Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

Содержание

II. Раскрыть понятия по основным темам.

"СМУТНОЕ ВРЕМЯ" ("смута"), термин, обозначающий события конца XVI  начала XVII вв. в России. Эпоха кризиса государственности в России, трактуемая рядом историков как гражданская война. Сопровождалась народными выступлениями и мятежами; правлениями самозванцев (см. Лжедмитрий I, Лжедмитрий II), польскими и шведскими интервенциями, разрушением государственной власти и разорением страны. Термин введен русскими писателями XVII в.

ЗАПОВЕДНЫЕ ЛЕТА, в Русском государстве конца XVI в. годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день, осенний. Заповедные лета — важный этап закрепощения крестьян.

УРОЧНЫЕ ЛЕТА, в России XVI  XVII вв., 5-, 15-летние и другие сроки, в течение которых помещики могли возбудить иск о возвращении им беглых крепостных крестьян. Введены в 90-х гг. XVI в. Соборное уложение 1649 установило бессрочный сыск.

Выдержка из текста

II. Раскрыть понятия по основным темам.

"СМУТНОЕ ВРЕМЯ" ("смута"), термин, обозначающий события конца XVI  начала XVII вв. в России. Эпоха кризиса государственности в России, трактуемая рядом историков как гражданская война. Сопровождалась народными выступлениями и мятежами; правлениями самозванцев (см. Лжедмитрий I, Лжедмитрий II), польскими и шведскими интервенциями, разрушением государственной власти и разорением страны. Термин введен русскими писателями XVII в.

ЗАПОВЕДНЫЕ ЛЕТА, в Русском государстве конца XVI в. годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день, осенний. Заповедные лета — важный этап закрепощения крестьян.

УРОЧНЫЕ ЛЕТА, в России XVI  XVII вв., 5-, 15-летние и другие сроки, в течение которых помещики могли возбудить иск о возвращении им беглых крепостных крестьян. Введены в 90-х гг. XVI в. Соборное уложение 1649 установило бессрочный сыск.

Список использованной литературы

II. Раскрыть понятия по основным темам.

"СМУТНОЕ ВРЕМЯ" ("смута"), термин, обозначающий события конца XVI  начала XVII вв. в России. Эпоха кризиса государственности в России, трактуемая рядом историков как гражданская война. Сопровождалась народными выступлениями и мятежами; правлениями самозванцев (см. Лжедмитрий I, Лжедмитрий II), польскими и шведскими интервенциями, разрушением государственной власти и разорением страны. Термин введен русскими писателями XVII в.

ЗАПОВЕДНЫЕ ЛЕТА, в Русском государстве конца XVI в. годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день, осенний. Заповедные лета — важный этап закрепощения крестьян.

УРОЧНЫЕ ЛЕТА, в России XVI  XVII вв., 5-, 15-летние и другие сроки, в течение которых помещики могли возбудить иск о возвращении им беглых крепостных крестьян. Введены в 90-х гг. XVI в. Соборное уложение 1649 установило бессрочный сыск.

Похожие записи

  • Феноменология Гуссерля и герменевтика

    Содержание Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 1. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ………………………………………………….………..4 1.1 История развития феноменологии……………………………..………….4 1.2 Понятие феноменологии……………………………………..……………6 2. ГЕРМЕНЕВТИКА…………………………………………………………….11 2.1 История философской герменевтики………………………….…………11 2.2 Понятие герменевтики. Герменевтический круг…………………………12 2.3 Романтическая герменевтика……………………………………….…….14 2.4 Герменевтика фактичности Хайдеггера………………………….……….16 2.5 Философская герменевтика Гадамера…………………………….……..17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….….21 Список использованной литературы……………………………………………22 Выдержка из текста ВВЕДЕНИЕ Классические философы склонялись к мнению, что философия –…

  • ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО И. С. ТУРГЕНЕВА

    Содержание Введение 3 1. Детство И. С. Тургенева 4 2. Начало литературного пути 7 3. Расцвет творчества 21 Заключение 73 Список литературы 77 Выдержка из текста Иван Сергеевич Тургенев (1818 — 1883) – знаменитый рус-ский писатель и поэт, публицист и драматург, классик русской литературы 19 века. Творчество Тургенева включает шесть…

  • Латиноамериканский парламент

    Оглaвлeниe Оглaвлeниe Ввeдeниe 1. Иcтоpия вопpоca 2. Лaтиноaмepикaнcкий пapлaмeнт Зaключeниe Литepaтypa Содержание Выдержка из текста Хронологические рамки курсовой определены в соответствии с историей законодательных инициатив в области миграционного контроля в Европе, поэтому практический анализ работы сконцентрирован на периоде с 50-ых годов XX века до 2000-ых. При исследовании были использованы следующие…

  • Гендерные различия в деловой среде

    Содержание Введение______________________________________________________3 1.Гендерные аспекты делового общения____________________________5 2.Гендерные различия в деловой среде_____________________________7 2.1 Стратегии поведения на рабочем месте для женщин_______________9 2.2 Стратегии поведения на рабочем месте для мужчин_______________10 3.Особенности взаимоотношения полов на работе___________________11 4.Мужчины и женщины в бизнесе_________________________________13 Заключение___________________________________________________22 Список литературы____________________________________________23 Выдержка из текста “Совместный труд мужчин и женщин – это…

  • Психология умственно отсталого ребенка 2

    Содержание Введение 1. Понятие «умственно отсталый ребёнок» 2. Особенности эмоционального развития умственно отсталого ребёнка 3. Особенности волевого поведения 4. Самооценка и уровень притязания умственно отсталых детей Заключение Содержание Выдержка из текста Межличностные отношения можно классифицировать на устойчивые и ситуативные. Первый вид отношений близок к такому психологическому феномену, как привязанность, которая…

  • Классификация и технология создания декоративных водоемов

    Содержание 1.1. Классификация водоемов 1.1.1. Естественный водоем 1.1.2. Искусственные пруды 1.1.2.1. Формальный пруд 1.1.2.2. Пруд свободных очертаний 1.1.3. Способы движения воды 1.1.3.1. Журчащий ручей 1.1.3.2. Водопад 1.1.3.3. Фонтаны 1.2. Создание водоемов 1.2.1. Бетонный пруд 1.2.2. Готовый пруд (пруд из сборных элементов 1.2.3. Пленочный пруд 1.2.4. Пруд с гидроизоляцией из природных…