельности общин, строительства грандиозных сооружений и ведения войн.

Примеры ранних форм управления можно найти в Древнем Египте. Для строительства пирамид, ирригационных систем вдоль Нила, а также для поддержания функционирования огромной империи требовались сложная логистика, детальное планирование, координация тысяч рабочих и рабов, а также строгий контроль за выполнением работ. Архитекторы, чиновники и жрецы фактически выполняли роль менеджеров проектов, управляя ресурсами, временем и человеческим капиталом. Аналогичные административные системы существовали в Шумере, где жрецы и правители управляли обширными храмовыми хозяйствами, сельским хозяйством и торговлей, включая учет ресурсов, ведение записей (клинопись) и контроль за выполнением работ. Эти древние практики демонстрируют, что основы организации и контроля, хоть и в примитивной форме, существовали задолго до появления современного менеджмента.

Ключевой предпосылкой для дальнейшего формирования представлений об управлении стало разделение труда. Идеи разделения труда, сформулированные Адамом Смитом в его фундаментальном труде «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776 год), показали, как специализация может значительно увеличить производительность. Однако одновременно это породило острую необходимость в более сложной координации и управлении для синхронизации различных этапов производства. По мере того, как задачи становились все более специализированными, а производственные цепочки усложнялись, росла и потребность в систематизированных методах управления.

Основные школы управленческой мысли XX века

Управление стало признано самостоятельной областью деятельности только в XX веке, а как самостоятельная наука менеджмент зародился на рубеже XIX–XX веков с появлением первых работ, посвященных управлению хозяйственными процессами. Именно тогда сформировались четыре четко различимые школы управленческой мысли, каждая из которых внесла свой уникальный вклад в современное понимание менеджмента.

1. Школа научного управления (1885-1920 гг.)
   Эта школа стала революционной, когда инженеры начали применять научные методы к производственным процессам. Её основоположником считается Фредерик У. Тейлор, с чьей книги «Принципы научного менеджмента» (1911) началось признание менеджмента как науки.
   • Основная идея: использование наблюдений, замеров, логики и анализа для усовершенствования операций ручного труда и повышения эффективности. Тейлор верил, что для любой работы существует «единственный лучший способ» её выполнения.
   • Ключевые принципы Тейлора:
     • Научный подход к выполнению работы: хронометраж и изучение движений для определения оптимальных операций, установление норм выработки и стандартизация инструментов.
     • Научный подход к подбору и обучению кадров: отбор работников, наиболее подходящих для конкретной работы, и систематическое обучение их оптимальным методам.
     • Кооперация с рабочими: обеспечение их участия в улучшении рабочих процессов.
     • Разделение ответственности: менеджеры отвечают за планирование и организацию, а рабочие – за фактическое выполнение задач.
   • Вклад: систематическое использование стимулов для повышения производительности, выделение управленческих функций в отдельную специальность.
   • Представители: Помимо Тейлора, значительный вклад внесли Фрэнк и Лилиан Гилбрет (изучение движений, эргономика), Генри Гантт (график Гантта для планирования) и Генри Эмерсон (эффективность производства). Следует также отметить предшественников, таких как Чарльз Бэббидж, который в начале XIX века предложил принципы разделения труда, анализа затрат и стимулирования работников, а также Генри Таун, представивший статью «Инженер как экономист» в 1886 году, подчеркнув необходимость научного подхода к управлению производством.
2. Классическая (административная) школа управления (1920-1950 гг.)
   В отличие от школы научного управления, сосредоточенной на эффективности рабочего места, классическая школа обратила внимание на повышение эффективности работы всей организа��ии в целом.
   • Представители: Анри Файоль (Франция), Макс Вебер (Германия), Линдолл Урвик, Генри Форд.
   • Основное внимание: определение общих характеристик и закономерностей управления, разработка универсальных принципов управления, создание рациональных организационных структур (например, бюрократическая модель Макса Вебера), четкое разделение управленческих функций и иерархия власти.
   • Вклад Анри Файоля: впервые разделил управление на отдельные функции (предвидение/планирование, организация, распорядительство/руководство, координация, контроль) и сформулировал 14 принципов управления, ставших основой для многих последующих теорий.
3. Школа человеческих отношений и поведенческих наук (1930-1950 гг., а поведенческих наук с 1950 г. по настоящее время)
   Эта школа возникла на фоне развития социологии и психологии, осознания того, что человеческий фактор играет ключевую роль в производительности.
   • Возникновение: Ключевым событием стали Хоторнские эксперименты (1924-1932 гг.), проведенные под руководством Элтона Мэйо на заводе Western Electric. Эти исследования показали, что социальные и психологические факторы, такие как групповые нормы, неформальные отношения и внимание к работникам, оказывают более сильное влияние на производительность, чем физические условия труда.
   • Представители: Элтон Мэйо, Мэри Фоллетт, Абрахам Маслоу (теория иерархии потребностей), Питер Друкер.
   • Основное внимание: изучение групповых отношений, норм, психологических мотивов поведения людей, проблем «конфликта и сотрудничества», «неформальной организации», «коммуникативных процессов».
   • Главная цель: повышение эффективности организации за счет повышения эффективности использования её человеческих ресурсов.
4. Школа науки управления (количественных методов) (с 1950 г.)
   Развитие математики, статистики и компьютерных технологий привело к появлению этой школы, которая стала особенно актуальной во время Второй мировой войны.
   • Основной фокус: разработка и применение математических моделей и количественных методов (линейное программирование, теория игр, теория очередей, моделирование) в управлении для принятия решений. Эта школа принесла в менеджмент строгую логику и аналитические инструменты.

Вклад российских ученых в развитие управленческой мысли

Параллельно с мировыми тенденциями, в России также формировались уникальные управленческие школы и подходы, адаптированные к специфике отечественной экономики и культуры. В России идеи научного управления активно развивали такие выдающиеся ученые и практики, как А. А. Богданов, Н. А. Витке, А. К. Гастев, О. А. Ерманский, Е. Ф. Розмирович.

