Пример готового реферата по предмету: Геополитика
Введение
Политические режимы государств
Характер взаимоотношений между авторитарными или тоталитарными государствами
Характер взаимоотношений между демократическими и авторитарными или тоталитарными государствами
Характер взаимоотношений между демократическими государствами
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
В рамках социологического осмысления режимов имеется значительное разнообразие позиций. Первое направление политического анализа склонно отождествлять режимы с формами правления и государственного устройства, в то время как представители второго нередко не проводят разграничений между политическими режимами и политическими системами. В то же время практически все представители данного направления сходятся на том, что режимы не могут быть трансформированы путем изменения определяющих их существование правовых процедур. Каждый режим покоится на определенной системе социальных оснований, и поэтому переход может состояться только лишь если данные основания принимаются в расчет.
Политический режим, состоящий из такой совокупности приемов и методов осуществления власти, отражает характер взаимоотношений государства и личности, олицетворяет собой порядок взаимодействия структуры управляющих и управляемых. Наиболее тонкая связь между государством и личностью, какую только можно проследить в данном масштабе, проявляется в политическом режиме государства и определяет круг отношений, вытекающих из заданной системы управления.Политический режим государства, по нашему мнению, является одной из первооснов, формирующих конструкцию государства.
Для другого типа процессов политического развития стран характерно преобладание стабильности политической системы и ее более или менее эффективное функционирование – реализация ее идейно – политической ориентации соответствующим способом. В них тоже важны решаемые проблемы, участвующие политические силы и характер их взаимоотношений, определяющие способы решения проблем. Это процессы функционирования политической системы – политические режимы.
В рамках практической работы было проведено исследование, которое основывалось на методике определения психологического климата группы Л. Н. Лутошкина. Указанная методика была выбрана в качестве основной именно потому, что она позволяет определить как общий характер
В политическом режиме действительно проявляется функциональная сторона государственной власти и других институтов политической системы. Именно через политический режим государство оказывает воздействие на общество. Но и сам политический режим по отношению к формам функционирования государственной власти обладает самостоятельностью. С его помощью можно определить различные периоды жизнедеятельности основных институтов политической системы общества, развития или эрозии демократии, степень участия масс в формировании органов власти.
К идее государственно-политических режимов, в разное время обращались величайшие мыслители и ученые: Аристотель, Т. Джефферсон, Дж. Локк, Дж. Милль, Платон, Ж.Ж. Руссо, А. де Токвиль и др. Проблемы, связанные с исследованием сущности данного феномена, стали предметом изучения таких ученых, как А. Демишель, М. Пикемаль, М. Прело, К. Хессе, А. Эсмен и др. Среди отечественных ученых следует отметить труды О.Т. Богомолова, К.С. Гаджиева, А.И. Глуховой, Ю.А. Красина, А.Ю. Мельвиля, Л.А. Нудненко, А.Е. Постникова, В.Н. Руденко, В.А. Холопова, В.Е. Чиркина и др., посвященные как сущности государственно-политических режимов в целом, так и отдельным аспектам данной темы, в частности: проблемам развития гражданского общества, взаимодействия власти и общества, а также функционирования институтов демократии в современной России . Все эти работы составили теоретическую основу представленной курсовой работы.
Умы многих учёных занимала загадка человеческих отношений, а ещё больше такое явление, как дружба. Как она возникает, когда, по каким при-чинам ? Многие психологи
2. века исследовали это явление на дошкольни-ках, так как считают, что именно в этом возрасте уже существуют реальные отношения между сверстниками. Актуальность исследования состоит в том, что старший дошкольный возраст является благоприятным для разносторон-него развития потенциальных возможностей ребенка. Полноценное прожи-вание этого возраста, его позитивные приобретения являются необходимым основанием, на котором выстраивается дальнейшее развитие ребенка как ак-тивного субъекта познания и деятельности. Глубокие изменения, происхо-дящие в психологическом облике старшего дошкольника, говорят о широких возможностях развития ребенка на данном возрастном этапе. Старший до-школьный возраст является сензитивным ( благоприятным) для:
Радикальная перестройка государственно-правовой сферы России по западноевропейским образцам пронизана пренебрежительным отношением к политической значимости идеократической модели государства, в рамках которой структура власти конституируется в качестве вспомогательного средства по отношению к целям и ценностям сакрального порядка.
