Пример готового реферата по предмету: Медицина
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ НЕЙРОМЕДИАТОРНЫЕ СИСТЕМЫ МОЗГА И ИХ ФУНКЦИИ 4
2. ХАРАКТЕРИСТИКА НЕЙРОМЕДИАТОРОВ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Содержание
Выдержка из текста
Средний мозг имеет важное значение в жизни человека. Образования среднего мозга участвуют в осуществлении функций зрения и слуха, в регуляции движений и позы, мышечного тонуса, состояний бодрствования и сна, эмоционально-мотивационной активности и некоторых др.
Информационная функция бухгалтерского учета — предоставление бухгалтерской информации для оперативно-технического и статистического учетов, для планирования, прогнозирования и управления предприятием. Бухгалтерская информация должна быть объективной, достоверной, своевременной и оперативной.
Цель работы – провести анализ социологической литературы, монографий, словарей-справочников, лекций, учебных и учебно-методических пособий, посвящённых социальному конфликту.
Свои влияния высшие двигательные центры направляют в глубокие отделы головного мозга, в мозжечок и к исполнительным клеткам спинного мозга. Многие отделы головного мозга участвуют в создании программ сложных двигательных актов. В данной работе рассматриваются роли основных частей нервной системы человека и воздействие их на двигательные функции.
Затруднения в теоретической интерпретации эмоций обусловлены целым рядом причин. Прежде всего тем, что когда речь идёт об эмоциях, то здесь наблюдается особый случай: они являются самой интимной специфической характеристикой психического. Именно в этом отношении эмоции может быть даже превосходят по своему значению компонент интеллекта; ведь во всяком случае современные ЭВМ, которые успешно воспроизводят ряд функции интеллекта, в принципе лишены какого бы то ни было подобия эмоциональности. Вот почему в силу того, что эмоции это явления глубоко человеческие, глубоко интимные, встает ряд вопросов, а можно ли их вообще систематически исследовать?
Методы концептуального проектирования систем управления, теоретически излагаемые учеными с 60-х годов, получили существенное развитие в наше время и нашли практическое применение в условиях рыночных отношений для решения прикладных управленческих задач.Цель исследования – разработать системы целее и функций энергокомпании; вывести формулу норматива численности.- разработать систему функций управления объемом производства в натуральном и стоимостном выражении энергокомпании;
Предмет социологии семьи очерчивается выяснением всех обстоятельств успеха или неудач семьи как социального института, реализующего жизненно важные для общества функции по рождению, содержанию и социализации детей, благодаря притягательным сторонам семейного образа жизни, прочности межличностных взаимодействий в семье и устойчивости мотивации личности к вступлению в брак и обзаведению несколькими детьми.
I Сущность денег и их функции………………………….1.1.4 Функции денег, состав и особенности………………………с.10
Тема работы ООН и ее структуры является достаточно изучаемой, и давно исследуется учеными всего мира. В связи с этим методологической и теоретической основой работы будут выступать исследования ведущих отечественных и зарубежных ученых. К ним относятся Бекяшев К.А., Валеев Р.М., Курдюков Г.И., Иванчук О.Т., Каламкарян P.A., Мигачев Ю.И., Карташов Д.Ю., Лукашук И.И., Осипова П.Т., Федоров В., Запольский С.В., Эриашвили Н.Д. и др.
Предметом исследования являются коммерческие функции предприятия.
Цель данной работы: сформировать представления о психических состояниях человека: их функциях, свойствах, проявлениях.
Список используемой литературы
1. Агаджанян Н.А., Телль Л.З. и др. Физиология человека. М.: Медицинская книга, 2005. – 526 с.
2. Данилова Н.Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 2002. – 373 с.
3. Общая психофизиология. Под редакцией В.Н. Сысоева. СПб.: ВМедА, 2003. – 296 с.
4. Психифизиология. Под редакцией Ю.И. Александрова. СПб.: Питер, 2007. – 464 с.
5. Самойлов В.О. Курс лекций по физиологии для студентов высших учебных заведений, обучающихся по физико-техническим направлениям. СПб.: ИнформМед, 2010. – 351 с.
6. Смирнов В.М., Будылина С.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность. М.: Академия, 2003. – 304 с.
7. Смирнов В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность детей и подростков. М.: Академия, 2004. – 400 с.
8. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. М.: Советский спорт, 2012. – 620 с.
список литературы