Содержание
Рассмотрены причины травматизма и сделан акцент на человеческом факторе и его психологической стороне. Приведено обоснование, почему обучение является основным способом снижения производственного травматизма, вызванного человеческим фактором, его влияние на психологию работников и руководителей и приведены методы обучения безопасности труда.
Выдержка из текста
Во введении приведены статистические данные Международной организации труда и Пенсионного фонда России об экономических потерях, вызванных производственным травматизмом. Приведены основные причины возникновения производственного травматизма и показано, что основной причиной является человеческий фактор.
Список использованной литературы
1.Томаков В.И., Томаков М.В. Проблемы формирования культуры безопасности современного инженера // Современные проблемы профессиональной и деловой культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. — Челябинск, 2001. — С. 38–41.
2.Томакова И.А., Томаков М.В. Особенности организационной культуры малых предприятий строительства в аспекте охраны труда // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. — 2015. — № 4 (7). — С. 224-228.
3.Жердева К.Ю., Манжос О.А., Дацких Я.А. Совершенствование обучения по охране труда на предприятиях малого и среднего бизнеса // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. — 2016. №: 1 (8). с. 79-82
4.Доклад о реализации государственной политики в области условий и охраны труда в Российской Федерации в 2015 году
5.Актуальные проблемы охраны труда и социально-трудовых отношений: материалы III Региональной научно-практической интернет-конференции, 22–24 апреля 2015 г. // Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2015. – 87 с.
6.Фролов О.П. Инновационные подходы к управлению охраной труда // Кадры предприятия. – 2011. №4. С. 110-116.