• А. А. Богданов (1873-1928 гг.) является автором «Всеобщей организационной науки» – «Тектологии» (1913-1928 гг.). В этом монументальном труде Богданов заложил основы общей теории организации, рассматривая любые системы (биологические, социальные, технические) как организационные комплексы и предлагая универсальные принципы их построения, регулирования и дезорганизации. Его идеи предвосхитили многие положения кибернетики и системного подхода.
• А. К. Гастев (1882-1939 гг.) уделял основное внимание рациональной организации и культуре труда. Он основал Центральный институт труда (ЦИТ) в 1920 году, где разрабатывал методы научной организации труда, обучения рабочих и нормирования производственных операций. Гастев внедрял комплексный подход к повышению эффективности на производстве, его работы стали важной вехой в развитии отечественного производственного менеджмента.
• Н. А. Витке (1888-1938 гг.) занимался вопросами организации управления производством и разработкой методов его совершенствования.

Эти ученые не только осмысливали западные идеи, но и развивали собственные концепции, которые легли в основу уникального российского подхода к управлению, характеризующегося синтезом мирового опыта и отечественных культурно-исторических особенностей. Их вклад до сих пор остаётся актуальным для понимания специфики российского менеджмента.

Современный Менеджмент: Цели, Функции и Принципы

Современный менеджмент – это не статичная доктрина, а постоянно развивающаяся система знаний и практик, призванная обеспечить устойчивое функционирование и развитие организаций в условиях динамично меняющегося мира. Он интегрирует лучшие достижения различных школ управленческой мысли, адаптируя их к новым вызовам и технологиям. В его основе лежат чётко определённые цели, универсальные функции и фундаментальные принципы, которые обеспечивают его эффективность и применимость в самых разнообразных сферах деятельности.

Сущность и основные цели современного менеджмента

В своей сущности, современный менеджмент представляет собой систему программно-целевого управления, перспективного и текущего планирования, организации производства и реализации продукции, изучающую наиболее рациональную организацию и управление производством и коллективом. Программно-целевое управление (ПЦУ) – это метод, основанный на формировании и реализации целевых программ, направленных на достижение конкретных результатов в определённые сроки. Это предполагает чёткую постановку целей, разработку комплекса взаимосвязанных мероприятий, распределение ресурсов и контроль исполнения, что позволяет обеспечить системность и ориентированность на результат.

Конечная цель менеджмента – обеспечение производительности и эффективности (прибыльности) организаций путем рациональной координации деятельности персонала. Эта глобальная цель распадается на ряд более конкретных задач и ориентиров:

Основные цели менеджмента:

• Получение (увеличение) прибыли: Фундаментальная цель для коммерческих организаций, обеспечивающая их существование и развитие.
• Повышение эффективности организации: Оптимизация всех процессов, снижение издержек, увеличение производительности труда, что в конечном итоге ведёт к росту конкурентоспособности.
• Удовлетворение потребностей рынка: Создание продуктов и услуг, максимально соответствующих запросам потребителей, что является залогом устойчивого спроса.
• Решение социальных вопросов: В современном контексте это проявляется через концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), включающие заботу о благополучии сотрудников (достойные условия труда, программы развития), участие в социальных проектах сообщества, а также экологическую ответственность.

Основные задачи менеджмента:
Для достижения вышеуказанных целей менеджмент решает комплекс задач, которые можно классифицировать следующим образом:

• Определение целей создания, функционирования и развития организаций: Это могут быть конкретные, измеримые цели, например, увеличение доли рынка на 10% в течение 3 лет, запуск нового продукта на рынок в течение года, достижение определенного уровня рентабельности инвестиций (например, 15%), или снижение текучести кадров до 5% в год.
• Разработка стратегии развития: Включает такие подходы, как дифференциация продукции, лидерство по издержкам, фокусирование на нишевом рынке (по М. Портеру), а также стратегии роста (интенсивный, интеграционный, диверсификационный).
• Выявление приоритетных целей и их очередности, разработка планов работы.
• Определение необходимых ресурсов и источников их обеспечения: Человеческие, финансовые, материальные, информационные.
• Создание эффективной функциональной и организационной структуры: Оптимальное распределение обязанностей и полномочий.
• Мотивация персонала, стимулирование работы: Создание условий для высокой производительности и вовлечённости сотрудников.
• Координация процессов достижения целей: Обеспечение синхронности и гармонии в работе различных подразделений.
• Постоянный контроль за эффективностью работы: Включает использование ключевых показателей эффективности (KPI), бюджетирование, аудит, а также методы сравнительного анализа (бенчмаркинг) для оценки отклонений от запланированных показателей и оперативного принятия корректирующих действий.
• Организация производства конкурентоспособных товаров: Конкурентоспособность достигается за счёт инноваций в продукте, оптимизации затрат, высокого качества, эффективного маркетинга и быстрого реагирования на изменения потребительских предпочтений.
• Совершенствование производственного процесса: Осуществляется с помощью методов бережливого производства (Lean Manufacturing), концепции «Шесть сигм» (Six Sigma), автоматизации и роботизации, а также внедрения систем управления качеством, таких как стандарты ИСО (ISO).
• Внедрение новейших наукоёмких технологий: Например, искусственный интеллект (ИИ) для оптимизации логистики, большие данные для анализа рыночных тенденций, аддитивные технологии (3D-печать) для быстрого прототипирования и производства.
• Повышение качества продукции: Через внедрение систем управления качеством (например, ISO 9001), использование методов статистического контроля процессов, обучение персонала и применение принципов TQM (Total Quality Management).
• Снижение затрат на производство: Достигается за счёт оптимизации бизнес-процессов, повышения операционной эффективности, использования более дешёвых, но качественных аналогов сырья, автоматизации, а также методов бюджетирования и контроля издержек.

Функции менеджмента: Планирование, Организация, Мотивация, Контроль и Координация

Функции менеджмента — это особые виды специализированной управленческой деятельности, выполняемые руководителями для достижения целей организации. Они универсальны для любой организации, независимо от её размера и сферы деятельности. Классическая модель, сформулированная Анри Файолем, включает четыре фундаментальные функции: планирование, организация, мотивация, контроль. К ним часто добавляется функция координации, хотя Файоль включал её в понятие «распорядительство».

