Введение. 3
1. Оптическая дисграфия, дислексия. Методика коррекционно- логопедической работы. 5
2.Ситуационная задача. 15
Заключение 16
Список литературы 18
Содержание
Выдержка из текста
Внимания заслуживают работы этого периода,связанные с разработкой и апробацией тестов для изучения способностей отдельных людей или целых групп.В 1890 году James McKeen Cattell создал тест для изучения способностей студентов Университета Штата Пенсильвания,включающих и чисто физические параметры(например,количестворучныхсжиманийзаединицу времени),и пробы,направленные на изучение психических функций(внимание,запоминание).Французский психолог Alfred Binet создает тест для определения коэффициента интеллектуального развития.
Для наибольшей результативности коррекционно-логопедической работы по преодолению дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта ее необходимо планировать и реализовывать, начиная с первых дней пребывания ребенка в школе. Поэтому для нашего исследования мы выбрали детей младшего школьного возраста.
Логопедическая работа с детьми с оптической дисграфией
Коррекционно — логопедическая работа по развитию памяти у дошкольников с ОНР
В процессе нашего исследования использовались следующие методы: теоретический анализ психологической, педагогической, а также клинической и методической литературы; системный анализ; эмпирические методы, а именно: психолого-педагогический эксперимент; наблюдение, изучение медико-психологической документации; организационные: сравнительный анализ, интерпретационные методы.
Коррекционно-логопедическая работа по развитию фонематических процессов у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием
Так или иначе, «дислалия у детей зависит не столько от несовершенства функций их слухового анализатора, сколько от трудностей выработки соответствующих артикуляционных укладов, т.е. от трудностей выработки сложной координации движений органов речевой артикуляции» (14, стр.4).
Список источников информации
1. Каган М.С. Человеческая деятельность.(Опыт системного анализа).–М.:Политиздат, 1974.
2. Основы теории коммуникации/Подред.М.А.Василика.–М.:Гардарики,2003.
3. Орлова Э.А. Культурная(социальная)антропология:Учебноепособиедлявузов. – М.: Академический Проект, 2004.
4. РусецкаяМ.Н.Нарушениячтенияумладшихшкольников:Анализречевыхизрительных причин: Монография. – СПб.: КАРО, 2007.
список литературы
С этим материалом также изучают
... и научное изучение формируется представление о важности эмоционального контакта с матерью, особенно для детей до ... литературу по вопросу коррекционно-развивающих возможностей логоритмического воздействия на детей старшего дошкольного возраста ...
... И.А. Коррекционно-педагогическая работа в школе для детей с ... том, что изучение влияния стиля ... детей (ЗРР, ЗПР, СДВГ). Список ... работы является анализ современных тенденций развития системы социально-педагогической поддержки сирот и детей, ...
... апреля 2010. Астрахань. 17.Смирнова И.А. Коррекционно-педагогическая работа в школе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. ... интернат №152 г. Новосибирск. Список использованной литературы Список литературы 1.Анохина Т.В. Педагогическая ...
... Цель курсовой работы – анализ технологий работы социального педагога с детьми с синдромом дефицита внимания. Список использованной литературы ... 17 Глава II. Методическое изучение технологий работы социального педагога с детьми с синдромом дефицита внима ...
Изучите детальный образец контрольной работы, посвященной деятельности социального педагога с детьми с ОВЗ. В статье представлен полный план, теоретические основы, описание практических технологий и методов работы для написания и защиты на отлично.
... для детей инвалидов2. Анализ системы процесса сестринского ухода в детском саду для детей ... дерматите у детей школьного возраста Список использованных ... ребенка (Л.С.Выготский, С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев, Л.И.Божович), а также подходы к изучению ...
... детей инвалидов 34 2. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДОВ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ С СЕМЬЯМИ, ИМЕЮЩИМИ ДЕТЕЙ ИНВАЛИДОВ …………...41 2.1 Анализ состояния социальной работы ... всестороннего изучения причин ... ребенок или подросток. Список ... доступной для инвалидов ...
... 3. Региональный опыт работы с семьями, имеющими детей – аутистов 24 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложение № 1. Литература для семей с детьми-аутистами 33 ...
... правовые основы работы социального педагога с детьми…………………………………………………………………………….14 2 Анализ социально-педагогической ... …………………………………………...35 Заключение……………………………………………………………………….44 Библиографический список……………………………………………………..46 Выдержка из текста ...
Полный разбор структуры и содержания дипломной работы. Статья содержит примеры глав, анализ методологии и практические рекомендации для вашего исследования.
