Пример готового реферата по предмету: Экономика
Содержание
Введение 2
Особенности расследования взяточничества и коммерческого подкупа в образовательных учреждениях 4
Заключение 10
Список литературы 11
Содержание
Выдержка из текста
Степень научной разработанности проблемы. Изучение специальной литературы показывает, что чаще всего проблемы провокации получения незаконного вознаграждения рассматриваются в контексте борьбы с коррупционными преступлениями. Немногочисленные работы, специально посвященные проблемам провокации взятки либо коммерческого подкупа, в большинстве случаев раскрывают уголовно-правовые и криминологические аспекты проблемы (С.А. Бабыч, Е.С. Дубоносов, Е.В. Говорухина, С.Н. Радачинский и др.).
Однако и в них наблюдается отсутствие единства во взглядах на понятие и содержание провокационных действий по формированию искусственных доказательств виновности в получении незаконного вознаграждения. Криминалистическиеаспекты расследования провокации взятки либо коммерческого подкупа в определенной степени раскрыты в диссертационной работе О.В. Губановой, однако данное исследование не исчерпывает всех актуальных вопросов, кроме того, ряд позиций этого труда являются дискуссионным.
В целях дифференциации ответственности в УК России закреплены четыре вида взятки в зависимости от их размера: простая взятка — до 25 тысяч рублей; взятка в значительном размере — от 25 тысяч рублей до 150 тысяч рублей; взятка в крупном размере — от 150 тысяч рублей до 1 миллиона рублей; взятка в особо крупном размере — свыше 1 миллиона рублей.
Хотя удельный вес таких преступлений в структуре экономической преступности невелик (он едва достигает 0,5% ежегодно), каждое третье преступление, сопряженное с деликтами против интересов службы в коммерческих и иных организациях, является именно коммерческим подкупом. Причем в последние два-три года наметилась отчетливая тенденция увеличения их количества. Это обстоятельство позволяет утверждать, что правоохранительные органы не могут взять под контроль борьбу с преступлениями данного рода. Проводимые профилактические мероприятия малоэффективны.
В-четвертых, в ряде случаев взяточники связаны с расхитителями государственного, муниципального и частного имущества и другими лицами, совершающими экономические преступления, и разоблачить нередко разветвленную и глубоко законспирированную группу преступников очень сложно.
Таким образом, можно с уверенностью утверждать, что профессия «социальный педагог» в образовательных учреждениях становится востребованной, и никто, практически, уже не сомневается в необходимости и целесообразности осуществления социально-педагогической деятельности с детьми, оказании им помощи и поддержки в решении различных социальных проблем.Цель исследования: теоретическое обоснование специфики деятельности социального педагога в образовательном учреждении и практическая работа по изучению его профессиональных компетентностей. Изучить особенности работы социального педагога в образовательном учреждении.
Общеобразовательные учреждения закладывают фундамент знаний, который служит базой для дальнейшего повышения образовательного уровня и профессионального мастерства молодежи в высших и средних специальных развития, системы образования свидетельствуют, что в современных условиях недостаточно реализуются возможности интенсификации образовательной деятельности образовательных учреждений посредством использования достижений теории управления и экономико-математического моделирования.среды функционирования учебных заведений Республики Казахстана, расширение источников их финансирования и развитие конкуренции между ними привели к тому, что существующая практика управления финансовыми ресурсами в образовательных учреждениях стала не в полной мере соответствовать новым условиям их деятельности.
Да и сама процедура делопроизводства во многих учреждениях связана с волокитой, зачастую не обоснованными задержками. Оба участника заинтересованы в сохранении в тайне подкупа должно-стного лица. В научной литературе имеются разработанные методики расследования взяточничества, однако в большинстве из них явно заметно превалирование оперативно-разыскного элемента над процессуальным, что несколько осложняет на практике формирование доказательственной базы по делу.
Преступления коррупционной направленности: уголовно-правовой и криминологический аспекты
Нормативно-правовую базу исследования составили Конституция РФ, уголовное и уголовно-процессуальное законодательство, постановления Пленума Верховного Суда РФ, а также другие законодательные и нормативные акты, имеющие отношение к исследуемой проблематике.
Актуальность исследования данной темы обусловлена тем, что в условиях Российской Федерации на современном этапе проблема борьбы со взяточничеством приобрела серьезную остроту. Взяточничество распространено в настоящее время практически во всех странах мира. Одной из причин взяточничества является то, что чиновник может распоряжаться не принадлежащими ему «ресурсами» путем принятия или непринятия тех или иных решений. В число таких ресурсов могут входить бюджетные средства, перераспределение собственности (приватизация), государственные и муниципальные заказы или льготы, а также возможность принятия законного или незаконного решения.
Список литературы
1. Васильев А.Н., Яблоков Н.П. Предмет, система и теоретические основы криминалистики. M., 2013.
2. Васильев В.Л. Юридическая психология: Учебник для вузов. 5-е изд. СПб.: Питер, 2012.
3. Васильев Л.М. Теоретические и практические проблемы презумпции невиновности обвиняемого в уголовном судопроизводстве. Краснодар: Советская Кубань, 2012.
4. Волженкин Б.В. Служебные преступления. М.: Юристъ, 2010.
5. Дубоносов Е.С. Провокация взятки или коммерческого подкупа: Лекция. Тула, 2010.
6. Дурманов В.Д. Ответственность за взяточничество. Проблемы социалистического права. М., 2007.
7. Конституция (Основной закон) Российской Федерации. М., 2010.
8. Курс криминалистики: В 3 т. Т.
3. Криминалистическая методика: методика расследования преступлений в сфере экономики, взяточничества и компьютерных преступлений / Под ред. О.Н. Коршуновой и A.A. Степанова. СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2014.
9. Уголовно-процессуальный Кодекс Российской Федерации. М., 2012.
10. Уголовный Кодекс Российской Федерации. М., 2012.
список литературы
