Пример готового реферата по предмету: Менеджмент
Введение 3
1.Образование в России во второй половине 19 в. 5
2.Система подготовки кадров в России
1. века 13
3. Проект И.А.Вышнеградского по подготовке управленческих сотрудников 16
Заключение 21
Список литературы 23
Содержание
Выдержка из текста
Рассматривая трудности высшего образования в контексте его развития в 19В., Российская Федерация по – новому начинает расценивать опыт образовательных реформ и систем образования предшествующего века и еще наиболее старых времен. Обращение к началам развития высшего образования призвано содействовать качественному поиску адекватных методик реформирования российской системы высшего образования.[12]
Еще недавно история русской экономической мысли могла рассматриваться лишь в ограниченных пределах западноевропейской экономической мысли. Это отнюдь не случайно, если исходить из того, что именно западноевропейская экономика оказала влияние на современные представления о законах и механизме функционирования рыночной системы хозяйства. И тем не менее, большой интерес представляет история развития русской экономической мысли, которая отличается определенным своеобразием. Ее особенностями являются:
Стоит отметить вклад советских историков в вопрос анализа реформ XIX века. Предпринимаются попытки изучения особенностей проведения реформ на местах, проблем деревни дореформенной и пост реформенной. П.А. Зайончковский внес весомый вклад в изучение политических проблем государства. П.А. Зайончковский впервые широко использовал метод статистической обработки архивных материалов для анализа состава правительственного аппарата Российской империи второй половины XIX в.
Стремительное развитие промышленности, использование новых агрономических и технических методов в сельском хозяйстве, увеличение городов и численности населения, которое приводило к необходимости развития транспорта, а также средств коммуникации – все эти факторы усиливали потребность в первоклассных специалистах и просто грамотных людях, которые могли бы идти в ногу со временем.
По изучаемой мной теме нет большого количества литературы, которая посвящалась бы именно ей. Но есть достаточно много работ, посвященных проблемам самодержавия и различных аспектов жизни дворянства, в которых имеются некоторые сведения о российском чиновничестве в XIX веке.
Как результат данного воздействия экономика России приобретала многоукладный характер, а социальные отношения стали более сложными и более противоречивыми, направляясь в сторону капитализма.Таким образом, целью моей работы выступает исследование развития капитализма в России во второй половине 19-го столетия.
В годы правления Александра II правительство столкнулось с колоссальной проблемой. Огромная масса людей, освобожденных из крепостной зависимости, практически полностью была безграмотной. Данная ситуация обнажила еще ряд глобальных проблем. Помимо просветительских задач, перед правительством страны стоял вопрос, о том кто будет обучать крестьянское население.
Эта проблема представляется сверхсложной, а миссия по ее реализации кажется невыполнимой, когда понимаешь, что речь идет не о бытии отдельно взятого среднестатистического человека, а целого государства России, настоящее и будущее которой во многом зависит от уровня государственного управления и правовой культуры чиновников.Для данного исследования нами был выбран недавний исторический период, поэтому тему курсовой работы можно сформулировать следующим образом — Государственное управление в период распада СССР и становления суверенного российского государства. XX века, а предметом является специфика организации государственного управления в указанные временные рамки.
Россия во второй половине XIX века являлась аграрной страной, и именно земельные отношения определяли во многом социально-экономический облик государства.При сохранении значительной роли государства в регулировании земельных отношений по всей России, тем не менее актуальность приобретает переселенческая политика правительства, меры которой в данной области были, прежде всего, призваны решить проблему малоземелья, а так же смягчить остроту имевшихся социальных противоречий.Целью настоящей работы является комплексное исследование государственного регулирования переселенческой политики в России во второй половине.
Список источников информации
1.МаршевВ.И. История управленческой мысли.—М.:МГИАИ,2012.
2.Труды международных конференций по истории управленческой мысли—М.:МГУ-ТЕИС,1998-2013.
3.История предпринимательства в России. В 2 кн.—М.:РОССПЭН, 2011.
4.СметанинС.И. История предпринимательства в России.—М.: Папеотип, 2012.
5.БарышниковМ.Н. Деловой мир России.—СПб.:Искусство—СПб., 2013.
6.БлаугМ. Экономическая мысль в ретроспективе.—М.,2012.
7.ЩегловН.П. О пользе соединения с земледелием мануфактурной и заводской промышленности.—СПб.,2011.
8.ТимеИ.А. Основы машиностроения. Организация машиностроительных фабрик в экономическом и техническом отношениях и производство механических работ: В 2 т.—М.,2014.
9.Труды торгово-промышленного съезда, созванного «Обществом Для содействия русской промышленности и торговле» в Москве-СПб.,2013
10.Труды Комиссии для осмотра фабрик и заводов. Изд. «Общества Для содействия русской промышленности и торговли».—СПб.,2012.
11.«Промышленность». Журнал мануфактур и торговли.—СПб.,2012
12.Журнал «Техническое и коммерческое образование».—СПб.,2011.
13.ЛенинВ.И. Полн. собр. соч. 5-е изд.—М.:Политиздат,2013.
14.Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч.—М.:Правда,2014.
15.ЧернышевскийИ.Г. Избранные экономические произведения. Т. III. Ч. 2.-М.,2010.
16.ЛавровП.Л. Государственный элемент в будущем обществе. — Лондон,2011.
17.СимоненкоГ.Ф. Общество, государство и право с точки зрения законов народного хозяйства. Магистерская диссертация: В 2 т.—М, 2012
18.ГольцевВ.А. Учение об управлении (задачи и методы)//Юридический вестник.—СПб., 2014.№ 6.
список литературы
