Содержание
Содержание
Введение 3
В поисках совершенства. Уроки самых успешных компаний Америки 4
Заключение 11
Список литературы 12
Выдержка из текста
Введение
Томас Дж. Питерс – один из самых известных специалистов в мире, в сфере управленческого консультирования.
В рейтинге Accenture’sInstituteforStrategicChange Том Питерс по состоянию на май 2002 года занял второе место в одном ряду с самыми выдающимися мыслителями в сфере менеджмента и уступил только Майклу Портеру. Журнал Fortune назвал его «сверхгуру» управления.
Питерс имеет степени доктора философии от Стэнфордоского университета и МВА. Службу отбывал в ВМС США во Вьетнаме, потом в Вашингтоне с 1966 по 1970 год. В 1973-1974 годах был советником Белого дома по вопросам связанных с наркоманией. С 1974 по 1981 годы работал во всемирно известной компании McKinseу, занимающейся консалтингом.
В своих книгах Том Питерс призывает к прерыванию и разрушению ненужных паттернов и переосмысливанию принятыми всеми норм, к творчеству и к освобождению от тяжести рутины.
Всемирную известность Тому Питерсу принесла выпущенная в 1982 году книга «В поисках совершенства». По результатам опроса, проводимого издательством BloomsburyPress в 2002 году, данная книга стала «лучшей бизнес книгой всех времён».
Ежегодно Том Питерс проводит около 80 семинаров в разных уголках мира. Количество его слушателей на сегодняшний день приблизилось к отметке 3 000 000 человек.
Список использованной литературы
Список литературы:
1. Том Питерс, Питерс Томас Дж., Уотерма-Мл Р. Х., Младова, Питерс Т. Дж., Томас Дж.Питерс, Уотерман-мл Р. Х., Уотерман Роберт Х., Томас Дж. П., Уотерман мл. Р.Х., Мл, Томас Дж. Питерс, Роберт Г., Уотерман-младший Роберт Г., Уотерман-мл Р. Г., Уотерман мл. Р. Х.В поисках совершенства Уроки самых успешных компаний Америки. Издательство: Диалектика: Киев, Вильямс, 2005 г.
2. Ковалева Г.С. Состояние российского образования (по результатам международных исследований) // Материалы к выступлению на Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы совершенствования содержания общего среднего образования». URL: http://centeroko.fromru.com/sost_ro.htm
3. Прозументова Г.Н., Суханова Е.А. Становление образовательной сети: классический университет — инновационные школы // Современный университет — школа: прецеденты и феномены взаимодействия / под ред. Г.Н. Прозументовой. Томск : Изд-во Том.ун-та, 2007. С. 124-157.