1. Планирование: Это отправная точка любого управленческого цикла. Оно включает определение целей организации, разработку стратегий и тактик их достижения, а также создание конкретных планов и программ действий. Планирование — это непрерывный процесс изучения новых путей и методов совершенствования деятельности, предвидения будущих событий и подготовки к ним.
2. Организация: После определения целей и планов, менеджер должен организовать процесс их реализации. Эта функция заключается в формировании организационной структуры (распределение задач, создание отделов), обеспечении и распределении необходимых ресурсов (персонал, материалы, оборудование, денежные средства) для достижения поставленной цели.
3. Мотивация: Деятельность, направленная на стимулирование персонала к эффективному выполнению задач и достижению целей организации. Мотивация включает использование как материальных стимулов (премии, бонусы, повышение заработной платы), так и нематериальных (признание заслуг, возможности карьерного роста, интересные задачи, улучшение условий труда). Эффективная мотивация основывается на таких теориях, как иерархия потребностей Маслоу, двухфакторная теория Герцберга или теория ожиданий Врума, учитывающих разнообразные потребности сотрудников.
4. Контроль: Это количественная и качественная оценка результатов работы организации, измерение фактически достигнутых результатов с запланированными показателями. Контроль включает наблюдение, проверку качества, учёт и анализ эффективности. Он позволяет выявлять отклонения, анализировать их причины и принимать корректирующие меры.
5. Координация: Обеспечение согласованности в работе всех звеньев организации путём установления рациональных связей (коммуникаций) между ними, обеспечивая бесперебойность процесса управления. Координация позволяет избежать дублирования усилий, конфликтов и потерь, направляя все действия к единой цели.

Эти функции взаимосвязаны и образуют замкнутый цикл: планирование задаёт направление, организация создаёт структуру, мотивация приводит её в движение, контроль обеспечивает корректировку, а координация связывает все элементы воедино.

Принципы менеджмента: от классики до современности

Принципы менеджмента — это основополагающие идеи, закономерности и правила поведения руководителей, которые формировались на протяжении всей истории управленческой мысли.

1. Принципы Ф. У. Тейлора («тейлоризм», 1911 г.):
   • Научный подход к выполнению каждого элемента работы: Анализ, оптимизация и стандартизация производственных операций.
   • Научный подход к привлечению, отбору, обучению и тренировке рабочего: Отбор наиболее подходящих кандидатов и их систематическое развитие.
   • Кооперация с рабочими: Взаимодействие и совместная работа менеджеров и рабочих для повышения эффективности.
   • Разделение ответственности за результаты работы между менеджерами и рабочими: Менеджеры отвечают за планирование и контроль, рабочие – за исполнение.
2. Принципы А. Файоля (14 принципов): Эти принципы стали классикой административного управления и до сих пор широко используются:
   • Разделение труда: Специализация повышает эффективность.
   • Полномочия и ответственность: Право отдавать приказы и нести ответственность за их выполнение.
   • Дисциплина: Подчинение правилам и соглашениям.
   • Единоначалие: Работник получает приказы только от одного начальника.
   • Единство направления: Один руководитель и один план для группы, имеющей одну цель.
   • Подчинение личных интересов общим: Приоритет целей организации над индивидуальными.
   • Вознаграждение персонала: Справедливая оплата труда, способствующая мотивации.
   • Централизация: Оптимальное распределение полномочий между центром и периферией.
   • Скалярная цепь: Иерархия власти, от высшего до низшего звена.
   • Порядок: «Всему своё место, и каждое дело на своём месте» – материальный и социальный порядок.
   • Справедливость: Доброжелательное и беспристрастное отношение ко всем сотрудникам.
   • Стабильность рабочего места для персонала: Низкая текучесть кадров способствует лояльности и опыту.
   • Инициатива: Поощрение предложений и активного участия сотрудников.
   • Единение персонала: Гармония и сплочённость в коллективе.
3. Общие принципы современного менеджмента: Интегрируя идеи различных школ, современный менеджмент выделяет следующие принципы:
   • Единоначалие: Чёткое подчинение и ответственность.
   • Мотивация: Создание стимулов для эффективной работы.
   • Лидерство: Способность вдохновлять и вести за собой.
   • Научность: Принятие решений на основе анализа данных и научных методов.
   • Ответственность: Чёткое распределение ответственности за результаты.
   • Правильный подбор и расстановка кадров: Ключевой фактор успеха организации.
   • Обеспечение обратной связи: Непрерывный процесс получения информации о результатах и корректировки действий.

Эти цели, функции и принципы формируют каркас современного менеджмента, обеспечивая его методологическую базу и практическую применимость для достижения успеха в любой организационной среде.

Бизнес и Предпринимательство: Сравнительный Анализ Концепций

В повседневной речи понятия «бизнес» и «предпринимательство» часто используются как синонимы. Однако в экономической науке и практике между ними существуют важные различия, которые определяют их сущность, цели и роль в экономическом развитии. Понимание этих нюансов позволяет глубже осмыслить природу экономических процессов и роль различных субъектов в них.

Дефиниции и исторический контекст

Для начала обратимся к академическим определениям, чтобы установить исходные точки для анализа.

Бизнес (от англ. «business» – дело, занятие) – это, по своей сути, любая деятельность, направленная на получение прибыли, осуществляемая путём реализации пользующихся спросом товаров и услуг. Это широкое понятие, которое включает в себя коммерческую и предпринимательскую деятельность, банковскую сферу, менеджмент, маркетинг, торговлю и другие виды рыночной занятости. Бизнес-концепция — это фундаментальное понятие, определяющее стратегию роста и развития предприятия, его цели, принципы деятельности, ценности, миссию, культуру, операционные процессы и организационную структуру. Она может быть выражена в виде документа, описывающего уникальное ценностное предложение компании, её целевую аудиторию, ключевые ресурсы, партнёров, структуру издержек и потоки доходов, например, с использованием шаблона бизнес-мо��ели Остервальдера. Примером может служить концепция компании, предлагающей «экологически чистые продукты питания напрямую от фермеров к потребителю через онлайн-платформу» с акцентом на сокращение цепочки поставок и поддержку местных производителей.

Предпринимательство (от англ. «entrepreneurship» – антрепренерство, от фр. «entrepreneur» – посредник) — это более специфическая экономическая деятельность, осуществляемая на свой риск и под свою ответственность, направленная на систематическое получение прибыли от использования имущества, реализации товаров, выполнения работ или оказания услуг. Ключевым элементом предпринимательства является инновационность и готовность к риску.

