Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Предпринимательская деятельность
Глава
2. Особенности супружеских отношений в семьях предпринимателей
Глава
3. Взаимоотношения супругов-партнеров по совместному бизнесу
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
- Особенности супружеских отношений в семьях предпринимателей(средний бизнес)
- представить теоретический анализ исследований супружеских отношений в семье, проблемы, возникающие в семейных отношениях при ведении совместного бизнеса и пути гармонизации таких супружеских отношений;
1. представить теоретический анализ исследований супружеских отношений в семье, проблемы, возникающие в семейных отношениях при ведении совместного бизнеса и пути гармонизации таких супружеских отношений.
Взаимосвязь гендерной идентичности супругов с особенностями супружеских отношений в молодых парах
Объект нашей работы – супружеские отношения в семье.Предмет – психологические факторы супружеских отношений в семье.На успешность семейных отношений супругов оказывает влияние множество факторов, таких как совместимость супругов, особенности протекания кризисов семейной жизни и т.
Особенности родительского отношения в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения
Задачи работы: изучить особенности личностных и межличностных отношений супругов; выявить степень благополучия супружеских отношений; определить особенности взаимосвязи межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что семья как важнейшая общественная и социальная единица в ракурсе современных общественных проблем (политических, экономических, социальных) вышла на первый план и находится в центре внимания, как специалистов психологической науки, так и всего общества. Предмет исследования — психологические особенности супружеских отношений в молодыхсемьях. Цель курсовой работы — выявить психологические факторы, влияющие на супружеские отношения на этапе создания семьи.
В отечественной науке выделяется точка зрения на прощение как на принятие другого (Ю.М. Орлов и др.), отмечается роль диалога в процессе прощения (Н.В. Гришина, Ф.Е. Василюк и др.), эмпатии и альтруистической мотивации в прощении (В.Г. Крысько, Е.П. Ильин и др.).
Ребенок неразрывно связан с обществом, с другими людьми. Эти связи, выступая в качестве условий и обстановки его жизнедеятельности, формируют его духовный мир, поведение. Важнейшее место в этом процессе при-надлежит семье – первому коллективу, который дает человеку представления о жизненных целях и ценностях, о том, что нужно знать и как надо себя вести. В семье ребенок получает первые практические навыки применения этих представлений во взаимоотношениях с другими людьми, усваивает нормы, которые регулируют ……………..
Ребенок неразрывно связан с обществом, с другими людьми. Эти связи, выступая в качестве условий и обстановки его жизнедеятельности, формируют его духовный мир, поведение. Важнейшее место в этом процессе при-надлежит семье – первому коллективу, который дает человеку представления о жизненных целях и ценностях, о том, что нужно знать и как надо себя вести. В семье ребенок получает первые практические навыки применения этих представлений во взаимоотношениях с другими людьми, усваивает нормы, которые регулируют поведение в различных ситуациях повседневного общения. Объяснения и поручения родителей, их пример, весь уклад в доме, семейная атмосфера вырабатывают у детей привычки поведения и критерии оценки добра и зла, допустимого и ………………
В семье ребенок усваивает общественные нормы и культурные ценности. Любое нарушение или отклонение в развитии члена семьи приводит к изменению целостной структуры семьи и всех внутрисемейных взаимоотношений. П ри появлении нарушения развития происходит перестройка функционирования всей семьи, но, прежде всего это касается детско-родительской подсистемы – нарастает напряжение во взаимоотношениях, у родителей появляется чувство вины и тревога за будущее ребенка, и, наконец, под действием этих и других факторов происходит трансформация отношения к самому ребенку.
Зная особенности отношений между супругами в официальном и неофициальном браке, можно понять причины возникновения неудовлетворенности семейными отношениями у супругов, а также причины супружеских конфликтов в данных браках и особенности их протекания, можно организовать эффективную коррекционную и профилактическую работу по преодолению и предупреждению кризисных ситуаций семьи.
Список источников информации
Алейников А.Н. Предпринимательская деятельность: Учеб-практ. Пособие/А.Н. Алейников. – М.: Новое знание, 2003. – 304с.
2. Лаптенок С.Д. Молодая семья в преддверии XXI в. // Вестн. Белорус. ун-та. Сер.3: Ист., филос., науч. коммунизм, экон., право. — Минск, 1995. — N 2. — С.46-49.
3. Левин А.И., Левина Л.В. Современная семья и ее эволюция в условиях перехода к постиндустриальному обществу. — Курск, 2001. — 187 с. — Библиогр.: с.164-175 и в примеч. — Предм.-имен. указ.: с.160-163.
4. Левкович В.П., Петухова В.В. Взаимоотношения супругов-партнеров по совместному бизнесу
5. Левкович В.П. Особенности взаимоотношений супругов в семьях предпринимателей // Соц.-психол. исследования руководства и предпринимательства. — М., 1999. — С.218-227.
6. Ментьев В.Семья в качестве предпринимателя: социально-психологический аспект: Коллектив авторов. Семейный бизнес в США. Пер. с англ. М. : Nota Bene, 2001. 296
список литературы
