Содержание
Дистанционное образование — это качественно новый, прогрессивный вид обучения, возникший в последней трети ХХ века, благодаря новым технологическим возможностям, появившимся в результате информационной революции и на основе идеи Открытого образования.
Выдержка из текста
Ежегодно более 1,5 миллиона студентов не попадает в ВУЗы из-за высоких конкурсов, т.к. им просто не хватает мест для обучения в высших учебных заведениях. Пропускная способность учебных заведений уже не соответствует потребностям людей, желающих обучаться. Состоявшиеся же студенты в силу непростых экономических условий в стране вынуждены работать наряду с учебой, из-за чего последняя, конечно, страдает. Качество обучения падает, т.к. совмещать работу с учебой очень сложно. В переподготовке и повышении квалификации также нуждаются многие специалисты, и им тоже непросто совмещать очное обучение с работой.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Вержбицкий В.В., Манушин Э.А. Состояние, потребности и перспективы развития дистанционного образования в России и за рубежом. М., 2000.
2. Википедия, [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.ru.wikipedia.org
3. Дистанционное обучение, портал, [Электронный ресурс]. Режим доступа http://dtraining.web-3.ru/
4. Ибрагимов И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения. Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., Академия, 2005. — 336 с.
5. Карпенко М.П. Дистанционное образование в Российской Федерации и странах СНГ: вопросы теории и практики. [Электронный ресурс], http://viperson.ru/, режим доступа http://viperson.ru/wind.php?ID=216059
6. Киян, И.В. Варианты моделей дистанционного образования и их интеграция. Высшее образование сегодня: журнал. — 2012 .— №1 .— С. 70-74.
7. Овсянников В.И., Густырь А.В. Введение в дистанционное образование: Учеб. пособ. для системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов. М., Альфа, 2001. – 183 с.
8. Ступин, А.А. Электронное обучение (e-Learning) — проблемы и перспективы исследований. Дистанционное и виртуальное обучение: журнал. — 2012 .— №1 .— С. 38-49
9. Хузиахметов, А.Н. Учебная деятельность студентов вуза в условиях дистанционного образования. Высшее образование в России: журнал. — 2012 .— №4 .— С. 98-102
С этим материалом также изучают
... многих странах стали появляться учебные заведения нового типа, называемые "открытый", "дистанционный" университет; "электронный", "виртуальный" колледж. В настоящее время эта форма обучения очень активно развивается. В ...
... программного обеспечения дистанционного образования в высшем учебном заведении463.1. Этапы внедрения дистанционного образования в ... 215 с.9.Галченкова И.С. Анализ внедрения в обучение электронный учебников // Научные труды международной научно ...
Исследуйте теоретические основы, классификации и цифровые инструменты активных методов обучения в дистанционном образовании. Узнайте, как преодолеть вызовы и повысить эффективность.
... как организационно-техническая основа дистанционного обучения. — Журнал «Дистанционное образование» № 1, 2002 г. 23. Смирнов С. Болонский процесс: перспективы развития в России // Высшее образование в России. 2004. ...
... теоретической базой которого становится идея программированного обучения. Создаются аудиовизуальные средства, предназначенные для учебных целей: средства обратной связи, электронные классы, обучающие машины, лингафонные кабинеты и ...
... диплома о высшем образовании, с младшей школы учитель и родители говорят о важности обучения в вузе. Тема курсовой работы – анализ учебных заведений НСО, осуществляющих обучение по ...
... - 279 с. 35.Развитие электронного обучения в высших учебных заведениях [Электронный ресурс] http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00203296 0.html. 36.Тодоренко К. Имидж идеального высшего учебного заведения как стратегия позиционирования вузов ...
... /под ред. П.И. Пидкасистого. - М., Наука, 1999. – 389с.40. Педагогика учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений В.А. Сластенин [и др.]. - М.: Школа-Пресс, 1997. – 290с.41. ...
... Высокий уровень удовлетворенности коллектива имеет много положительных последствий, как для учреждения, так и самих сотрудников. Для учебного заведения ... тратит на образование сотрудникам [Электронный ресурс]. - ... Е.Л. Внутрифирменное обучение персонала ...
... высокую работоспо-собность учащихся на протяжении всех лет обучения.Подготовка квалифицированных рабо¬чих в профессионально-технических учеб¬ных заведениях осуществляется по учеб¬ным планам. Учебный ... Учебное пособие для студентов педагогических учебных ...