В научный оборот термин «предпринимательство» впервые ввёл ирландский экономист Ричард Кантильон примерно в 1720 г., описывая предпринимателя как человека, принимающего на себя риск в условиях неопределённости. Французский экономист Жан-Батист Сэй также внёс вклад в теорию предпринимательства, определив предпринимателя как «посредника между капиталом и трудом» и движущую силу экономического развития, подчеркнув его роль в объединении факторов производства.

Ключевые различия и сходства

Чтобы глубже понять эти концепции, проанализируем их по нескольким ключевым параметрам.

Цель:

• Бизнес: Главной целью бизнеса является насыщение общества необходимыми товарами и услугами и, как правило, извлечение прибыли. Это прагматичная деятельность, направленная на удовлетворение существующего спроса.
• Предпринимательство: Целью предпринимательства является не только прибыль, но и более глобальный рост (экономический, социальный) и развитие общества, основанные на инновациях и передовых идеях. Социальный рост и развитие в предпринимательстве могут выражаться в создании новых рабочих мест (например, по данным Росстата, малый и средний бизнес в России в 2023 году обеспечивал занятость около 21 млн человек), решении социальных проблем через создание социальных предприятий (например, интеграция людей с ограниченными возможностями), или вкладе в развитие региональной инфраструктуры.

Инновационность:

• Бизнес: Бизнес, как правило, направлен на эффективное функционирование уже существующих моделей и извлечение прибыли из них. Он может быть инновационным, но не обязательно.
• Предпринимательство: Часто ассоциируется с творчеством, новаторством (хозяйственным, деловым). Предприниматель часто воспринимается как генератор новых идей, технологий, товаров, услуг. Он является двигателем перемен. Примерами предпринимателей-новаторов могут служить Илон Маск (SpaceX, Tesla), чьи компании кардинально меняют отрасли, или Стив Джобс (Apple), который предложил новые подходы к пользовательскому опыту и дизайну, в то время как многие успешные бизнесы сосредоточены на эффективном масштабировании уже существующих продуктов и услуг.

Масштаб:
Понятие «бизнес» гораздо шире понятия «предпринимательство». Предпринимательство является одной из форм бизнеса, его специфическим, инновационным подтипом. Можно вести бизнес, не будучи предпринимателем в полном смысле слова (например, управляя устоявшимся, стабильным предприятием без значительных нововведений).

Риск и ответственность, систематичность:
Оба понятия характеризуются риском и личной ответственностью. Однако предпринимательство, связанное с поиском новых ниш и инновациями, зачастую сопряжено с большим количеством рисков – экономических, финансовых, организационных. Статистика показывает, что до 50% малых предприятий в России прекращают свою деятельность в течение первых трёх лет существования, что подчеркивает высокий уровень рисков, включая финансовые (недостаток инвестиций, кассовые разрывы), рыночные (неверная оценка спроса, конкуренция) и операционные (проблемы с управлением, персоналом). Для обоих видов деятельности характерно систематическое получение дохода; единичные случаи продажи или оказания услуг, не приводящие к систематическому получению прибыли, не являются ни бизнесом, ни предпринимательством.

Личностные характеристики субъектов:
Общие личностные характеристики субъектов деятельности включают ответственность, самомотивацию, умение принимать решения, целеустремлённость. Предпринимателю дополнительно присущи креативность, стремление к новому, готовность идти на просчитанный риск.

Правовые условия:
Для существования предпринимательства необходимы соответствующие экономические, правовые и идеологические условия свободы предпринимательской деятельности. К таким условиям относятся: чёткое законодательство о защите прав собственности и контрактов, упрощённые процедуры регистрации и ведения бизнеса, доступность финансовых ресурсов (например, льготные кредиты для МСП), снижение административных барьеров и развитие инфраструктуры поддержки предпринимательства (бизнес-инкубаторы, технопарки). Без благоприятной среды инновационное предпринимательство не сможет развиваться.

Критерий	Бизнес	Предпринимательство
Определение	Любая деятельность для получения прибыли	Деятельность на свой риск с инновационным характером
Масштаб	Более широкое понятие	Часть бизнеса, его специфическая форма
Основная цель	Насыщение рынка товарами/услугами, извлечение прибыли	Экономический и социальный рост, развитие, инновации
Инновационность	Не обязательно, фокус на извлечении прибыли	Ключевой элемент, новаторство, создание нового
Риск	Присущ, но может быть умеренным	Высокий, связанный с неопределённостью и инновациями
Систематичность	Обязательна	Обязательна
Движущая сила	Удовлетворение существующего спроса, эффективность	Поиск новых возможностей, изменение рынка, создание спроса
Примеры	Магазин, ресторан, банк, завод, консалтинговая фирма	Стартап в сфере ИТ, разработка новой технологии, социальное предприятие

Концепции бизнеса

В экономической мысли существуют различные концепции, описывающие роль и сущность бизнеса в обществе:

• Позитивная концепция: Рассматривает бизнес как общественно-полезную деятельность, нацеленную на благо общества. В рамках этой концепции бизнес не только стремится к прибыли, но и создаёт рабочие места, производит необходимые товары, платит налоги, развивает технологии и решает социальные проблемы. Эта концепция близка к идеям «создания общей ценности» (shared value) М. Портера и М. Креймера, где успех компании связывается с решением социальных проблем общества.
• Критическая концепция: Фокусируется на негативных аспектах бизнеса, таких как погоня за прибылью в любых формах, эксплуатация ресурсов и рабочей силы, монополизация, игнорирование экологических и социальных последствий. Эта концепция часто рассматривается в рамках марксистской политэкономии или антиглобалистских движений, акцентирующих внимание на эксплуатации и негативных внешних эффектах.
• Прагматическая концепция: Является наиболее распространённой и лежит в основе большинства современных экономических теорий. Она воспринимает бизнес как рациональный субъект, стремящийся к получению прибыли для бизнесменов и одновременно к удовлетворению потребностей для потребителей. Эта концепция признаёт наличие компромиссов и баланса между различными интересами.

Таким образом, хотя «бизнес» и «предпринимательство» являются тесно связанными понятиями, предпринимательство выделяется своей инновационной природой, повышенным риском и стремлением к созданию нового, часто с более широкими социальными целями, чем просто извлечение прибыли. Бизнес же охватывает более широкий спектр коммерческой деятельности, включая как инновационные, так и рутинные операции.

