Пример готового реферата по предмету: Психология личности
Введение
Что такое личность
Структура личности
Мотивация личности
Развитие личности
Патологии
Психическое здоровье
Как теперь применяются эти знания
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
определить основные структурные компоненты теорий личности; рассмотреть основные тезисы теорий личности.
Гуманистическая психология утверждает, что человек изначально добр или в крайнем случае нейтрален; агрессия, насилие и тому подобное возникают в связи с воздействием окружения, что отличается от классического психоанализа.
Группы выборки распределены именно таким образом, поскольку специалисты этих должностей являются представителями розничной торговли, работают с людьми и являются материально ответственными. Администраторы и администраторы – кассиры находятся на позиции менеджеров в компании, а продавцы и кладовщики на позиции исполнителей. Также, для наибольшей объективизации результатов учитаны схемы графиков работы: администраторы и админисираторы – кассир ы (в дальнейшем — кассиры) работают « 2 через 2»: смена составляет 11 часов и 1 час обеда, а продавцы и кладовщики имеют гибкий график работы, составляющийся заранее директором магазина на месяц, смена составляет 9 часов, из них 1 час обеда. А график работы имеет значимый коэффициент стрессогенности для сотрудников.
Б. Ананьев, Платонов, Мерлин… Личность — не весь человек, а лишь его социальные качества, это не просто субъект деятельности. Основные компоненты структуры личности — «некие абстрактные духовные образования». Личность характеризуется совокупностью общественных отношений и определяемой ими позицией в обществе.
ХХ век в зарубежной психологии был богат на возникновение большого числа теорий личности, среди которых выделяются психодинамическая (З.Цель работы: дать сравнительную характеристику теорий личности З. Роджерса по следующим компонентам: структура личности, мотивация, развитие личности, причины нарушений поведение, психическое здоровье, технологии коррекции социального поведения личности.
Формулирование конкретных целей обучения — очень непростая задача. Философское толкование понятия цели: «Цель — идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности. Цель направляет и регулирует человеческую деятельность».
В практической деятельности психолога всегда возникает задача, как привести это огромное множество черт личности в определенную систему (структуру), как выделить какие-то подструктуры личности с тем, чтобы иметь дело с каким-то обозримым множеством типов индивидуальностей.Понятие «структура» (от лат. structure взаиморасположение, строение) как совокупность устойчивых связей между множеством компонентов объекта, обеспечивающих его целостность и тождество самому себе, всегда предполагает рассмотрение объекта с точки зрения системы. В 40-х годах системный подход, особенно под влиянием общей теории систем Людвиг фон Берталанфи, выделился как особого рода методология познания специальных дисциплин.
Важный компонент в характеристике личности представляет динамика ее отношений к действительности.Анализ психологических исследований на наш взгляд дает ответ на вопрос — с помощью каких механизмов личность овладевает своим внутренним миром, становится хозяином своей судьбы, а не слугой биологических потребностей или моральных требований.Цель данной работы состоит в том, чтобы проанализировать основные теории личности в психологии.
Список источников информации
1.Аверин В.А.Психология личности: Учебное пособие.– СПб.: Изд-во Михайлова В.А.,1999. – 89 с.
2.Ларри Хьелл, Дэниел Зиглер ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ Перевод С.Меленевской и Д.Викторовой 1992; СПб.: Питер Пресс, 1997, 2006 с, 234
3.ru.wikipedia.org
список литературы
