Содержание
Введение
1. Классификация обучения. Привыкание.
2. Условные рефлексы первого рода
3. Пробы и ошибки
4. Некоторые особенности ассоциативного поведения
5. Латентное обучение и «инсайт» обучение
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Тема гендерного аспекта ассоциативного поведения отражена в трудах таких зарубежных и отечественных ученыхв гендерной психологии остаются недостаточно исследованными проблемы ассоциативного поведения женщин.
Изучение особенностей отклоняющего поведения подростков в контексте их склонности к риску
Резкая дифференциация доходов между субъектами, когда подавляющая часть общества оказалась на грани выживания, а незначительная его часть в короткое время создала крупные капиталы, значительно превышающие естественные потребности человека, обострила проблему девиантного поведения молодежи – готовность выйти за пределы нормы.
Для исследования особенностей совладающего поведения лиц лётного состава нами были использованы следующие методики: 1) Опросник «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса; 2) Самоактуализационный тест (САТ) Ю.Е. Алёшиной, Л.Я. Гозмана, М.В. Загики, М.В. Кроза; 3) Методика исследования самоотношения (МИС) С.Р. Пантилеева; 4) Тест-опросник личностной зрелости Ю.З. Гильбуха; 5) Тест смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева.
Список источников информации
1. Лоренц К. Человек находит друга. — М.: Изд-во МГУ, 1997, 91 с.
2. Рэфф Р., Коффмен Т. Эмбрионы, гены и эволюция. — М.: Мир, 2006, 75 с.
3. Солсо Р. Л. Когнитивная психология. — М.: Тривола, 2004, 45 с.
4. Тихомиров О. К. Психология мышления. — М.: Изд-во МГУ, 2004, 105 с.
5. Фабри К. Э. Основы зоопсихологии. — М.: Изд-во МГУ, 1999, 123 с.
6. Флуранс П. Об инстинкте и уме животных. — СПб.: Истра, 2004, 50 с.
7. Ярошевский М. Г. История психологии от античности до середины XX века. — М.: Академия, 1997, 161 с.
список литературы