Пример готового реферата по предмету: Фотография
Введение 3
1 репортажная съемка 4
1.1.Особенности американской съемки 4
1.2.Альфред Эйзенштадт 5
2 Кумиры репортажной съемки 6
2.1.Брессон 6
2.2.Послереволюционная фотография:Девидсон, Уиджи, Нэтвей 11
Заключение 15
Список литературы 16
Содержание
Выдержка из текста
Следует отметить, что выделение специфики развития России мы будем проводить прежде всего на основе сравнения с западными странами, которые в рассматриваемый период времени являлись лидерами социально-экономического и политического развития, а также имели немало достижений в духовой сфере.
Цель настоящей работы заключается в раскрытии основных особенностей развития экономики США XX века.- проанализировать социально-экономическое развитие США в начале XX столетия;
- проанализировать экономическое развитие США в последней трети XX века.
Практическая значимость исследования связана с возможностью использования материалов при подготовке лекций и семинарских занятий по стилистике, литературоведению, прагматике, развитию навыков понимания систематики литературного текста с упором не на содержательной стороне письма, а на том каким тот или иной переводчик фэнтези добивается максимальной выразительности.
Гипотеза исследования состоит в применении эталона для исследований произведений учеников школы Куинджи, изложении информации о творческих и педагогических принципах работы и обучения, которые применял художник. Применение живописных задач передачи света и цвета, использование оригинального сюжета, использование специфических красок, грунтов, холстов и т.д. важно для специалистов, которые занимаются изучение творческих и педагогических методов А.И. Куинджи и экспертизой его произведений. Данный опыт в разработке методов изучения произведений Куинджи и его последователей может быть использован в работе при подготовке научного каталога музейного собрания.
Гипотеза исследования состоит в применении эталона для исследований произведений учеников школы Куинджи, изложении информации о творческих и педагогических принципах работы и обучения, которые применял художник. Применение живописных задач передачи света и цвета, использование оригинального сюжета, использование специфических красок, грунтов, холстов и т.д. важно для специалистов, которые занимаются изучение творческих и педагогических методов А.И. Куинджи и экспертизой его произведений. Данный опыт в разработке методов изучения произведений Куинджи и его последователей может быть использован в работе при подготовке научного каталога музейного собрания.
Гипотеза исследования состоит в применении эталона для исследований произведений учеников школы Куинджи, изложении информации о творческих и педагогических принципах работы и обучения, которые применял художник. Применение живописных задач передачи света и цвета, использование оригинального сюжета, использование специфических красок, грунтов, холстов и т.д. важно для специалистов, которые занимаются изучение творческих и педагогических методов А.И. Куинджи и экспертизой его произведений. Данный опыт в разработке методов изучения произведений Куинджи и его последователей может быть использован в работе при подготовке научного каталога музейного собрания.
Особенности развития детской моды в конце 20 – начале
2. веков
В ходе исследования использованы труды отечественных ученых в области, искусствоведения и истории создания костюма, таких как: Алпатова И. А., Андреева И.А., Балдано И. Ц., Козлова Т.В, Беляева С.А и др. Вместе с тем, использованы труды зарубежных авторов в области истории костюма – Брун В., Тильке М., Которн Н. и др.
В работе были использованы общенаучные методы и приемы исследования, такие как: синтез, метод дедукции и индукции, анализ и систематизация. Исследования проводились на основе материала, собранного в результате изучения и систематизации данных, полученных из книг, периодических изданий, справочной литературы, нормативно-правовых актов и документов, определяющих законодательно-правовую среду РФ в области туризма, а также информации и статистических данных из электронных интернет ресурсов.
Список источников информации
1. Переломная эпоха — в поисках новой формы Г. Кизевальтер. СФ 10/1988
статья посвящена фотографии 10-20-х годов XX в.
2. Концептуальная фотография. Советское Фото 9/1989г
3. Фоторепортаж… Каким мы его знаем В. Баженов, СФ 3/1975
4. Две тенденции. Валерий Стигнеев. СФ 7/1989
5. Исповедь «свободного художника» Ирина Стин. СФ 9/1989г
6. Давайте говорить точно! Юрий Венделин (СФ 51986)
статья посвящена вопросам различия художественной и документальной фотографии
7. Фотографичность и автоматизм А.Раппапорт, СФ 6/1987
8. Голых королей больше не бывает Игорь Потоцкий, 2003 г.
9. Воспитательный потенциал снимка Н.Владимиров, Советское Фото 3/1984
10. Внутренняя форма снимка Валентин Михалкович, СФ,1/1982
список литературы
