Пример готового реферата по предмету: Искусствоведение
Содержание
Выдержка из текста
Как утверждают теоретики и практики психолого-педагогической науки (Л. Занков, И. Глинская, М. Завадская, Л. Салтыкова, В. Кузин, В. Кириченко и др.), изобразительное искусство может влиять на эстетическое развитие детей младшего школьного возраста. Важным методом формирования изобразительных представлений и понятий является беседа, которая используется в процессе восприятия и анализа произведений изобразительного искусства. Поэтому, поскольку в младшем школьном возрасте эмоциональная сфера имеет решающее значение в ходе развития личности, проблема использования метода беседы в процессе эстетического восприятия произведений искусства младшими школьниками остается актуальной для педагогической теории и методической практики.
Цель данного исследования – описание и анализ картины И.- Описание произведения.
Целью данной работы является выявление специфики перевода номинаций в названиях произведений искусства продукции в их словарном и контекстуальном значении на примере англоязычных названий художественных произведений.
Ю. Лотман также вырабатывает свой способ, особенный подход и необычное мышление, свойственны системность, многоаспектность, контекстуальность: явление рассматривается на широком публичном и историческом фоне. Последующие изыскания обогатятся способами и данными лингвистики, психологии, археологии, музейного дела и истории быта, семиотики и структурализма, арифметики и остальных наук. Метод его работы подразумевал детальный анализ произведения искусства. Если применить его к анализу картины А.Г. Венецианова «Спящий пастушок» необходимо рассмотреть эту работу в контексте не только творчества художника, но и всей системы художественных ценностей времени
Информация -это силанынешнего бизнеса и действующий момент будет являтьсясамым дорогим активом любойорганизации. Размерданныхвозрастает вместе с возрастаниеммировых сетей и благодаря развитию коммерции. Чтобыдобиться больших высот в информационном противостоянии следует владетьдействующей стратегией сохранения, защищенности, доступности важнейшими цифровымибогатствами — информацией — не только сегодня, но и в будущем.
Список литературы
1.Бахревский В. А. Виктор Васнецов. — М.: Молодая гвардия, 1989.- 368 с.
2.Виктор Михайлович Васнецов: Письма. Дневники. Воспоминания. Суждения современников. / [Вступ. ст., сост. и примеч. Н. А. Ярославцевой].
- М., Искусство, 1987.- 496 с.
3.Иванова Ю. А. Васнецов / Ю. А. Иванова. – М.: Русское энциклопедическое товарищество, 2003. – 32 с.
4.Зимин А.А., Хорошкевич А.Л. Россия времени Ивана Грозного. М., 1982.- 184 с.
5.Кудрявцева Л. Васнецов. — М.: Белый город, 1999.- 243 с.
6.Лазуко А. К. Виктор Михайлович Васнецов: [альбом].
– Л.: Художник РСФСР, 1990. – 208 с.
7.Моргунов Н., Моргунова-Рудницкая Н. Виктор Михайлович Васнецов. Жизнь и творчество. М., «Искусство», 1962.- 459 с.
8.Осокин В. Н. Виктор Васнецов. – Киев: Рад. школа, 1989. – 160 с.
9.Удальцова М. «Я всегда только Русью и жил…» К 155-летию со дня рождения Виктора Михайловича Васнецова (1848-1926) // Голос совести. 2003. № 5 (9).
- С. 16-38.
список литературы
