Пример готового реферата по предмету: Педагогика
Содержание
Введение……………………………………………………..……………….3
1. Понятие «педагогическое образование»……………………………….3
2. Подготовка педагогических кадров в России………………………….4
2.1. История педагогического образования в России…………………… 4
2.2. Подготовка педагогических кадров на современном этапе в России………………………………………………………………………………………………………..6
3. Подготовка педагогических кадров в Германии……………………… 8
3.1. История педагогического образования в Германии…………………8
3.2. Подготовка педагогических кадров в Германии на современном этапе……………………………………………………………………………… 12
4. Подготовка педагогических кадров в Англии………………………..13
4.1. История педагогического образования в Англии………………….13
4.2. Подготовка педагогических кадров в Англии на современном этапе……………………………………………………………………………… 15
5. Подготовка педагогических кадров в Японии………………………..16
5.1. История педагогического образования в Японии………………….16
5.2. Подготовка педагогических кадров в Японии на современном этапе……………………………………………………………………………… 17
Заключение………………………………………………………………..18
Список литературы……………………………………………………….20
Приложение 1……………………………………………………………..22
Выдержка из текста
Наш век характеризуется небывалым спросом на образование, рассматриваемое как источник политического, экономического, социального и культурного развития общества. К педагогам, являющимся главными участниками в образование каждого гражданина, предъявляются высокие требования, что ведет к возникновению потребности в поиске ответов на вопросы, направленными к подготовке педагогических кадров, ее содержание, структуре, организации. В каждой стране накоплен достаточно богатый опыт о выстраивание такой подготовки, который может стать достоянием для другой страны, и позволит избежать повторения возможных ошибок, раскрыть новые подходы к решению ряда проблем, а также развивать единое образовательное пространство.
Список использованной литературы
Список литературы:
1. Гуркина Н.К. История образования в России (X-XX века):Учеб. пособие / СПбГУАП. СПб., 2001.
2. Жарова Д.В. Становление народного образования Великобритании в XIXв. как предпосылка развития педагогической психологии//Интернет-ресурс: psyedu.ru. — Электронный журнал «Психологическая наука и образование». – 2012. — № 2.
3. Макаренко Е.А. Становление и развитие педагогического образования Германии в XVIII-XIXвв.// Интернет-ресурс: grani.vspu.ru — Электронный научно-образовательный журнал ВГПУ «Грани познания». — 2009. — № 3(4).
4. Меньшиков В.М. Развитие образования в Англии 18 –
2. вв. // Интернет-ресурс: portal-slovo.ru – образовательный портал «Слово». – 2010.
5. Павлова Т.Л. Проблемы подготовки и переподготовки учителя японской школы: традиции и современность. // Интернет-ресурс: sibuch.ru – научно-методический журнал «Сибирский учитель».- 2011. — № 1.
6. Сабирова Д.Р. Историческая ретроспектива становление британской системы непрерывного педагогического образования в 1944-1970гг.// Интернет-ресурс: fan-nauka.narod.ru — Электронный научный журнал «Fan-nauka».
7. Фетисов А.В. Становление системы профессионального педагогического образования в Японии (1875-1885 гг.)// Интернет-ресурс: almavest.ru – «Образование в мире». — 2011. — № 6.
8. Чуркина Н.И. Педагогическое образование как социокультурный феномен: структура, функции, миссия в обществе// Интернет-ресурс: sun.tsu.ru – Научная библиотека ТомГУ.
9. Интернет-ресурс: club.mon.gov.ru — Дискуссионный клуб Министерства образования и науки.
10. Интернет-ресурс: ecsocman.hse.ru — Федеральный образовательный портал ЭСМ.
11. Интернет-ресурс: edu-support.ru — Образовательная поддержка.
12. Интернет-ресурс: www.jurnal.org — Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов.
13. Интернет-ресурс: nashaucheba.ru.
14. Интернет-ресурс: www.profile-edu.ru.
