Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Органы управления образованием в РФ 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Главной чертой современного мира являются стремительные перемены. Движение нашей страны к экономическому преобразованию, а также политическому и социальному ведет к изменениям всех других общественных институтов.
Замена человеческой миссии в развивающейся системе, изменение его политических и духовных убеждений предъявляет новые критерии к личности будущего члена общества, к уровню его образовательной и профессиональной подготовки. Поэтому образовательные учреждения не в состоянии развиваться, если не смогут обновлять свою работу в новых социальных и культурных условиях.
В состав управления образованием включают работу органов власти и негосударственных организаций, направлением которой является увеличение продуктивности образования. Данный процесс, осуществляет регулирование достижения целей образовательной политики, в его составе выделяют следующие этапы: анализ и оценку сформировавшейся образовательной практики; постановку управленческих задач; планирование деятельности по решению задач; формирование системы согласованных действий субъектов; контроль.
Управленческие отношения в образовательной сфере контролируют нормы конституции и административного права.
Органы управления образованием осуществляют единое руководство системой государственного образования на уровнях федерации, региона и муниципалитета.
Цель данной работы рассмотреть органы управления образованием в РФ.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 02.03.2013) «Об образовании в Российской Федерации».
2. Виноградова Н.А. Управление дошкольным образование.-М.: Юрайт, 2015.-394с
3. Гуревич П.С. Психология и педагогика.-М.: Юнити-Дана, 2012.-320с
4. Коджаспрова Г.М. Педагогика.-М.: Кнорус, 2010.-744с
5. Попова Л.В. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2010 №6
6. Руденко А.М. Основы психологи и педагогики: общие вопросы. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 125 с.
7. Санникова Л. Управление дошкольным образованием.-М.: Флинта, 2015.