Социальная группа: Глубокий анализ классических концепций, теоретических подходов и современных трансформаций (на примере виртуальных сообществ)

Введение: Актуальность понятия социальной группы в структуре общества

Социальная группа, выступая первичным звеном, медиатором между индивидом и обществом, является фундаментальной категорией социологии и социальной психологии. Изучение групп позволяет понять механизмы социализации, формирования социальных норм, распределения власти и ресурсов, а также оценить динамику социальных изменений. В условиях усложнения социальной структуры, глобализации и повсеместной цифровизации, роль и формы существования социальных групп претерпевают значительные изменения, что требует от современного исследователя глубокого и многоаспектного анализа, поскольку без понимания этих базовых единиц невозможно адекватно прогнозировать социальное развитие.

Целью настоящей работы является исчерпывающее изучение классических и современных социологических и социально-психологических концепций понятия социальной группы. В рамках поставленной цели будут рассмотрены ключевые признаки, обеспечивающие устойчивость группы, проведена дифференциация смежных понятий, систематизированы классические типологии и проанализированы основные теоретические подходы. Особое внимание будет уделено актуальному социологическому обзору трансформации групповых форм под влиянием цифровизации, в частности, феномену виртуальных сообществ. Работа опирается на фундаментальные монографии и публикации в рецензируемых академических изданиях, соответствующих требованиям ВАК/РИНЦ.

Концептуальные основы: Сущность, ключевые признаки и дифференциация смежных понятий

Социологическое определение рассматривает социальную группу не просто как механическую сумму индивидов, но как устойчивую, структурированную совокупность, обладающую интегративными свойствами.

Социальная группа определяется в социологии как относительно устойчивая совокупность людей, занимающих определенную социальную позицию в обществе, объединенных общими интересами, ценностями, нормами поведения и взаимодействующих друг с другом в течение длительного времени.

Ключевые признаки, отличающие группу от любой другой совокупности индивидов, включают:

1. Наличие интенсивных взаимодействий (Интеракции): Члены группы регулярно вступают в личные или опосредованные контакты, которые носят систематический характер.
2. Общие цели и ценности: Группа существует для достижения некой общей цели, а ее деятельность регулируется набором разделяемых норм и ценностных ориентаций.
3. Групповые формы социального контроля: Наличие санкций (как позитивных, так и негативных) для регулирования поведения членов и поддержания внутренней стабильности.
4. Чувство групповой принадлежности («Мы — Они»): Фундаментальный признак, выражающийся в самоидентификации индивидов с группой. Это чувство членства и солидарности (ингрупповой фаворитизм), которое позволяет отличать «своих» от «чужих», обеспечивая тем самым внутреннюю сплоченность и защиту границ.

Социальная группа vs. Социальная общность: Четкое разграничение

Для академического анализа критически важно провести различие между понятиями «социальная группа» и «социальная общность».

Критерий сравнения	Социальная Группа	Социальная Общность
Масштаб и охват	Относительно небольшая, конкретная совокупность людей.	Более широкое, крупномасштабное понятие, объединяющее людей по общим объективным признакам.
Характер взаимодействия	Обязательное интенсивное взаимодействие (интеракция), регулируемое нормами.	Взаимодействие может быть опосредованным или отсутствовать вовсе (например, сходство условий жизни).
Степень осознания	Высокая степень самоидентификации и осознания членства («Мы»).	Связь может быть как осознанной (нация), так и случайной (например, пассажиры поезда).
Пример	Семья, рабочий коллектив, студенческая группа.	Молодежь, демографический класс, этническая группа.

Таким образом, социальная общность характеризуется относительной целостностью и выступает самостоятельным субъектом исторического и социального действия, но не всегда предполагает непосредственную связь между всеми участниками, что является ключевым отличием от группы.

Феномен квазигрупп и номинальных групп

Помимо стабильных социальных групп и общностей, социология выделяет неустойчивые или статистические образования:

1. Квазигруппы (например, толпа, публика, митинг) представляют собой неустойчивые, слабоструктурированные общности. Для них характерны анонимность, внушаемость, стихийность возникновения и отсутствие устойчивого взаимодействия, четких норм и чувства принадлежности. Тем не менее, квазигруппы обладают высокой динамикой и в определенных условиях могут трансформироваться в реальные социальные группы (например, толпа протестующих, организованная в политическое движение).
2. Номинальные (статистические) группы — это совокупности людей, которые выделены исследователем или статистическими службами по одному или нескольким искусственным признакам (например, «владельцы квартир в ипотеке», «лица с доходом ниже среднего»). Члены таких групп не имеют реальных социальных связей, не взаимодействуют и не осознают себя общностью.

