Пример готового реферата по предмету: Физкультура
1. Введение 3
2. Организация и проведение спортивных соревнований с детьми 6
2.1 Сущность спортивных мероприятий 6
2.2 Основные вопросы организации спортивных соревнований 7
3. Традиционная легкоатлетическая эстафета, посвящённая началу учебного года 15
4. Значение спортивных соревнований в организации активного отдыха дошкольников 17
4.1 Классификация спортивных соревнований 20
4.2 Методические требования к проведению спортивных соревнований 23
Заключение 25
Список использованных источников 26
Содержание
Выдержка из текста
Спортивные соревнования – это яркое и довольно эмоциональное зрелище. Наслаждение от спортивных зрелищ появляется из-за соучастия в них зрителя, которого привлекает высокий уровень развития двигательных качеств, решительные действия участников, а так же их высокие достижения.
Васильевой) введен раздел «Культурно-досуговая деятельность», где подчеркивается: «Развитие культурно-досуговой деятельности дошкольников по интересам позволяет обеспечить каждому ребенку отдых (пассивный и активный), эмоциональное благополучие, способствует формированию умения занимать себя» [26, с.Подготовка, организация и проведение праздника, как вида культурно-досуговой деятельности, практически влияет на формирование многих видов культурных потребностей детей через многообразное сплетение искусств. Показывать детям простейшие по содержанию спектакли» [26, с.
Проведение туристских соревнований имеет достаточно давнюю историю, но массовый характер стали приобретать с 50-х годов XX в. Сегодня они проводятся на различных уровнях — от туристских секций до международных форумов, в которых принимают участие сотни тысяч туристов и краеведов [25].
Проведение туристских соревнований имеет достаточно давнюю историю, но массовый характер стали приобретать с 50-х годов XX в. Сегодня они проводятся на различных уровнях — от туристских секций до международных форумов, в которых принимают участие сотни тысяч туристов и краеведов [25].
Гипотеза исследования. Спортивно-массовые соревнования позволяют решать педагогические, спортивно-методические и общественно-социальные задачи. Во время соревнований решаются те же педагогические задачи, что и на занятиях физической культурой и спортом в целом, т.е. совершенствование физической, технической, тактической, психической и теоретической подготовленности.
Основой модернизации современной системы физической культуры и спорта, развития массового и большого спорта в России есть усовершенствования системы норм, т.е. нормативно-правовой базы, которая регулирует данную сферу общественного отношения .
- рассмотреть методику организации и проведения экскурсий с детьми среднего дошкольного возраста;
- разработать и проанализировать серии экскурсий по ознакомлению с предметным и социальным окружением детей средней группы;
Реализация престижных рекламных кампаний на всех трех уровнях осуществляется, в основном, рекламными мероприятиям, направленными на завоевание благожелательного отношения общественности к стране, отрасли, фирме и ее продукции в целом, т.е. именно на завоевание общественной репутации.
Работа включает в себя три главы. В первой главе раскрыты теоретические основы учета и аудита участка по ведению расчетов с работниками по оплате труда. Вторая глава посвящена освещению вопросов бухгалтерского учета заработной платы, а так же поиску путей совершенствования этого участка расчетов в целях совершенствования системы управления предприятием. В третей главе описаны особенности аудита заработной платы, а именно методика и планирование аудиторской проверки соблюдения действующего порядка удержаний из заработной платы, рассмотрены типичные ошибки, которые определяются в процессе проведения аудиторской проверки.
Работа включает в себя три главы. В первой главе раскрыты теоретические основы учета и аудита участка по ведению расчетов с работниками по оплате труда. Вторая глава посвящена освещению вопросов бухгалтерского учета заработной платы, а так же поиску путей совершенствования этого участка расчетов в целях совершенствования системы управления предприятием. В третей главе описаны особенности аудита заработной платы, а именно методика и планирование аудиторской проверки соблюдения действующего порядка удержаний из заработной платы, рассмотрены типичные ошибки, которые определяются в процессе проведения аудиторской проверки.
Цель: приобретение практических навыков и освоение профессиональных компетенций по ПМ
0. «Организация и технология работы с конфиденциальными документами». Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации. Участвовать в организации и обеспечивать технологии ведения делопроизводства учётом конфиденциальности информации.
Список источников информации
1. С.В. Шкляров, В.Б. Рубанович, Ю.И. Капля, Т.И. Колосова, Е.И. Кониболоцкая, Н.К. Федорова, Н.Б. Халухаев, К.М. Жомин. Лекционный курс по физической культуре – Уч. пособие;
- 2. Б. А. Ашмарин, М. Я. Вилевский, К. Х. Грантынь. Теория и методика физического воспитания: Учебное пособие для студентов пед. ин-тов/ — М., Просвещение, 1985.
3. http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00051649_0.html «Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий в младших классах»;
4. Белибихина Н.А. Организация дополнительного образования в школе: планирование, программы, разработки занятий Издательство: Учитель, 2009.
5. Радюк Е.А. Игровые модели досуга и оздоровления детей. Разработки занятий; Развивающие программы. Издательство: Учитель, 2008.
6. Шапцева Н.Н. Наш выбор — здоровье. Досуговая программа, разработки мероприятий, рекомендации : Издательство: Учитель, 2009.
7. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду.- М.: АРКТИ, 2009. 90 с.
8. Бочарова Н. Физкультурно-спортивные праздники в детском саду: новые подходы, методические рекомендации // Дошкольное воспитание. 2008. № 1. с. 46-51.
9. Громова О. Е. Спортивные игры для детей. — М.: ТЦ Сфера, 2009. 128 с. (Серия «Вместе с детьми»).
12-21 с.
10. Копухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 198 – 199 с.
11. Лысова В.Я., Яковлева Т.С. Спортивные праздники и развлечения. – М.: АРКТИ, 2008. 3 -4 с.
12. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Организация и проведение физкультурных праздников в детском дошкольном учреждении. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. 197 с.
13. Рунова М.А. Двигательная активность ребёнка в детском саду. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. 12 с.
14. Шебеко В.Н., Овсянкин В.А., Карманова Л.В. Физкульт- ура! – Мн.: «Просвещение», 2008. 125 с.
15. Шумилова В.А. Спортивно – развлекательные праздники в детском саду. – Мозырь, ООО ИД «Белый ветер», 2007. 70 с.
список литературы