Национальный Контекст: Особенности Российского Менеджмента

Российский менеджмент, формируясь на стыке различных исторических эпох и культурных традиций, представляет собой уникальное явление. Он не является простой копией западных моделей, но и не полностью оторван от мирового опыта. Специфика его развития обусловлена ускоренным протеканием социально-экономических и политических процессов, а также глубоко укоренившимися культурными, национальными и социальными особенностями.

Факторы формирования и исторические этапы

Становление российского менеджмента происходило в условиях, кардинально отличающихся от тех, что сформировали западные управленческие школы. Среди культурных особенностей российского менеджмента выделяют такие черты, как высокая дистанция власти (склонность к иерархии и централизации принятия решений), коллективизм (хотя в некоторых исследованиях отмечается его ослабление), невысокий уровень доверия, ориентация на краткосрочные цели и высокий уровень неопределённости, что часто приводит к принятию решений в условиях дефицита информации и повышенного риска. Эти факторы оказали существенное влияние на формирование управленческих практик.

В истории российского менеджмента можно выделить три ключевых этапа:

1. Ранний период (1984-1992 гг.): Этот этап совпал с эпохой Перестройки и зарождением кооперативного движения в СССР. В этих условиях появились первые менеджеры-антрепренеры, которые, по сути, учились управлять «с нуля». Они приобретали навыки освоения производств и рынков, взаимодействия с государственными органами в условиях формирующейся рыночной экономики. В период с 1987 по 1990 год количество кооперативов в СССР выросло с нескольких тысяч до более 200 тысяч, обеспечивая занятость миллионов человек и формируя первый слой предпринимателей и менеджеров, которые учились работать в условиях неопределённости, дефицита ресурсов и отсутствия чёткой правовой базы.
2. Второй этап (1992-1998 гг.): После распада СССР экономика столкнулась с разрушением производственно-хозяйственных связей, гиперинфляцией и глубоким кризисом. В этот период ВВП России сократился почти в два раза (с 1990 по 1998 год), что привело к массовому закрытию предприятий и необходимости радикальной перестройки управленческих подходов. Российские управленцы вынуждены были искать новые источники сырья и рынки сбыта, формировался новый тип управленцев, а также более чёткое разделение менеджеров на хозяйственников (сохраняющих предприятия), антрепренёров (создающих новое) и наёмный персонал. Многие руководители учились принципам рыночной экономики, включая маркетинг, финансовый менеджмент и управление персоналом.
3. Третий этап (с 1998 г.): После кризиса 1998 года началось относительно стабильное развитие, сопровождавшееся ускоренным формированием группы профессиональных менеджеров. Они активно осваивали передовой мировой опыт, внедряя его в новые отрасли (консалтинг, инвестиции) и на новых рынках (фондовый, потребительский). После кризиса 1998 года наблюдался активный рост таких секторов, как консалтинг (например, рынок управленческого консалтинга в России вырос с нескольких десятков миллионов долларов в начале 2000-х до нескольких миллиардов к 2010 году), инвестиции и розничная торговля, что стимулировало спрос на квалифицированных менеджеров и развитие бизнес-образования.

Российский менеджмент представляет собой синтез мирового опыта эффективного управления и отечественного опыта на базе национально-исторических особенностей российской культуры.

Характерные черты и модели

Синтез различных влияний привёл к формированию ряда специфических черт российского менеджмента:

• Доминирование «идеологии целей над ресурсами»: Эта особенность означает, что российские менеджеры часто ставят амбициозные цели, даже если для их достижения не хватает очевидных ресурсов. Они полагаются на личную изобретательность, нестандартные решения и способность мобилизовать скрытые возможности. Это нередко приводит к успешному преодолению трудностей, но также может быть сопряжено с повышенными рисками и стрессом.
• Антикризисный характер: Одной из характерных черт современного российского менеджмента является его антикризисный характер. Российские компании демонстрируют высокую адаптивность к внешним шокам, способность быстро перестраивать бизнес-процессы и логистические цепочки, а также приоритет сохранения устойчивости и платёжеспособности в условиях нестабильности над долгосрочными стратегиями роста. Это обусловлено постоянной изменчивостью внешней среды.
• Ориентация на укрупнение предприятий: В отличие от Запада, где основой экономики является малый бизнес (доля малого и среднего бизнеса (МСБ) в ВВП стран ЕС составляет в среднем около 50-60%, а в занятости – до 70%), в России одним из основных направлений в менеджменте становится укрупнение предприятий для обеспечения большей стабильности, концентрации ресурсов и выхода на новые рынки и инновации. По данным на 2023 год, доля МСБ в ВВП России составляла около 21,3%, а в структуре занятости — 29,8%, что указывает на значительно меньшую долю МСБ и, как следствие, на тенденцию к укрупнению предприятий.
• Индивидуальный характер принятия решений и централизация власти: Исследования показывают, что российские руководители часто склонны к централизации власти и принятию решений, полагаясь на свой личный опыт и интуицию, а не на коллегиальные обсуждения или детальный анализ. Это является отголоском авторитарных стилей управления и проявляется в меньшем делегировании полномочий по сравнению с западными практиками.

В вопросе развития практики управления в России существуют три концепции:

1. Копирование западной модели: Слепое перенесение зарубежных практик без учёта местных особенностей.
2. Адаптация западной модели к российским условиям: Внедрение западных подходов с их модификацией под национальный менталитет и экономическую реальность.
3. Создание уникальной российской модели управления: Разработка собственного, оригинального подхода, учитывающего менталитет и культуру российского народа. В настоящее время преобладает вторая концепция, но элементы третьей также активно развиваются.

Современные вызовы и перспективы развития

На текущий момент российский менеджмент сталкивается с рядом серьёзных вызовов:

• Недоступность финансовых ресурсов: Для малого и среднего бизнеса в России проявляется в высоких процентных ставках по кредитам (например, средняя ставка по кредитам для МСБ в 2024 году составляла около 18-22%), жёстких требованиях банков к залогам и длительных процедурах одобрения, что значительно ограничивает возможности для инвестиций и развития.
• Слабый уровень развития инфраструктуры: В некоторых регионах отсутствуют необходимые условия для ведения бизнеса.
• Недостаточная защищённость прав предпринимателей: Проблемы с правоприменением и административными барьерами.
• Давление со стороны госкомпаний на ряде рынков: Давление выражается в их доминирующем положении на многих рынках, что создаёт неравные конкурентные условия для частного бизнеса, особенно в стратегически важных отраслях.

