Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Содержание
Введение
1. Проблемы, затрудняющие использование потенциала адаптивной физкультуры
2. Организационно-управленческая структура управления лечебной адаптивной физической культурой в ВУЗЕ
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Предмет исследования: адаптивная физическая культура как средство комплексной реабилитации инвалидов. В основу исследования положена гипотеза, согласно которой комплексная реабилитация инвалидов средствами адаптивной физической культуры протекает более эффективно при выполнении следующих условий:
Практическая подготовка студентов проходит в лечебно-профилактических учреждениях города и максимально приближена к реальной деятельности специалиста адаптивной физической культуры.Овладение методиками и выполнение профессиональных обязанностей специалиста адаптивной физической культуры на основе знаний и умений, приобретенных в процессе обучения.• ориентироваться в организационной структуре и нормативно-правовой документации профессиональной деятельности;
Профилактика методами адаптивной физической культуры нарушений опорно-двигательного аппарата у детей, больных детским церебральным параличом
На современном этапе развития нашего государства вопрос адаптивной физической культуры имеет большое значение, поскольку развитие государства определяется уровнем заботы, которая касается людей с ограниченными возможностями (Р.Гипотеза исследования: Предполагается, что включение средств и методов адативной физической культуры в третичную форму профилактики наркозависимых может способствовать формированию навыков здорового образа жизни
На современном этапе развития нашего государства вопрос адаптивной физической культуры имеет большое значение, поскольку развитие государства определяется уровнем заботы, которая касается людей с ограниченными возможностями (Р.Гипотеза исследования: Предполагается, что включение средств и методов адативной физической культуры в третичную форму профилактики наркозависимых может способствовать формированию навыков здорового образа жизни
Адаптивная физическая культура — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества .
Методы нашего исследования следующие: обзор и анализ научно-методической литературы; метод наблюдения; анкетирование; метод математической статистики.
Актуальность исследования. Изменения в жизни общества нашейстраны, произошедшие в последнее десятилетие, характеризуются усилениемвнимания к проблемам реабилитации лиц с отклонениями в состоянииздоровья, осознанием реабилитации инвалидов в России как важнойгосударственной задачи.Проблема восстановления после перенесенного инфаркта миокардасегодня достаточно актуальна, особенно на фоне возросшего уровнязаболеваемости и общего снижения продолжительности жизни в России.Высока частота повторных инфарктов, осложнений после перенесенногоинфаркта миокарда, высока степень инвалидизации и т.д
Методы исследования: На данном этапе использовались следующие методы исследования: педагогические наблюдения (прямые и косвенные); теоретический анализ результатов исследования и их коррекция; системное структурирование данных опытно-экспериментальн ой работы; математическая обработка данных экспериментального исследования; формулирование общих выводов.
Список литературы
1.Аксенова, О.Э. Адаптивная физическая культура в школе./ О.Э. Аксенова. – СПб.: СПбГАФК имени П.Ф.Лесгафта, 2003.
2.Аксенова, О.Э. Материалы к теоретическому и практическому разделам программы по физическому воспитанию студентов специальной медицинской группы: Метод. указ. / О.Э. Аксенова.– СПб.: ТЭИ, 1998. – 14 с.
3.Ланда, Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности (Текст): учеб. пособие /Б.Х. Ланда.-2-е изд.- М.: Советский спорт, 2005.-192 с. :ил.
4.Лечебная физическая культура: Учеб.для студ. высш. учеб. Л
53. заведений / С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасеева и др.; Под ред. С.Н.Попова — М.: Издательский центр «Академия», 2004.-416с.
5.Лотоненко, А.В. Физическая культура, оздоровительные технологии и экологическое образование студентов в XXI веке: Учеб. программа с методическими материалами (на примере Центрально-Черноземного региона)/ А.В. Лотоненко, Л.И. Лубышева, Н.К. Чуриков, В.И. Щербаков; ВГУ. – Воронеж, 2000. – 120 с.
6.Теория и организация адаптивной физической культуры: Учеб. В 2 т. Т.
1. Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры/ Под общ. ред. проф. С.П. Евсеева. – М.: Сов. спорт, 2002. – 448 с.
7.Ухов, В.В. Оздоровительная ходьба и бег: Метод. рекоменд./ В.В. Ухов, М.П. Сорокин; ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. – Л., 1983. – 54 с.
8.Физическая культура и здоровье: Учеб./ Под ред. В.В. Пономаревой. – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2001. – 352 с.
9.Физическая культура и здоровье: Учебник /Под. ред. В.В. Пономаревой. — М.:ГОУ ВУНМЦ,2001.-352с.,ил.
10.Хомутов, Г.А. Адаптивная физическая культура: Дис. … канд. пед. наук. / Г.А. Хомутов. – СПб., 1999. – 242 с.
11.Шапошникова, В.И. Оцените свое здоровье сами. / В.И. Шапошникова, Н.А. Барабаш. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с. – (Сер. «Исцели себя сам»)
12.Шихи, К. Фитнесс-терапия: Исчерпывающее руководство для тех, кто хочет сохранить силу и здоровье своего тела и преодолеть болезни/ К. Шихи; Пер. с англ. А.В. Гришина. – М.: Терра-спорт, 2002. – 216 с.
список литературы
