Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1.Понятие «дизонтогенез»
2.Краткая характеристика ребенка с недоразвитием речи
3.Методика обучения детей с недоразвитием речи
Выводы
Список литературы
Выдержка из текста
Помощь детям с трудностями обучения(выбрать 1 любое отклонение в развитии)младшие школьники)
Список использованной литературы
Список литературы
1.Акименко В.М. Новые логопедические технологии, – Ростов н/Д: Феникс, 2008
2.Грибова О. Е. Технология организации логопедического обследования: методическое пособие .- М.: Айрис-пресс, 2005
3.Черкасова Е.Л. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции. М.: АРКТИ, 2003
4.Коробейников И. А. Нарушения развития и социальная адаптация. — М., 2002.
5.Логопедия: Учебник / Под ред. Л. С. Волкова. — М. Владос , 2006
6.Микшина Е.П.. Методика формирования и развития устной речи: практикум для подготовки специалистов по коррекции слуха и речи — СПб.: СОЮЗ, 2001.
7. Онтогенез детской речи: методические рекомендации / Сост. С.Ю.Серебренникова. — Иркутск: ИГПУ, 2002
8.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб: Питер, 2004.
9.Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста, М, Айрис-Пресс, 2004
10.Хан Е.Ю. Использование инструментария в работе логопеда: учебное пособие. — Иркутск : ИГПУ, 2000