Содержание
Воспитание — это целенаправленный процесс формирования и совершенствования важнейших социальных и профессионально важных качеств личности, как гражданина общества и носителя общественных ценностей: духовных, мировоззренческих, патриотических, гуманных, поведенческих, моральных, правовых, культурных, трудовых и т.п. Воспитанием достигается адаптация личности к жизни.
Работа с сотрудниками правоохранительного органа это тоже процесс формирования и совершенствования социальных качеств, профессионального совершенствования, порой формирования новых профессионально важных качеств .
Воспитание превращается в виде педагогической деятельности, когда делается целеустремлённым, когда организуется и проводится подчинённая его цели система педагогической работы, характерная особым, воспитывающим содержанием, формами, методами, приёмами, средствами воспитания, апробированными в опыте, разработанными педагогической наукой.
Выдержка из текста
Для непосредственной борьбы с правонарушениями, для обеспечения законности и правопорядка, государство создало правоохранительные органы — суд, прокуратуру, органы юстиции, органы внутренних дел, службу безопасности. Предупреждение правонарушений — главное направление в борьбе за укрепление законности и правопорядка.
Список использованной литературы
1)Мардахаев Л. В. Социальная педагогика. Полный курс. Учебник 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮРАЙТ, 2011. (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
2)Педагогика. Учебное пособие для вузов 2-е изд., испр. и доп. — М.: ЮРАЙТ, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
3)Кикоть В. Я. Прикладная юридическая педагогика в органах внутренних дел. Учебник — М.: Юнити-Дана, 2012 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
4)Пидкасистый П. И. Психология и педагогика. Учебник 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮРАЙТ, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
5)Столяренко В. Е. Психология и педагогика. Краткий курс лекций 4-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮРАЙТ, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
6)Вечорко Г. Ф. Основы психологии и педагогики. Ответы на экзаменационные вопросы 5-е издание — Минск: ТетраСистемс, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
7)Пономарева М. А. Общая психология и педагогика. Ответы на экзаменационные вопросы. 3-е издание 3-е изд. — Минск: ТетраСистемс, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
8)Пуйман С. А. Педагогика современной школы. Ответы на экзаменационные вопросы — Минск: ТетраСистемс, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
9)Градусова Л. В. Гендерная педагогика. Учебное пособие — М.: Флинта, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
10)Подласый И. П. Педагогика. Учебник 2-е изд., доп. — М.: ЮРАЙТ, 2011 (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).
11)Бороздина Г. В. Психология и педагогика. Учебник — М.: ЮРАЙТ, 2011. (имеется в «Университетской библиотеке онлайн»).