Содержание
Содержание:
Введение —————————————————————2
1. Понятие одаренности ———————————————— 4
2. Признаки одаренности ———————————————- 5
3. Общая и специальная одаренность ———————————— 8
4. Психологические особенности личности одаренных детей ————— 11
Заключение ———————————————————— 14
Список использованной литературы ————————————— 16
Выдержка из текста
Целостную характеристику всех умственных возможностей человека принято обозначать словом «интеллект». Насчет правильности употребления данного термина в психологии постоянно случаются споры, учеными выясняется чрезвычайная сложность самой структуры интеллекта, выделяются и исследуются качественно различные виды интеллекта. Но попытки отказаться от данного термина всегда являются неосновательными. Термин «интеллект» служит для обозначения уровня и целого спектра своеобразия творческих и познавательных возможностей, он очень часто употребляется в качестве синонима термину «одаренность». Но, в то же время, нет сомнений, что интеллект развивается в единстве с устремлениями и побуждениями формирующегося человека. Понятие «умственная одаренность» не сводится к одному лишь интеллекту, поскольку одаренность — это еще и особый склад личности.
Цель работы: изучить понятие и психологические аспекты одаренности
Задачи:
1. Охарактеризовать понятие «одаренность» и ее признаки;
2. Рассмотреть виды одаренности, а также психологические особенности развития личности одаренных детей.
Список использованной литературы
1. Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие.- СПб., 2001
2. Гильбух Ю.3. Внимание: одаренные дети.- М., 1991
3. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность школьников. — М., 2000.
4. Маклаков А.Г. Общая психология, учебник для вузов.- СПб., 2004
5. Психология одаренных детей и подростков / Под ред. Н.С. Лейтеса.- М., 2000
6. Рабочая концепция одаренности / Под ред. Д.Б. Богоявленской.- М., 1998.
С этим материалом также изучают
... 3 Определение понятия одарённость………….…………..…………………..5 Социально-психологический портрет одаренного ребенка…………….…9 Виды одаренности…………………………………………………………..13 Консультативная работа психолога с одаренными детьми…….…………15 Проблемы одаренных детей ...
Изучите ключевые аспекты работы с одаренными детьми – от современных методов диагностики и выявления до эффективных стратегий психологической поддержки. Статья раскрывает особенности развития, типичные трудности и практические подходы, необходимые для глубокого анализа темы.
... собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования и реализации индивидуального дарования. Психолого-педагогические особенности работы с одаренными детьми младшего ...
Глубокий анализ психологии одаренных детей. Раскрываем интеллектуальные и эмоциональные аспекты — от перфекционизма до высокой чувствительности и вызовов в общении.
... выявить одаренных ребенка, не пропустив при этом творчески одаренных, как, наконец, развивать одаренность такого ребенка т.На ... значение имеют собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе ...
... Изд-во Омега-Л, 2006. - 368 с.9. Ландау Э. Одаренность требует мужества: Психологическое сопровождение одаренного ребенка / Пер. с нем. А.П.Голубева; Науч. ред. рус. текста ...
Статья предлагает структурированный подход к воспитанию одаренных детей, основанный на анализе их психологических особенностей, сложностей в социализации и поведенческих черт. Узнайте, как создать поддерживающую семейную атмосферу, избежать распространенных ошибок и помочь ребенку гармонично развить свои таланты без давления и стресса.
Изучите комплексный разбор дипломной работы по консультированию родителей одаренных детей. Статья содержит анализ теоретических баз, методов диагностики, практических техник и специфики работы с вызовами, с которыми сталкиваются семьи.
... // Одаренный ребенок . - 2008 - №2 – с. 49 – 56. 9. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2009. 10. Ильина М. Н. Психологическая оценка интеллекта у детей. ...
Всесторонний анализ феномена одаренности для вашей курсовой работы. В статье раскрыты психологические особенности, ключевые проблемы социализации одаренных детей и предложена готовая структура исследования с примерами.