Большинство российских компаний в текущих условиях скорее ориентированы на выживание, чем на развитие, что связано с меняющейся экономической обстановкой и геополитическими изменениями. Опросы российского бизнеса в 2023-2024 годах показывают, что значительная часть компаний (до 60-70% в некоторых секторах) сосредоточены на поддержании текущей деятельности, оптимизации издержек и поиске новых поставщиков и рынков сбыта, откладывая долгосрочные инвестиционные проекты из-за неопределённости и высоких рисков.

Российская экономика сталкивается с необходимостью стратегической перестройки, поскольку внешние условия изменились надолго или навсегда. Это приводит к потерям от участия в международном разделении труда (экспорт с дисконтом, импорт с премией). Например, потери проявляются в значительном дисконте на экспортные цены российских энергоносителей (до 30-40% для нефти марки Urals по отношению к Brent в 2022-2023 годах), а также в росте стоимости импорта по критически важным позициям из-за усложнения логистики, поиска новых поставщиков и увеличения посреднических наценок.

В этих условиях перспективы развития российского менеджмента связаны с дальнейшей адаптацией к изменяющейся геополитической и экономической реальности, развитием внутренних инноваций, укреплением кооперации внутри страны, а также формированием новых, более устойчивых логистических и финансовых цепочек. Менеджерам предстоит не только управлять, но и быть лидерами изменений, способными трансформировать вызовы в возможности.

Заключение

Исследование фундаментальных концепций менеджмента, управления, бизнеса и предпринимательства, дополненное анализом специфики российского контекста, позволяет сделать ряд ключевых выводов.

Во-первых, понятия «менеджмент» и «управление», хотя и тесно связаны, не являются тождественными. Управление представляет собой более широкую, универсальную деятельность по упорядочиванию систем, тогда как менеджмент — это специализированная, преимущественно рыночно-ориентирова��ная наука и искусство, направленные на эффективное достижение организационных целей с акцентом на рациональное использование ресурсов и развитие человеческого потенциала. Различия проявляются в масштабе, критериях эффективности и научных методах.

Во-вторых, эволюция управленческой мысли, прослеживаемая от древних цивилизаций до современных школ XX века (научного управления, административной, человеческих отношений и количественных методов), демонстрирует постоянное усложнение и совершенствование подходов к организации деятельности. Вклад российских учёных, таких как А. А. Богданов и А. К. Гастев, подчёркивает оригинальность и значимость отечественных разработок в этой области.

В-третьих, современный менеджмент базируется на чёткой системе целей (прибыль, эффективность, удовлетворение рынка, социальная ответственность), универсальных функциях (планирование, организация, мотивация, контроль, координация) и принципах (как классических, так и современных), которые служат основой для эффективного функционирования любой организации.

В-четвёртых, понятия «бизнес» и «предпринимательство» также имеют свои отличия. Бизнес — это любая деятельность, направленная на получение прибыли, в то время как предпринимательство акцентирует внимание на инновациях, готовности к риску и более широких целях, включая социально-экономическое развитие. Предприниматель выступает как двигатель перемен, создающий новые ценности и возможности.

Наконец, российский менеджмент обладает уникальными чертами, сформированными историческими, культурными и экономическими факторами, такими как «идеология целей над ресурсами», антикризисный характер и тенденция к укрупнению предприятий. Современные вызовы, включая доступность финансовых ресурсов и геополитические изменения, требуют от российского бизнеса и менеджмента стратегической перестройки и поиска новых точек опоры, переориентации с выживания на устойчивое развитие.

Глубокое понимание этих фундаментальных концепций не только расширяет академический кругозор, но и формирует аналитические компетенции, критически важные для будущих специалистов в области менеджмента и предпринимательства. Оно позволяет не просто применять инструменты, но и осмысленно адаптировать их к уникальным условиям, строить эффективные стратегии и успешно отвечать на вызовы постоянно меняющегося мира.

