Введение
Глава 1. Детство и юность. Формирование внутреннего мира реформатора
Глава 2.Сперанский-чиновник
Глава 3.Великий реформатор
Глава 4.Сибирский губернатор
Глава 5.Законодатель
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Целью диссертационного исследования является изучение концептуальных основ финансового контроля и эффективного управления финансами в России, разработка рекомендаций по их реализации в современных политико-экономических условиях. Для достижения указанной цели в диссертации поставлены следующие задачи:
М.Россия, по мнению Сперанского, в своем историческом развитии прошла три ступени: в Средние века — удельщина; в Новое время — абсолютная монархия, а в настоящий период — промышленное состояние, которое требует конституционного ограничения верховной власти и предоставления политических и гражданских прав всем подданным (безопасность личности, сохранность собственности и обеспечение личных политических прав).
В сентябре 1802 г. начинается реформа высших органов государ-ственной власти: Сенату придаются в качестве основных функции высшей судебной инстанции и органа надзора за администрацией. Одновременно главными органами государственного управления взамен архаичных петровских коллегий становятся 8 министерств: военное, морское, иностранных дел, юстиции, внутренних дел, фи¬нансов, народного просвещения, коммерции. Утверждается также Комитет министров для обсуждения общих вопросов управления страной. Все члены Негласного комитета вошли в состав правитель¬ства.
Предметом исследования являются государственные и политические проекты Михаила Михайловича Сперанского, его кодификационная работаЦель исследования – рассмотреть государственные и политические проекты М.Проблема исследования – каким образом государственные и политические проекты М.
Первая глава состоит из краткой биографии М.М. Сперанского, характеристики экономической ситуации в которой приходилось работать Сперанскому и содержание его предложений по реформированию государственного устройства.
– русский философ, выдающийся государственный деятель, правовед-реформатор, выходец из семьи простого сельского священника Владимирской губернии, возведенный к концу своей жизни в графское достоинство.В 1792 г., получив разностороннее образование в стенах Невской семинарии Сперанский остается в ней в должности учителя физики, математики, риторики, а позднее становится преподавателем философии. На основе политической философии христианского либерализма он строит новую рациональную концепцию «истинного правления», истинной формы монархического государственного управления, уделяя большое внимание философско-правовым и нравственным установкам российского законодательства
М. Сперанского государственного преобразования Российской империи и причины их неудач.
Сперанский был выдающимся реформатором, гений которого сочетал внимание к реально существующим и действующим механизма управления и функционирования социального и государственного организма и целенаправленное и осмысленное стремление к постепенному, основательному утверждению чаемых идеалов социально-политического и государственного устроения, проведению в жизнь твердых правовых основ.
Список источников информации
1.Фатеев А.Н. М.М. Сперанский. Харьков, 1910
2.Шильдер. Император Николай Первый. СПб., 1903. т.1
3.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. СПб., 1907
4.Греч Н.И. Записки о моей жизни. М., 1990
5.Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона
6.Дашкова. Суворов. Воронцовы. Сперанский. Канкрин: биографические повествования. М., 1998
7.Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: жизнь, деятельность, политические взгляды М.М. Сперанского. СПб, 1993
8.Томсинов В.А. Светило российской бюрократии: исторический портрет М.М. Сперанского. М., 1991
список литературы