Все виды и методы социологических исследований от А до Я

Социология — это наука, изучающая общество во всем его многообразии. Но чтобы ее выводы не были простыми домыслами, она опирается на строгий фундамент — социологические исследования. Именно они позволяют получать достоверные сведения о сложных социальных процессах, будь то изменение общественного мнения, причины популярности тех или иных трендов или эффективность новой социальной программы. В ходе исследования ученые работают с двумя видами информации: первичной, которую они собирают сами с помощью специальных методов, и вторичной, уже существующей в виде отчетов, статистических данных или публикаций. Чтобы эти сведения были по-настоящему достоверными, любое исследование должно быть четко спланировано. И первый шаг в этом планировании — определить его фундаментальную цель.

Что движет исследованием. Классификация по целям

В зависимости от главной движущей силы все социологические исследования можно разделить на два больших типа: фундаментальные и прикладные. У них совершенно разные задачи и горизонты.

Фундаментальные исследования нацелены на развитие самой социологической науки. Их главная задача — не решить конкретную проблему «здесь и сейчас», а открывать и описывать базовые законы, по которым живет и развивается общество. Ученые, проводящие такие исследования, стремятся построить новые теории или уточнить существующие, объяснить глубинные социальные тенденции. Например, фундаментальным будет исследование, посвященное изменению роли семьи в постиндустриальном обществе в целом.

Прикладные исследования, напротив, имеют четкую практическую направленность. Они нужны для решения конкретных социальных проблем и выработки управленческих решений. Результаты таких работ активно используются в маркетинге, политическом консультировании, городском планировании. Например, прикладным будет исследование, выясняющее причины оттока молодежи из конкретного города, чтобы разработать программу по ее удержанию. Когда глобальная цель ясна, следующий шаг — определить, насколько глубоко мы будем «копать».

Какую глубину анализа мы выбираем

В зависимости от степени изученности проблемы и требуемой детализации, исследования делятся на три уровня, которые можно представить как последовательные ступени погружения в тему.

1. Поисковое (разведывательное) исследование. Это самый первый, часто пилотный шаг. Его проводят, когда проблема изучена очень слабо или не изучена вовсе. Основные цели такого исследования, которое также называют зондажным или пилотажным, — это получить предварительное представление о явлении, уточнить формулировки, проверить гипотезы и подготовить инструментарий (например, анкету) для более масштабной работы. Обычно оно проводится на небольшой группе людей.
2. Описательное исследование. Это уже более сложный и основательный вид анализа, задача которого — создать целостный, подробный «портрет» изучаемого явления. Оно проводится по тщательно проработанной программе и дает систематизированную эмпирическую информацию о структуре и характеристиках объекта. Например, целью описательного исследования может быть составление детального социального портрета аудитории нового медиа: возраст, образование, интересы, ценности.
3. Аналитическое исследование. Это высший пилотаж социологии. Его цель — не просто описать явление, но и найти причинно-следственные связи, лежащие в его основе. Аналитические исследования отвечают на вопрос «почему это происходит?». Они часто требуют комплексного использования нескольких методов сбора данных, чтобы всесторонне изучить проблему и проверить сложные гипотезы. Например, такое исследование могло бы выяснить, какие именно факторы (экономические, культурные, образовательные) влияют на уровень доверия граждан к социальным институтам.

Итак, мы определились с целью и глубиной. Но как исследование будет развиваться во времени?

Как время влияет на дизайн исследования

Исследование можно спроектировать как моментальный «снимок» ситуации или как «фильм», показывающий ее развитие. По этому критерию выделяют точечные и повторные исследования.

Точечное (разовое) исследование изучает объект в статике, в строго определенный момент времени. Оно дает как бы моментальный срез данных о состоянии проблемы, но не позволяет судить о ее динамике.

Повторные исследования, напротив, нацелены на изучение изменений. Они проводятся в несколько этапов, чтобы проследить, как меняется объект с течением времени. Существует несколько их разновидностей:

• Трендовые — проводятся на аналогичных выборках через определенные промежутки времени, чтобы отследить общие тенденции в большой социальной группе (например, ежегодные опросы об отношении к экологии).
• Панельные — многократные исследования одной и той же группы людей через заданные интервалы. Это позволяет увидеть, как меняются мнения и поведение конкретных индивидов.
• Лонгитюдные — длительное, многолетнее изучение одной и той же группы людей (когорты) для выявления долгосрочных жизненных траекторий.

Дополнительно исследования можно классифицировать по длительности: краткосрочные (до полугода), среднесрочные (до 3 лет) и долгосрочные (свыше 3 лет). Мы разобрали классификации «сверху». Теперь пора перейти к инструментам — к тому, как именно мы будем собирать информацию для исследования любого из этих типов.

Ключевые методы сбора социологической информации

Чтобы получить данные об обществе, социолог использует арсенал проверенных методов. Каждый из них имеет свои сильные и слабые стороны и подходит для решения разных задач.

Опрос

Это самый распространенный и массовый метод сбора информации, суть которого — получение данных через прямое обращение к людям. Опрос делится на два основных вида:

• Анкетирование — письменный опрос, где респондент самостоятельно заполняет анкету.
• Интервью — устный опрос, предполагающий личную беседу исследователя (интервьюера) с респондентом. Интервью, в свою очередь, может быть структурированным (строго по опроснику), полуструктурированным или неструктурированным (свободная беседа на заданную тему).