Список использованной литературы

1. Агамирова Е. Управление персоналом в социально-ориентированном бизнесе. Москва: Дашков и К, 2009. 399 с.
2. Боумэн К. Основы стратегического менеджмента / пер. с англ. под ред. Л.Г.Зайцевой, М.И.Соколовой. Москва: Банки и биржи, Юнити, 2007. 426 с.
3. Вершигора Е.Е. Менеджмент: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Москва: Инфра-М, 2006. 359 с.
4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник. 3-е изд. Москва: Гардарики, 2008. 409 с.
5. Гришин Р.И. Менеджмент. Книга 1. Москва: Аист, 2009. 465 с.
6. Зудина Л.Н. Организация управленческого труда. Новосибирск: НГАЭиУ, 2007. 514 с.
7. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Москва: Дело, 2004. 702 с.
8. Румянцева Е.Е. Новая экономическая энциклопедия. Москва: АСТ, 2008. 469 с.
9. Теория и практика антикризисного управления / Базаров Г.З., Беляев С.Г., Белых С.П. Самара: АСТ, 2006. 499 с.
10. Фарибаев К.Н., Джумамбаев С. Функции управления // ТOP-менеджер. 2006. №8.
11. Харитонова С.Д. Менеджмент на предприятии. Мысль-М, 2007. 358 с.
12. Менеджмент и управление: общие черты и отличия этих понятий // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/menedzhment-i-upravlenie-obschie-cherty-i-otlichiya-etih-ponyatiy (дата обращения: 21.10.2025).
13. Менеджмент и управление: проблема тождественности понятий // Студенческий научный форум. 2018. URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018005391 (дата обращения: 21.10.2025).
14. Управление и менеджмент: сходства и различия // Справочник Автор24. URL: https://spravochnick.ru/menedzhment/upravlenie_i_menedzhment_shodstva_i_razlichiya/ (дата обращения: 21.10.2025).
15. Сущность и содержание теории менеджмента // Экономика. URL: https://www.ekonomika.snauka.ru/2012/11/1703 (дата обращения: 21.10.2025).
16. Менеджмент // ВУЗлит. URL: https://vuzlit.com/832736/menedzhment (дата обращения: 21.10.2025).
17. Тема 1 Сущность и содержание менеджмента // CORE. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/197241804.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
18. Менеджмент // Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82 (дата обращения: 21.10.2025).
19. E-Management // Государственный университет управления. URL: https://e-management.guu.ru/ (дата обращения: 21.10.2025).
20. Сущность и основные понятия менеджмента // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-osnovnye-ponyatiya-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
21. В защиту менеджмента: вклад отечественных учёных и практиков // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/v-zaschitu-menedzhmenta-vklad-otechestvennyh-uchyonyh-i-praktikov (дата обращения: 21.10.2025).
22. МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/menedzhment-i-upravlenie-kak-osnova-razvitiya-ekonomiki (дата обращения: 21.10.2025).
23. Лучшие вузы России по специальности «Менеджмент» // ЕЦВДО. URL: https://ecvdo.ru/articles/luchshie-vuzy-rossii-po-spetsialnosti-menedzhment (дата обращения: 21.10.2025).
24. Менеджмент // Российский университет дружбы народов. URL: https://www.rudn.ru/education/institutes/vshm/napravleniya-podgotovki/bakalavriat/menedzhment (дата обращения: 21.10.2025).
25. Экономика и управление // Санкт-Петербургский государственный экономический университет. URL: https://www.unecon.ru/izdaniya/ekonomika-i-upravlenie/ (дата обращения: 21.10.2025).
26. ВИДЫ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vidy-sovremennogo-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
27. Исторические аспекты формирования и развития менеджмента // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskie-aspekty-formirovaniya-i-razvitiya-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
28. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ТЕОРИИ МЕНЕДЖМЕНТА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И МИРОВОЙ ПРАКТИКЕ // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskie-etapy-stanovleniya-teorii-menedzhmenta-v-otechestvennoy-i-mirovoy-praktike (дата обращения: 21.10.2025).
29. Развитие науки о менеджменте в России в 1900-1950_е гг. // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-nauki-o-menedzhmente-v-rossii-v-1900-1950-e-gg (дата обращения: 21.10.2025).
30. ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕНЕДЖМЕНТА: ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС // Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49992019 (дата обращения: 21.10.2025).
31. Лекция 2. История развития менеджмента // ЭконБиз. URL: https://www.ekonbez.ru/menedzhment/lekcija-2-istorija-razvitija-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
32. Школы управленческой мысли: школа научного управления, административная школа, школа психологии и человеческих отношений, школа науки управления // Секреты Бизнеса. URL: https://www.sekrety-biznesa.ru/shkoly-upravlencheskoj-mysli-shkola-nauchnogo-upravleniya-administrativnaya-shkola-shkola-psihologii-i-chelovecheskih-otnoshenij-shkola-nauki-upravleniya/ (дата обращения: 21.10.2025).
33. История развития менеджмента в 1900-е годы // Эдиторум. URL: https://editorum.ru/art/history-of-management-in-the-1900s (дата обращения: 21.10.2025).
34. Эволюция систем управления в контексте организационного развития бизнеса // Корпоративный менеджмент. URL: https://www.cfin.ru/management/evo_systems.shtml (дата обращения: 21.10.2025).
35. Анализ влияния школы научного управления на развитие менеджмента: многоаспектный подход // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-vliyaniya-shkoly-nauchnogo-upravleniya-na-razvitie-menedzhmenta-mnogoaspektnyy-podhod (дата обращения: 21.10.2025).
36. Роль школы административного (классического) управления в развитии современного менеджмента // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-shkoly-administrativnogo-klassicheskogo-upravleniya-v-razvitii-sovremennogo-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
37. Основные школы управления, их характеристика // Grandars.ru. URL: https://www.grandars.ru/student/menedzhment/osnovnye-shkoly.html (дата обращения: 21.10.2025).
38. Роль школы научного менеджмента в развитии современного менеджмента // Эдиторум — naukaru.ru. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/19598/view (дата обращения: 21.10.2025).
39. Развитие теории и практики менеджмента // Элитариум. URL: https://www.elitarium.ru/razvitie-teorii-i-praktiki-menedzhmenta/ (дата обращения: 21.10.2025).
40. Развитие науки управления: классическая и научная школы управления // Арсенал Бизнес Решений. URL: https://arsenal-br.ru/razvitie-nauki-upravleniya-klassicheskaya-i-nauchnaya-shkoly-upravleniya/ (дата обращения: 21.10.2025).
41. Школы менеджмента // Современные технологии управления. URL: https://www.uprav.ru/articles/shkoly-menedzhmenta/ (дата обращения: 21.10.2025).
42. Функции управления // Современные технологии управления. URL: https://www.uprav.ru/articles/funktsii-upravleniya/ (дата обращения: 21.10.2025).
43. Управление организацией: пять ключевых функций менеджмента // МойБиз. URL: https://moibiz.ru/article/upravlenie-organizatsiey-pyat-klyuchevykh-funktsiy-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
44. Основные функции управления организацией // Grandars.ru. URL: https://www.grandars.ru/student/menedzhment/funkcii-upravleniya.html (дата обращения: 21.10.2025).
45. Функции управления: основные, конкретные. Типы и понятие // Финзз. URL: https://finzz.ru/funkczii-upravleniya.html (дата обращения: 21.10.2025).
