Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Содержание
Введение
Глава
1. Общее понятие о социальной группе
Глава
2. Классификация социальных групп
2.1. Большие и малые группы
2.2. Первичные и вторичные группы
2.3. Формальные и неформальные группы
2.4. Другие классификации социальных групп
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Кадровая стратегия организации (стратегия управления персоналом) специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированных с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала (человеческого ресурса), а также типа кадровой политики организации.[3,c.99]
Социальные группы изучается на стыке сразу нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем социальных групп. Действительность социальных отношений всегда сопоставляться с действительностью отношений между социальными группами, и одним из важных для анализа социальных групп и принципиальным вопросом есть вопрос о том, за каким показателем следует определять группы, из того разнообразия различного рода объединений, которые образуются в человеческом обществе.
Осознание личностью своей принадлежности к группе является эмпирическим фактом, неоднократно фиксируемым в повседневной жизни. В социальной психологии его можно выявить посредством особой методики, известной как «Тест
2. ответов». Суть данного теста заключается в том, что вопрос «Кто Я» человеку необходимо дать
2. ответов, среди которых устанавливается число ответов, где упоминается группа принадлежности: я – дочь, я – студент и т.п. Согласно результатам исследований, в сравнении с упоминанием личностных качеств данная пропорция довольно велика, что говорит о необходимости для человека осознавать себя членом группы.
В результате неоправданно сужается понятие социальной защиты, наблюдается фрагментарный подход к ее организации. Это связано еще и с тем, что на сегодня термин «социальная защита» не имеет четко обозначенных рамок, границ и объема содержания.
Наиболее общей и сложной социальной системой является общество, а ее элементами – люди, социальная деятельность которых обусловливается определенным социальным статусом, который они занимают, социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормами и ценностями, принятыми в данной системе, а также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и т. Первый аспект связан с понятием социальной общности, второй – с понятием социальной организации и третий – с понятием культуры.Цель работы определить социальную структуру и ее исторические типы.
Требуются новые идеи, новые основания, которые бы консолидировали бы общество как идеологически, так и на практике, на уровне обыденной жизни, сплотили бы разные социальные группы, этносы, страты вокруг значимых для всех ценностей в стабильную, динамично развивающуюся целостность. Ценным в этом подходе является очевидное, неоспариваемое практически ни одним крупным социальным слоем, ни одной партией и политическим движением требование ориентации основной деятельности государства и общества на индивида, человека, на создание оптимальных условий для его саморазвития, самовыражения, реализации естественного потенциала, заложенного в каждом от рождения.Конституционное закрепление принципа социального государства – это существенный факт, но одного этого не достаточно.
Формулирование научной проблемы позволяет определить объект исследования, т.е. определяет процессы и явления социальной действительности, подлежащие изучению. В зависимости от особенностей изучаемого объекта, определяется субъект исследования, т.е. научный коллектив или группа исследователей-социологов, способных решить научными методами и средствами поставленную проблему. После определения субъекта исследования, определяются цели и задачи. Для того, чтобы решить поставленные конкретные задачи и достичь намеченной цели, требуется определение средств (финансовых, людских, научно-технических, организационных).
Эффективное применение этих средств по намеченной программе должно привести к достижению конкретного результата в конкретной деятельности.
Основной связующий элемент социальной системы человек. На рис.1 приведены основные виды социальных систем по направленности их деятельности.
При решении вопроса о том, является ли преступная группа организованной, следует исходить из положений п.3 ст.35 УК РФ, где указывается, что преступление признается совершенным организованной группой, если оно совершено устойчивой группой лиц, заранее объединившихся для совершения одного или нескольких преступлений.
Для российского государства социальные функции не являются чем-то абсолютно новым, так как в советское время социалистическое государство тоталитарного типа, много внимания уделяло социальным программам.Целью данной работы является раскрытие генезис понятия социального государства, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:- Проанализировать генезис понятия социального государства.
Инноватикой изуча ются проблемы методологии и организации инновационной деятельности, ее предметом выступают инновационный процесс и и зменения, происходя щие в различных сферах социальной жизнедеятельности. Цель работы — определить основные понятия инновационной деятельности и социальной инноватики . Для достижения цели поставлены задачи: -определить понятие инновации, инновационной политики;
- определить понятие социальной инноватики ;
- выявить типы и классификацию социальных инноваций.
Список используемой литературы
1.Битянова М.Р. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2008. – 368 с.: ил.
2.Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. М.: Гардарики, 2007. – 512 с.: ил.
3.Забродин В.Ю. Социология. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.: ил.
4.Зборовский Г.Е. Общая социология. М.: Гардарики, 2004. – 592 с.
5.Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. – СПб.: Питер, 2008. – 224 с.: ил.
6.Кухарчук Д.В. Социология: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2008. – 190 с.
7.Мухаев Р.Т. Социология. Конспект лекций. – М.: Проспект, 2009. – 176 с.
список литературы
