Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение
1.Особенности психологической подготовки в современном спорте
2. Методы психологической подготовки боксеров
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
В современных условиях эта ответственная задача решается путем коренных перемен в экономической, социально-политической, духовно-нравственной и правоохранительной сферах жизнедеятельности российского общества. И чем сложнее эти условия, тем выше роль мо-рально-психологической составляющей оперативно-служебной деятельности МВД России. Историей неопровержимо доказано, что превосходство сил правопорядка над преступниками при прочих условиях можно достичь лишь за счет более высокого потенциала духовных, морально-психологических сил.
Объектом исследования данной работы является – актуальные направления психологической подготовки спортсмена к спортивным играм, а предмет исследования – состояние психической готовности спортсмена.
Поэтому акцент современных исследований смещается в сторону личности человека-спортсмена как высшей инстанции управления не только психическими процессами, но и психофизиологическими функциями. Понятно, что процессы обучения, управления, организации и формирования в рамках подготовки и тренировочного цикла протекают эффективнее, если они опосредуются личностью спортсмена.
Практическая значимость: практическое применение результатов исследования позволяет расширить объем знаний о мето дике обучения в психологической подготовке при освоении броска прогибом в вольной борьбе.
Надежность оценивается по данным динамики эффективности соревновательной деятельности футболистов в условиях действия сбивающих факторов. Если динамика носит положительный характер, то есть эффективность деятельности игрока существенно не снижается, то ее можно оценить как надежную.
Но конкретно спортивным плаванием и стать олимпийским чемпионом могут далеко не все дети, должны быть физические способности и психологические задатки к данным занятиям. Поэтому существует проблема отбора детей для занятий спортивным плаванием.
Как известно, подготовка спортсменов осуществляется по четырем направлениям: физическая, техническая, тактическая и психическая подготовка. Целью последней является обретение такого психического состояния, при котором весь накопленный опыт мог бы реализоваться на соревнованиях самым наилучшим образом. Общепринятым стало мнение, согласно которому именно от психической подготовки зависит, в конечном счете, успех выступления на соревнованиях. Угнетенное психическое состояние влияет на показатели спортивной работоспособности в условиях выполнения как тренировочных, так и соревновательных нагрузок. Плохая психическая подготовленность мешает выявлению тех качеств, которые достигнуты в процессе физической, тактической и технической подготовки. И, наоборот, хороший психический настрой прибавляет силы спортсменам. Таким образом, роль психической подготовки в современных соревнованиях, для которых характерны очень высокие физические и нервно-психические нагрузки, становится чрезвычайно важной. Важнейшей задачей для спортсменов во время выступления на таких ответственных соревнованиях, как Паралимпиада, является достижение состояния максимального психологического комфорта, оптимизация психического состояния, и активизация процесса восстановления. В то же время, немаловажным аспектом успешного выступления на Паралимпийских играх является организация и проведение досуга. В этом смысле психотерапия может стать одним из способов его эффективного проведения.
Цель исследования. Исследовать особенности сплочённости и организованности футбольной команды подростков в условиях ДЮСШ и эффективность работы тренера-преподавателя по вопросам содействия их развитию.
д) психическую подготовку спортсмена, связанную с воспитанием необходимых морально-волевых качеств, высокой мотивацией, способностью к сосредоточению внимания на выполнении двигательных задач в сложной обстановке и т. п.[2]
Изучив основные вопросы спортивной деятельности, мы должны представить, каковы её перспективы в ближайшем будущем. Они определяются не столько закономерностями развития исследований, сколько закономерностями развития самого спорта.
Эти методы отрабатывались столетиями и имеют древние корни. Еще в древней Греции элидский правитель Ифит воспользовался советом дельфийского оракулу возобновить забытые Олимпийские игры. Царь Спарты Ликургу учредил состязания и важнейшим указом было священное перемирие в IX в. до н.э. Эти сроки стали официальными сроками учреждения Олимпийских игр, хотя в долине Алфея намного раньше до Олимпийских игр проводились местные ритуальные состязания в честь посвящения юношей в воины. Первый памятник, поставленный в Олимпии победителю состязаний, стал точкой отсчета Олимпийских игр. Победителем в 776 г. до н.э., стал Корэб из Элиды, который опередил соперников в беге на один стадий. В связи с этим можно заключить, что накопленный за все столетия существования Земли багаж физических упражнений является в современном мире основой для овладения спортсменом отличной физической формы, увеличения его выносливости и уверенности в себе. Использование наиболее эффективных методик способствует максимальному раскрытию возможностей спортсменов и получения высокого результата.
Список литературы
1.Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта : учеб. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. — М. : Академия, 2004. — 288 с.
2.Рокушфалви, П. Некоторые психологические вопросы, связанные с выбором вида спорта / П. Ро-кушфалви // Психология и современный спорт. — М. : Физкультура и спорт, 1973. — С. 170-176.
3.Сопов, В.Ф. Психические состояния в напряженной профессиональной деятельности : учеб. пособие / В.Ф. Сопов. — М. : Акад. проект, 2005. — 126 с.
4.Сопов, В.Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / В.Ф. Сопов.- М., 2010. — 120 с.
5.Сурков, Е.Н. Антиципация в спорте / Е.Н. Сурков. — М. : Физкультура и спорт, 1982. — 142 с.
список литературы
