Содержание
Оглавление
Введение 2
1. Нормативно-правовая база и документация социального педагога в системе образования 3
2. Функции социального педагога в системе образования 5
3. Основные направления деятельности социального педагога в системе образования 7
4. Методы и технологии работы социального педагога в системе образования 9
Заключение 12
Список литературы 13
Выдержка из текста
Введение
Проблема социализации является актуальной в процессе формирования личности ребенка. Ему необходима квалифицированная помощь в преодолении трудностей, неизбежных в реальной действительности. Такую помощь призван оказывать социальный педагог.
Основа социально-педагогической деятельности — формирование гуманных отношений в социуме.
Социальный педагог в образовании (ДОУ, школа, учреждения интернатного типа) — посредник между ребенком, семьей и образовательным учреждением. Он помощник в решении различных социальных, психолого-педагогических проблем. Он старается не допустить и решить конфликтные ситуации, содействуя родителям, педагогам в установлении контактов со специалистами. Он полномочный представитель общеобразовательного учреждения в социуме. В этом определяется актуальность изучения работы социального педагога в системе образования.
Цель нашей работы: изучить материалы, касающиеся данного вопроса. Задачи:
• проанализировать литературу по заявленной проблеме;
• уточнить нормативно-правовую базу деятельности социального педагога в системе образования и перечень необходимой документации;
• выяснить особенности функций, основные направления, методы и технологии работы социального педагога в системе образования.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Абамовских Н.В. Сущность и особенности социально-педагогической деятельности// Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. — № 102. — с.9-15
2. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — 2-е изд. стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000, — 440 с.
3. Методика и технология работы социального педагога : учеб.пособие для студентов пед. училищ и колледжей, обучающихся по специальности «Соц. педагогика» /Н.И. Никитина, М.Ф. Глухова. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2007, — 399с.
4. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. — М.:ТЦ Сфера,2004, — 480с.
5. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Никитина. — M: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 272 с.
6. Шакурова М.В. Воспитание в школе: Учеб. пособие для студ.высш.учеб. заведений/Под ред. А.В.Мудрика. – М.: Издательский центр «Академия», — 272с.