Из двухсот государств лишь
2. являются федерациями, то есть государствами, включающими в себя территориальные образования, обладающие известной степенью государственно-правовой самостоятельности по отношению к целому государству. Вместе с тем среди федераций существуют крупные государства (Австралия, Индия, Канада, Россия, США, ФРГ и др.) С федерализмом связывают децентрализацию экономической и политической жизни общества и государства, выступающую в качестве одного из условий обеспечения свободы личности и демократии.
Концепция федерализма возникла на Западе в попытках разобраться в понятии “государственный суверенитет” в условиях утраты исторических перспектив абсолютными монархиями, а затем — при формировании многомерной системы международных влияний, отчасти меняющих взгляд на суверенитет. Кроме того, федерализм стал попыткой преодолеть общий кризис государственности, которая не справлялась с насущными внутренними и внешними проблемами — государства стали слишком маленькими, чтобы заниматься большими проблемами, и слишком большими, чтобы заботиться о малых делах.
Происходящие в современном мире и в России экономические, социальные, политические процессы не могут не оказывать влияния и на государственно-правовую сферу, что, в свою очередь, влечет эволюцию важной характеристики государства – политического режима. Поэтому вполне закономерно, что «политический режим» является одной из важнейших категорий теории государства и права, поскольку именно она выражает определяющие, узловые стороны государственной власти и государства в целом.
В соответствие с гипотезой и задачами исследования были выбраны методики, направленные на выявления особенностей детско-родительских отношений и особенностей построения любовных отношений с партнером:
Целью курсовой работы является сравнение политических режимов Корейского полуострова. Определить понятие, сущность и элементы политических режимов;
Характеристика политического режима позволяет оценить уровень развития основополагающих политических институтов в стране, методов и средств осуществления политической власти, наконец, соответствие механизмов политического управления современным международным стандартам демократического правления. В то же время важно изучить содержание этого государственно-политического явления для практического осуществления процесса демократизации государства, актуального для современного общества, что требует создания специального понятийного аппарата.Цель работы состоит в изучении авторитарного политического режима: история и современные формы.
В качестве органов государственной безопасности выступают органы государственной власти Российской Федерации и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, в которых законодательством Российской Федерации предусмотрена служба должностных лиц, обладающих полномочиями в области обеспечения государственной безопасности.
Список источников информации
1.Ачкасов В.А., Ачкасова В.А. и др. Политология. М., 2006.
2.Бирюков Н.И. Критические схолии к «мирной теории» // Четвертый конвент Российской ассоциации международных исследований «Пространство и время в мировой политике и в международных отношениях. С.238-242.
3.Ближний Восток: умиротворение за год // Русская реклама. 7 сентября 2006 г.
4.Бобрович В.И. Политология. Практикум. М., 2006.
5.Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталев М.А. Очерки теории и политического анализа международных отношений. М., 2002.
6.Василенко И.А. Политология. Учебник. М., 2006.
7.Большая советская энциклопедия. Т.1-30. М., 1969-1978.
8.Гаджиев К.С. Введение в геополитику: Учебник для студентов вузов, обучающихся по следующим спец. и направлениям: «Политология», «Междунар. отношения», «Юриспруденция», История», «Социология». М., 1998.
9.Гаджиев К.С. Политология: основной курс. М., 2007.
10.Комаров С.А. Общая теория государства и права: Учебник. М, 1998.
11.Косолапов Н.А. Свобода и несвобода в глобальном миропорядке // Международные процессы. Журнал теории международных отношений и мировой политики. 2004. Т.2. № 3(6).
С 3-8.
12.Кременюк В. Современный международный конфликт: проблемы управления // Международные процесс. Журнал теории международных отношений и мировой политики. 2006. Т.4. № 2(11).
С.33-39.
13.Международные отношения как объект изучения. М., 1993.
14.Нелсон К.Л. Причины войны. Идеология, теория и история // http://www.auditorium.ru/
15.Пугачев В.П. Введение в политологию. Учебник для вузов по специальности и направлению «Политология». М., 2006.
16.Современные международные отношения. Учебник. М., 1999.
17.Современная политическая теория. М., 2001.
18.Соловьев А.И. Принятие государственных решений: Учебное пособие для вузов по специальности ВПО 030201 и 030201 «Политология». М., 2006.
19.Стародубский Б.А. Политические режимы европейских стран. Свердловск, 1989.
20.Федоров Ю.Е. США и Европа в меняющемся мире: конфликт или взаимодополняемость стратегических культур // Европейская безопасность: события, оценки, прогнозы. Вып.6. М., 2002. С.104-119.
21.Фергюсон Н. Войн становится меньше, но почему, мы не знаем // http://www.inosmi.ru/print/222355.html
список литературы