Анализ документов

Этот метод предполагает изучение информации, которая уже зафиксирована в различных источниках: официальных отчетах, статистических данных, публикациях в прессе, личных письмах, фотографиях или даже контенте в социальных сетях. Один из самых строгих подходов — контент-анализ, который позволяет перевести текстовую или визуальную информацию в количественные показатели для выявления закономерностей.

Наблюдение

Метод заключается в целенаправленном и систематическом восприятии и фиксации социальных явлений и процессов в их естественной среде. Исследователь может быть как невключенным наблюдателем (со стороны), так и включенным, когда он становится частью изучаемой группы. Главное преимущество метода — возможность увидеть реальное поведение людей, а не только их слова. Главный недостаток — потенциальная субъективность исследователя и сложность в фиксации всех деталей.

Эксперимент

Это самый наукоемкий метод, при котором исследователь не просто наблюдает, а активно вмешивается в ситуацию. Суть эксперимента — проверить гипотезу о причинно-следственной связи, создавая специальные условия и контролируя влияние различных факторов на изучаемый объект. Например, можно проверить эффективность новой методики обучения, применив ее в одной (экспериментальной) группе и сравнив результаты с другой (контрольной) группой.

Иметь набор инструментов недостаточно. Чтобы построить дом, нужен чертеж. В социологии таким чертежом является программа исследования.

Программа исследования как главный путеводитель

Любое серьезное исследование начинается не со сбора данных, а с планирования. Главным документом, который служит этим планом, является программа социологического исследования. Она состоит из двух ключевых частей.

Методологическая часть — это теоретическое ядро проекта. Она включает:

• Проблема: Формулировка противоречия, которое требует изучения.
• Объект и предмет: Объект — это социальное явление или процесс, на которое направлено исследование (например, студенчество). Предмет — это конкретные свойства и стороны объекта, которые будут изучаться (например, политическая активность студенчества).
• Цель и задачи: Цель — это общий ожидаемый результат, а задачи — конкретные шаги для его достижения.
• Гипотезы: Научные предположения о том, как связаны между собой изучаемые явления, которые предстоит подтвердить или опровергнуть.

Методическая (процедурная) часть описывает, как именно будет проводиться исследование. Здесь обосновывается выбор методов сбора и анализа данных, а также разрабатывается план выборки. Выборка — это та часть генеральной совокупности (например, всех жителей города), которая будет непосредственно опрошена. Она должна быть репрезентативной, то есть ее характеристики должны отражать структуру всей генеральной совокупности в миниатюре.

Теперь, когда у нас есть и классификация, и методы, и план, давайте соберем все это в единый пошаговый процесс.

Основные этапы проведения исследования

Весь жизненный цикл социологического исследования можно представить в виде логической последовательности из четырех крупных этапов.

1. Подготовительный этап. Это самый важный этап, от которого зависит успех всего проекта. Здесь происходит разработка и утверждение программы исследования: определяются цели, задачи, гипотезы, выбираются методы и рассчитывается выборка.
2. Сбор первичной информации (полевой этап). На этом этапе исследователи выходят «в поле». Происходит непосредственная реализация выбранных методов: проводятся опросы, организуются наблюдения, ставятся эксперименты или собираются необходимые документы.
3. Обработка собранной информации. «Сырые» данные, полученные на полевом этапе, еще не готовы к анализу. Их необходимо подготовить: анкеты проверяются, данные переносятся в компьютер, кодируются (преобразуются в числовые значения) и систематизируются в единую базу данных.
4. Анализ информации, выводы и отчет. Это завершающий этап, на котором социолог, используя статистические методы, анализирует обработанные данные, проверяет выдвинутые гипотезы, формулирует научные выводы и практические рекомендации. Результаты всего исследования оформляются в виде итогового отчета.

Мы прошли весь путь от абстрактной цели до конкретного отчета. Осталось подвести итог.

Заключение

Социологическое исследование — это не хаотичный набор действий, а сложная, но строго упорядоченная система. Понимание его структуры, видов и методов позволяет превратить абстрактные термины в мощный инструмент для познания общества. Не существует универсально «хороших» или «плохих» методов — есть лишь те, что адекватны или неадекватны поставленной цели, задачам и исследуемой проблеме. В конечном счете, именно стратегический выбор вида и метода, основанный на глубоком понимании их возможностей, определяет качество полученных данных и ценность всего исследования.

`.

Список литературы

1. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. М.: Гардарики, 2007. – 512 с.: ил.
2. Забродин В.Ю. Социология. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.: ил.
3. Зборовский Г.Е. Общая социология. М.: Гардарики, 2004. – 592 с.
4. Козырев Г.И. Социология. М.: ИД «ФОРУМ», 2010. – 320 с.
5. Кравченко А.И. Социология. М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 416 с.
6. Кравченко А.И. Социология. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 536 с.
7. Сирота Н.М., Сидоров С.А. Общая социология. – СПб.: НОИР, 2009. – 170 с.