Пример готового реферата по предмету: Социальная работа
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 10
Содержание
Выдержка из текста
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ «ЗАПАДНОЕ ДЕГУНИНО»
В этой связи становится крайне важным институциализация социальной помощи населению, что в некоторой степени выражается в формировании четкой организационной структуры центров оказания помощи населению.Особенно этот вопрос актуален для сферы обслуживания матери и ребенка, которая обладает известно спецификой объекта социальной работы. Принципиальным остается вопрос о том, должна ли структура организации по оказанию помощи четко определяется объектом данной помощи, то есть в данном случае особенностями семейных отношений и детства, или главным выступает эффективность работы, а не ориентация на определенный социальный слой.
Первый этап (2009-2010 учебный год).
В ходе данного этапа исследования был проведен теоретический анализ литературы с целью изучения историко-теоретических аспектов выделенной проблемы, уточнения понятия социальной работы «безнадзорные дети и подростки».
Первый этап (2009-2010 учебный год).
В ходе данного этапа исследования был проведен теоретический анализ литературы с целью изучения историко-теоретических аспектов выделенной проблемы, уточнения понятия социальной работы «безнадзорные дети и подростки».
Актуальность проблемы — семья как общечеловеческая ценность по-разному осмысливается возрастными и социальными группами населения. Следствием этого являются те негативные тенденции, которые накапливаются в ситуации функционирования современной семьи: рост числа разводов, социального сиротства, случаев проявления семейного насилия, снижение чувства родительской ответственности за воспитание детей, расширение практики ранних браков и деторождений. Эта проблема приобретает особую актуальность в период мирового экономического кризиса. Последствия кризиса сказываются на семьях, находящихся в сложной жизненной ситуации.
Неизменной предпосылкой развития во всем мире систем социальной защиты населения стали системы социального обеспечения, которые лежали в основе их появления. Последние годы отмечены тенденцией перерастания систем социального обеспечения в более широкие системы социальной защиты и поддержки, которые включают в себя общую базовую социальную помощь всем гражданам, сфера действия которой распространяется на весь круг социальных рисков. Жизнь россиян полна таких рисков. Стимулирование эффективного исполнения семьей соответствующих функций в обществе возможно лишь при эффективном функционировании системы социальной помощи семьям и детям со стороны государства.
Трудотерапия, как средство профилактики безнадзорности у подростков на базе центра социальной помощи семье и детям «Отрада»
За последние годы, Правительство Российской Федерации проводит множество мероприятий, направленных на обеспечение необходимых социальных, духовнонравственных, экономических и правовых условий для социально уязвимых групп населения. Реализованы законы, направленные на укрепление социально здоровой семьи, повышение статуса семьи и семейного образа жизни, а также правильного воспитания подрастающего поколения.
3. Изучить организационные и нормативно-правовые основы деятельности МБУ г. Новосибирска "Комплексный центр социального обслуживания населения" Октябрьского района и отдела «Профилактики безнадзорности и психолого-педагогической помощи семье и детям».
помощи семье и детям
Особенно актуальна обозначенная проблема для деятельности районных комиссий по делам несовершеннолетних, на которые ложится вся тяжесть работы по осуществлению мер по защите и восстановлению прав и законных интересов детей, выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, т.е. осуществлению реальной помощи ребенку, оказавшемуся в социально опасном положении.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Введение в профессию: социальная работа / В. Жуков. – М., 2011
2. Галигузова Л.Н. Педагогика детей раннего возраста: Учебное пособие для вузов. – М.: Владос, 2010. – 254 с.
3. Дорожкина О.А. Сиротство в России: историко-педагогический анализ. – Тамбов, 2010. – 232 с.
4. Дубровская М.О., Зарецкий В.К., Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Пути решения проблемы сиротства в России. – М., 2012. -344 с.
5. Курбатов, В.И. Социальная работа: учеб. пособие / В.И. Курбатов. – М.: Дашков и К, 2007. – 480 с.
6. Мельников В. П., Холостова Е. И. История социальной работы в России. — 2-е изд. — М: Дашков и К. — 344 с.
7. Мухина В.С. Детская психология. – М.: ООО Апрель-пресс, ЗАО Эксмо-пресс, 2010. – 388 с.
8. Нечаева А.М. Россия и ее дети (ребенок, закон, государство).
– М., 2010. – 276 с.
9. Справедливые и несправедливые неравенства в современной России / под ред. Рывкиной Р.В. – 2013. – 233 с.
10. Тихонова Н.Е. Факторы социальной стратификации в условиях перехода к рыночной экономике. – М., 1999. – С. 108-109.
список литературы
