ВВЕДЕНИЕ
Раздел 1. Принципы государственной политики в области образования
Раздел 2. Общие принципы организации системы образования в Российской Федерации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Содержание
Выдержка из текста
Сравнение закона об образовании 2007 года и законопроекта 2010
Целью работы является изучение основных понятий Закона РФ «О валютном регулировании и валютном контроле», срочных валютных сделок и инкассовой формы международных расчётов. Рассмотреть основные понятия Закона РФ «О валютном регулировании и валютном контроле»;
Наряду со специфическими методами деятельности органов государственного управления образованием (приказ, распоряжение, требование, утверждение, методы поощрения, наказания и ответственности) и органов общественного управления образованием (общественное поручение, общественное мнение, общественного поручительства, общественной экспертизы и др.) у них могут быть и общие методы государственно-общественного управления образованием. Среди них — методы управленческого цикла, педагогической инструментовки конкретного дела, личного примера, авансированного доверия, позитивного стимулирования, просьбы, совета, предложения и др.
Список источников информации
1Б.Т.Лихачев Педагогика. Курс лекций. М., 1998,
2Б.Т. Лихачев «Философия воспитания» М. 1983
3Б.Т. Лихачев «Простые истины воспитания» М. 1983
4В.М. Кротов «Введение в педагогику» М. 1999
5К.Д. Ушинский Избранные педагогические сочинения т. 2, М. 1974
6И.Ф. Козлов Педагогический опыт А.С. Макаренко М., 1987
7Н.Д.Никандров «Проблемы ценностей в современном обществе» СПб 1998
8А.С. Макаренко Педагогические сочинения: Т 8. М. 1985
9Л.Н. Толстой Собрание сочинений: т. 16, М. 1983
10Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года
11Закон Российской Федерации «Об образовании» М. 2005
список литературы