Классические типологии социальных групп: Критерии и примеры

Систематизация социальных групп осуществляется по ряду ключевых критериев, которые позволяют понять их структуру, влияние на индивида и роль в общественной системе.

По численности и характеру контакта (Малые и Большие группы)

Малые группы — это немногочисленные общности (обычно от 2-3 до 20-30 человек), которые характеризуются непосредственным личным контактом, эмоциональной близостью и возможностью прямого, неформального общения. Они играют критически важную роль в формировании личности, поскольку именно здесь закладываются основы межличностных навыков.

С точки зрения социальной психологии, существует концепция оптимальной численности малой группы. Часто указывается, что для обеспечения наибольшей эффективности деятельности, управляемости и минимизации внутригрупповых конфликтов, оптимальная численность составляет от 5 до 12 человек (или, более узко, 7 ± 2). Превышение этого порога часто приводит к усложнению коммуникации и необходимости формализации отношений, что, в свою очередь, снижает степень личной вовлеченности.

Большие группы — это многочисленные общности (например, классы, нации, профессиональные группы), где взаимодействие носит опосредованный, социально-структурный характер. Члены такой группы не знакомы друг с другом лично, а их отношения строятся на основе общих норм, ценностей и институтов.

По характеру связей (Первичные и Вторичные группы по Ч. Кули)

Классификация, предложенная американским социологом Чарльзом Хортоном Кули в начале XX века, является одной из фундаментальных в социологии:

1. Первичные группы основаны на тесных, личных, эмоционально насыщенных отношениях, которые Кули назвал «face-to-face» (лицом к лицу). Отношения в них самоценны, а не инструментальны. Первичная группа, прежде всего семья и круг близких друзей, играет фундаментальную роль в процессе социализации личности, поскольку именно здесь формируются базовые ценности, идеалы и моральные нормы.
2. Вторичные группы характеризуются безличными, функциональными и утилитарными отношениями. Взаимодействие в таких группах ориентировано на достижение конкретной цели, а не на эмоциональную близость. Примеры: производственный коллектив, крупная политическая партия, административный аппарат.

Формальные, неформальные и референтные группы

По способу организации и регулирования группы делятся на:

1. Формальные группы — создаются официально, обладают юридически закрепленной структурой, четко определенной иерархией, руководством, целями и правилами, предписанными извне. Их существование регулируется уставом или законом (например, государственное учреждение, отдел компании).
2. Неформальные группы — возникают спонтанно на основе общности интересов, дружбы, взаимных симпатий или потребностей. У них нет официальной структуры, а их нормы и лидерство формируются в процессе межличностного взаимодействия (например, дружеская компания, клуб по интересам).

Референтная группа — это особый тип группы, введенный в научный оборот американским социальным психологом Гербертом Хайманом (H. Hyman) в 1942 году. Референтная группа — это общность, нормы, ценности, оценки и мнения которой служат для индивида эталоном и регулятором его поведения, самооценки и социальных притязаний, независимо от того, является ли он ее фактическим членом. Индивид может стремиться стать членом референтной группы (положительная референтность) или, наоборот, демонстративно дистанцироваться от нее (отрицательная референтность). Именно референтные группы определяют, какие социальные роли человек считает для себя значимыми.

Фундаментальные теоретические подходы к анализу социальных групп

Анализ социальных групп невозможен без обращения к ключевым теоретическим школам, которые предлагают различные объяснения групповой динамики и структуры.

Теория поля Курта Левина: Группа как динамическое целое

Немецко-американский социальный психолог Курт Левин (K. Lewin) разработал Теорию поля, которая рассматривает группу не как простую сумму индивидов, а как динамическое целое, обладающее уникальными свойствами, не сводимыми к свойствам его частей. Группа, согласно Левину, представляет собой «поле» взаимодействующих сил.

Поведение (B) индивида в группе представляется как функция его личности (P) и окружающей среды (E), что выражается в знаменитой формуле:

B = f(P, E)

Левин рассматривал группу и личность в контексте «жизненного пространства» (Life Space) — тотальности сосуществующих фактов, мыслящихся как взаимозависимые. Эта концепция подробно изложена в его работе «Теория поля в социальных науках». Динамика группы определяется равновесием сил, действующих внутри этого поля: силы, направленные на достижение цели (локомоция), и силы сопротивления. Изменение любого элемента поля неизбежно приводит к изменению всей системы. А не является ли тогда групповая сплоченность, которую мы наблюдаем, лишь временным равновесием постоянно противоборствующих внутренних и внешних сил?

