ВВЕДЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
В этой связи теоретическую основу нашего исследования нельзя связать с какой-либо одной отраслью научного знания, поскольку феномен культурной активности опирается на принципы и методы самых различных наук культурологии, социологии, психологии и т.д.
В связи с этим целью нашего исследования является изучение особенностей создания имиджа современного человека средствами парикмахерского искусства.Предмет исследования: технологии формирования имиджа современного человека средствами парикмахерского искусства.Объект исследования — процесс формирования имиджа современного человека средствами парикмахерского искусства.
У каждого из них может быть свой секрет, как вписать свой образ в повседневную жизнь фирмы или организации и как налаживать собственные отношения с персоналом, особенно при необходимости учитывать его большую численность. Следовательно, закономерно знание того, что основы психологии управления, в курсе которых рассматривается тема имиджа, часто являются общеобразовательными курсами профессиональной подготовки. При этом большое внимание уделяется именно психологическим аспектам имиджа руководителя. Пред-метная сфера деятельности специалистов управления может быть различной; различными будут, в силу этого, и психологические особенности имиджа руководителя.
В зарубежной литературе под физической активностью понимается любая работа, произведенная скелетными мышцами, как результат расходова-ния энергии, добавленный к состоянию покоя [12]. Исследования физической активности людей ведутся в двух аспектах физиологическом, и поведенче-ском [13].
Теоретико — методологической основой исследования стали философские положения, категории и законы диалектики о всеобщей связи и причинно — следственной обусловленности явлений, соотношение общего и отдельного, рассмотрение элементов в рамках целого, единство теории и практики.
Теоретико — методологической основой исследования стали философские положения, категории и законы диалектики о всеобщей связи и причинно — следственной обусловленности явлений, соотношение общего и отдельного, рассмотрение элементов в рамках целого, единство теории и практики.
Список источников информации
1.Бальсевич В.К.. Онтокинезиология человека. – М.: Теория и практика физической культуры, 2000. – 275 с.
2.Дубровский В.И. Спортивная физиология: учеб. для сред. и высш. уч. завед. по физ. культуре. ВЛАДОС гуманитарный издательский центр, 2005. – 462 с.
3.Комков А.Г., Антипова Е.В. Формирование физической активости де-тей и подростков как социально-педагогическая проблема //Теория и практика физической культуры, 2003. — №3. – С. 13 – 15.
4.Кучкин С.Н., Бакулин С.А., Ченегин В.М. Физиология человека: Учеб-ник для вузов физической культуры и факультетов физического воспи-тания педагогических вузов.- М.: Физкультура, образование и наука, 2001. — 492 с.
5.Материалы научно-практической конференции “Медицина, физкульту-ра и спорт”. Ижевск, 2000. – 367 с.
6.Сахно А.В., Чубуков А.С. Здоровый образ жизни: двигательная актив-ность и конституция человека /http://www.centre-little.ru/stat_2_17.php.
7.Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спорта. ВЛАДОС – ПРЕСС, 2002. – 608 с.
8.Сологуб Е.Б., Солодков А.С. Физиология человека. Общая. Спортив-ная. Возрастная. Олимпия Пресс, 2005. – 528 с.
9.Федоров А.И. Поведенческие факторы здоровья и физической активно-сти подростков: гендерный аспект /Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». Интернет — конферен-ция «Охрана здоровья: проблемы организации, управления и уровни ответственности» // http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/307730.html.
список литературы