Пример готового реферата по предмету: Литература
Содержание
Введение
1. Поединок между тираном и творцом как между Иешуа и Понтий Пилатом
2. Поединок между тираном и творцом как между Мастером и Воландом
3. Поединок между тираном и творцом как между Дьяволом и Богом
Заключение
Список использованных источников
Содержание
Выдержка из текста
Это около четырех томов прозы – три повести, множество очерков и фельетонов, первый роман – «Белая гвардия»… А между тем годы были трудные, полуголодные, борьба за хлеб насущный отнимала у писателя все дневные часы. Секрет ее в том, что перед нами – художник, творец, но еще не опознанный.Библейский мир в романе представляет собой четыре рассказа («четыре евангелия» — от Пилата, Мастера, Маргариты, Ивана Бездомного) о жизни Иешуа и конфликте государственной власти с инакомыслием бродячего философа.
Структура работы. Рассмотрение темы произведено с разбиением на главы, в каждой из которых раскрывается какой-либо аспект предложенной темы. В первой главе рассмотрены жизнь и творчество М.А.Булгакова. Во второй главе рассмотрены идеи права в творчестве М.А.Булгакова. В третьей главе рассматривается переплетение в творчестве М.А.Булгакова правовых идей, философии, религии.
Человека классицисты изображали лишь в самых общих чертах, схематически, не стремясь показать его индивидуального своеобразия. В этом проявилось желание подчинить частное общему, личность –государству.
С момента своего возникновения марксистское учение о государстве и праве вообще и о социалистическом государстве и праве в индивидуальности подверглась резким нападкам и критике со стороны представителей самых разных политических течений и идеологий. Подвергается оно критике и в настоящее время. Это полностью естественно, если исходить из многократно утвержденного тезиса о том, что любое учение о государстве и праве постоянно отображает конкретные, часто очень противоречивые политические взгляды и интересы, а еще несовместимые друг с другом политические значения и амбиции.
При продаже парфюмерно-косметических товаров покупателю должна быть предоставлена возможность ознакомиться с различными свойствами и характеристиками предлагаемых товаров. Например, для знакомства с запахом духов, одеколонов, туалетной воды используют полоски специальной бумаги, пропитанные душистой жидкостью, а также образцы-понюшки, предоставляемые изготовителями товаров.
Связь между сплоченностью и доверием в малой группе
4. Связь между сплоченностью и доверием в малых группах
58. Связь между сплоченностью и доверием в неформальных
Методологическую основу исследования составляет философское учение о человеке как высшей ценности общественного и индивидуального развития; об общественно-исторической и социокультурной обусловленности ведущей роли деятельности в формировании личности. В качестве методологии использован деятельностный подход к обучению и воспитанию человека.
"Порто-франко" сменились "свободными гаванями" или "свободными портами". На территории "свободного порта" не разрешалось проживание лиц, не имевших отношения к движению товаров. При ввозе товаров из "свободных портов" внутрь страны, таможенные пошлины взимались в обычном порядке. Статус "свободных портов" получили Гамбург, старые Ганзейские города – Любек, Данциг, Генуя, Марсель, российские — Одесса, Владивосток, Батуми.
Первая свободная экономическая зона была провозглашена властями греческого государства в
16. году до нашей эры с целью содействия торговле на острове Делос, где купцы всех стран освобождались от налогов, пошлин и выполнения административных формальностей. Остров Делос на протяжении почти столетия играл заметную роль в торговле между Западом и Востоком в качестве посредника и исторически являлся первой зоной свободной торговли.Движение товаров между «порто-франко» и зарубежными государствами было свободным, без таможенных формальностей и пошлин.
1) Проследить, как менялись авторские характеристики, включая портретные описания, сюжетные линии, речь героев романа, вынесенных в заглавие, — Мастера и Маргариты.Булгакова «Мастер и Маргарита» в
1. классе средней школы
Роман первоначально был задуман как апокрифическое «евангелие от дьявола», а будущие главные герои в первых редакциях текста отсутствовали. С каждым годом первоначальный замысел все более и более усложнялся, трансформировался, вбирал в себя судьбу самого писателя.
Но где источник этого многообразия, свободы владения всеми средствами изображения? Где источник масштабности мысли и мощной выразительности типов — реально-мифологических, как Понтий Пилат, и фантастических, как Воланд? Где источник нравственной чистоты общечеловеческих идеалов, трагического ощущения хода истории и пронзительных нот грусти и печали, когда речь идет о смысле жизни?
Список использованных источников
1. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С.13.
2. Булгаков М.А. Собр. соч. В 5 т. М., 1989 – 1990. Т.5. С.446. Далее ссылки на это издание даны в тексте публикации.
3. Гаврюшин Н. Литостротон, или Мастер без Маргариты // Вопросы литературы. 1991. N8. С.87.
4. Два «зеркальных» романа тридцатых годов, «Дар» и «Мастер и Маргарита» // Журнал Нива,1990. P.95-105.
5. Набоков В.В. Собр. соч. американского периода. В 5 т. СПб., 1997. Т.1. С.202,323.
список литературы
