Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общая характеристика понятия «социально-психологический климат». 4
2. Подходы к теоретическому исследованию понятия «социально-психологический климат» 8
3. Возможности практического исследования социально-психологического климата 11
3.1 Общее представление о диагностике социально-психологического климата в трудовом коллективе: компоненты исследования 11
3.2 Методики диагностики социально-психологического климата в трудовом коллективе 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 17
Выдержка из текста
Одна из ведущих тенденций начала XXI века развития общества – глобализация – помимо ее влияния на масштабные общественные и экономические процессы, влияет и на отношения внутри малых общностей – например, внутри профессионального коллектива. Так, наблюдается значительное усиление связей между отдельными людьми, усиливается коллективный характер человеческой деятельности, подчеркивается важность создания в коллективах атмосферы трудового поиска, взаимного уважения и требовательности [4].
Актуальность теоретического и практического исследования социально-психологического климата обусловлена высоким влиянием его на продуктивность деятельности личности в коллективе.
Цель контрольной работы – выделить основные подходы к теоретическому и практическому исследованию социально-психологического климата.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1. дать общую характеристику понятия «социально-психологический климат»;
2. описать подходы к теоретическому исследованию понятия «социально-психологический климат»
3. охарактеризовать общее представление о диагностике психологического микроклимата в педагогическом коллективе, выделить компоненты исследования, а также обозначить конкретные методики для этого.
Список использованной литературы
1. Авакян, И.Б. Социально-психологический климат в педагогическом коллектива как условие восприимчивости педагогов к новому / И.Б. Авакян // Педагогическое образование в России. – 2012. – № 4. – С. 67-72.
2. Антонова, О.Ю. Формирование социально-психологического климата в педагогическом коллективе / Ю.О. Антонова // Достижения вузовской науки. – 2013. – № 7. – С. 165-172.
3. Касаткина, Н.С. Формирование благоприятного социально-психологического климата в педагогическом коллективе / Н.С. Касаткина, И.С. Аксенова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2013. – № 10. – С. 84-91.
4. Локтионова, Е.Ю. Стиль руководства и психологический климат в коллективе медицинского учреждения / Е.Ю. Локтионова // Сборники конференций НИЦ «Социосфера». – 2014. – № 7. – С. 114-117.
5. Магазанник, В.Д. Психологический климат и конфликты в коллективе / В.Д. Магазанник // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2014. – № 3. – С. 120-126.
6. Погорелова, В.И. Условия создания социально-психологического климата в педагогическом коллективе / В.И. Погорелова, Н.А. Жукова, Т.И. Крысова // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2015. – № 22. – С. 67-70.
7. Смирнова, И.Е. Социально-психологический климат и эмоциональное выгорание / И.Е. Смирнова // Научно-информационный журнал «Армия и общество». – 2013. – № 5 (37).
– С. 76-79.
8. Шарипов, Ф.В. Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф. В. Шарипов. – М. : Логос, 2013. – 446 с.