46. Функции управления // Высшая школа экономики. URL: https://www.hse.ru/data/2012/10/08/1252119106/3_funkcii.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
47. Основы функционального менеджмента // Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/83/15111/ (дата обращения: 21.10.2025).
48. ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-menedzhmenta-i-ih-vzaimosvyaz (дата обращения: 21.10.2025).
49. Функции управления // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-upravleniya-5 (дата обращения: 21.10.2025).
50. Основные функции менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль // Студфайл. URL: https://studfile.net/preview/9595204/page:3/ (дата обращения: 21.10.2025).
51. 4 функции менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль // Skypro. URL: https://sky.pro/media/4-funkcii-menedzhmenta/ (дата обращения: 21.10.2025).
52. Научная электронная библиотека Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания. URL: https://monographies.ru/ru/book/section?id=7961 (дата обращения: 21.10.2025).
53. Принципы менеджмента // Студфайл. URL: https://studfile.net/preview/7996160/page:12/ (дата обращения: 21.10.2025).
54. Сущность современного менеджмента // ВУЗлит. URL: https://vuzlit.com/495277/suschnost_sovremennogo_menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
55. Научные подходы и принципы менеджмента // Студфайл. URL: https://studfile.net/preview/17094252/page:31/ (дата обращения: 21.10.2025).
56. Что такое менеджмент и на каких принципах он основан // UIS. URL: https://uiscom.ru/blog/chto-takoe-menedzhment/ (дата обращения: 21.10.2025).
57. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития // ВУЗлит. URL: https://vuzlit.com/495277/suschnost_harakternye_cherty_sovremennogo_menedzhmenta_istoriya_razvitiya (дата обращения: 21.10.2025).
58. Принципы успешного менеджмента // 4brain. URL: https://4brain.ru/management/osnovy.php (дата обращения: 21.10.2025).
59. СУЩНОСТЬ И ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА // ВУЗлит. URL: https://vuzlit.com/495277/ponyat (дата обращения: 21.10.2025).
60. Менеджмент: что это такое, его функции, виды и цели // Productstar. URL: https://productstar.ru/blog/management-chto-eto-takoe-ego-funkcii-vidy-i-celi (дата обращения: 21.10.2025).
61. Предпринимательство и бизнес: терминологическая дифференциация // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predprinimatelstvo-i-biznes-terminologicheskaya-differentsiatsiya (дата обращения: 21.10.2025).
62. Предпринимательство и бизнес // ЯКласс. URL: https://www.yaklass.ru/p/osnovy-predprinimatelskoi-deyatelnosti/sushchnost-i-rol-predprinimatelstva-v-obshchestve-108873/predprinimatelstvo-i-biznes-108874/re-d3ed0a6d-8e68-4ec6-8c46-f9bb410d1822 (дата обращения: 21.10.2025).
63. Предпринимательство // Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE (дата обращения: 21.10.2025).
64. Предпринимательство и бизнес // ВУЗлит. URL: https://vuzlit.com/495277/predprinimatelstvo_biznes (дата обращения: 21.10.2025).
65. Предпринимательство и бизнес: понятие и сущность // Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/91/20109/ (дата обращения: 21.10.2025).
66. Сущность, формы и сферы предпринимательства в России XXI века // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-formy-i-sfery-predprinimatelstva-v-rossii-xxi-veka (дата обращения: 21.10.2025).
67. КОНЦЕПЦИИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ДЛЯ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ // Электронная библиотека БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/220556/1/%D0%A1%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%9E.%D0%92.%2C%20%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9B.%D0%A1.%20%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A6%D0%95%D0%9F%D0%A6%D0%98%D0%98%20%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%9D%D0%98%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90%20%D0%94%D0%9B%D0%AF%20%D0%91%D0%98%D0%97%D0%9D%D0%95%D0%A1-%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
68. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-kontseptsii-i-modeli-razvitiya-predprinimatelstva (дата обращения: 21.10.2025).
69. Предпринимательство в России: проблемы и особенности // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predprinimatelstvo-v-rossii-problemy-i-osobennosti (дата обращения: 21.10.2025).
70. Особенности отечественного предпринимательства // Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/127/7257/ (дата обращения: 21.10.2025).
71. Формы и виды предпринимательства // НИПКЭФ. URL: https://nipkef.ru/blog/formy-i-vidy-predprinimatelstva/ (дата обращения: 21.10.2025).
72. Концепция бизнеса: виды и особенности // Академия продаж. URL: https://sales-up.ru/wiki/kontseptsiya-biznesa.html (дата обращения: 21.10.2025).
73. Бизнес-концепция: разработка идеи для роста продаж в компании // Moscow.mba. URL: https://moscow.mba/articles/biznes-kontseptsiya-razrabotka-idei-dlya-rosta-prodazh-v-kompanii/ (дата обращения: 21.10.2025).
74. РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ СРЕДЫ В РОССИИ // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-predprinimatelstva-i-predprinimatelskoy-sredy-v-rossii (дата обращения: 21.10.2025).
75. Сравнительный анализ критериев отнесения предприятий к малому и среднему бизнесу в разных странах // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-kriteriev-otneseniya-predpriyatiy-k-malomu-i-srednemu-biznesu-v-raznyh-stranah (дата обращения: 21.10.2025).
76. Российская модель управления: факторы формирования и специфика // Викторова-МЕН. URL: http://www.viktorova-men.ru/page47/page53/index.html (дата обращения: 21.10.2025).
77. Вызовы национального развития и российский бизнес-менеджмент // dpr.ru. URL: https://dpr.ru/articles/article_22C1A.htm (дата обращения: 21.10.2025).
78. Российская экономика: современные вызовы и точки опоры // Ведомости. 2022. URL: https://www.vedomosti.ru/press_releases/2022/10/05/rossiiskaya-ekonomika-sovremennye-vizovi-i-tochki-opory (дата обращения: 21.10.2025).
79. Русская модель управления // SalesUpNow. URL: https://salesupnow.ru/aleksej-prohorov-russkaya-model-upravleniya/ (дата обращения: 21.10.2025).
80. Особенности российской модели менеджмента // Студми. URL: https://studme.org/168922/menedzhment/osobennosti_rossiyskoy_modeli_menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
81. ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА В СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЯХ // Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47426154 (дата обращения: 21.10.2025).
82. РОССИЙСКАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ (ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ) // Корпоративный менеджмент. URL: https://www.cfin.ru/management/control/rus_model.shtml (дата обращения: 21.10.2025).
83. ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ РОССИЙСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-stanovleniya-rossiyskogo-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).
84. ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА // Студенческий научный форум. 2018. URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018005391 (дата обращения: 21.10.2025).
85. СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКИМИ И ЗАРУБЕЖНЫМИ КОМПАНИЯМИ // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-praktika-upravleniya-rossiyskimi-i-zarubezhnymi-kompaniyami (дата обращения: 21.10.2025).
86. Особенности российского менеджмента // Studgen. URL: https://studgen.ru/kursach/osobennosti-rossijskogo-menedzhmenta (дата обращения: 21.10.2025).