Интеракционистская концепция и Теория социального обмена

Интеракционистская концепция (Дж. Мид, Р. Бейлз) определяет группу как систему взаимодействующих индивидов. В рамках этой школы групповое поведение описывается через анализ индивидуальной активности, социального взаимодействия и отношений. Основной фокус — на процессах, посредством которых люди интерпретируют и формируют социальную реальность в ходе общения.

Одним из ключевых направлений, развивающих этот подход, является Теория социального обмена (Social Exchange Theory) Дж. Хоманса. Хоманс переносил принципы бихевиоризма и экономической теории на социальное взаимодействие, объясняя групповое поведение людей через обмен «наградами» и «санкциями» с целью максимизации выгоды и минимизации издержек. При этом важно понимать, что «награды» не ограничиваются материальными благами, но включают также одобрение, статус и информацию.

Согласно Хомансу, отношения в группе стабильны, когда индивиды получают от взаимодействия больше выгоды, чем тратят усилий. Групповые нормы, таким образом, — это правила, которые регулируют справедливость этого обмена. Если в группе преобладают высокие награды (одобрение, помощь, информация) при низких издержках, групповая сплоченность усиливается, что и является прямым следствием рационального выбора каждого члена.

Функциональный анализ: Роль социальных групп для индивида и общества

Социальные группы выполняют ряд жизненно важных функций, необходимых как для поддержания стабильности общества в целом, так и для удовлетворения потребностей отдельного индивида.

Американский социолог Н. Смелзер в работе «Социология» (1994) выделяет ключевые функции, ставшие классическими в академической традиции:

Основные функции: Социализация, Инструментальная и Экспрессивная

1. Функция социализации: Группы являются основными агентами социализации. Они обеспечивают передачу социальных норм, ценностей, образцов поведения и культурного наследия. В первичных группах (например, семье) индивид усваивает базовые навыки взаимодействия, что является основой для его адаптации в широкой социальной среде, позволяя ему эффективно функционировать во взрослой жизни.
2. Инструментальная функция: Группы служат средством достижения общих целей, которые невозможно или неэффективно реализовывать в одиночку. Эта функция особенно ярко выражена во вторичных и формальных группах (производственные, научные коллективы), где усилия членов объединяются для решения конкретной задачи.
3. Экспрессивная функция: Заключается в удовлетворении эмоциональных и психологических потребностей людей. Членство в группе обеспечивает индивиду одобрение, уважение, доверие и, что критически важно, переживание чувства принадлежности и эмоционального комфорта. Эта функция преобладает в первичных и неформальных группах.

Нормативная и Идентификационная функции

Нормативная (Регулятивная) функция заключается в разработке и поддержании групповых норм, социальных установок и ценностных ориентаций, которые регулируют поведение членов. Группа выступает как механизм контроля, обеспечивая конформность и стабильность. Именно благодаря этой функции группы способны оказывать давление на индивида, заставляя его следовать общепринятым стандартам, тем самым минимизируя девиацию и сохраняя целостность системы.

Функция идентификации — это процесс, в ходе которого членство в группах помогает людям определять свою личную и социальную идентичность. Индивид отвечает на вопрос «Кто я?» через призму групп, к которым он принадлежит (я — студент, я — инженер, я — член этой семьи). Группа, особенно референтная, формирует систему самооценки и социальных притязаний личности, являясь, по сути, зеркалом для самовосприятия.

Современная социология: Виртуальные сообщества и конвергенция

Развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) кардинально изменило ландшафт социальных взаимодействий, породив новые формы групповых общностей, которые требуют отдельного социологического анализа.

Виртуальное сообщество: Определение и ключевые характеристики

Появление интернета и социальных сетей привело к формированию виртуальных (сетевых) сообществ — групп акторов, взаимодействующих преимущественно в цифровом пространстве вне традиционных географических и временных границ.

Российский исследователь А. С. Шальбуров (2022) определяет виртуальное сообщество как систему способов и форм взаимодействия людей в виртуальном пространстве, включающую отношения, деятельность, общение и познание, прототипом которой является социальная действительность.

Ключевые характеристики виртуальных групп:

• Виртуальность и Глобальность: Отсутствие географической привязки, возможность взаимодействия с людьми со всего мира, что расширяет социальный капитал индивида.
• Интерактивность: Высокий уровень обратной связи и двустороннего обмена информацией, часто в режиме реального времени.
• Частичная Анонимность: Возможность взаимодействия под псевдонимом или с контролируемым уровнем раскрытия личной информации, что может снижать социальные барьеры, но повышать риски девиантного поведения.
• Эмоциональная вовлеченность: Несмотря на опосредованность коммуникации, участники демонстрируют значительную эмоциональную вовлеченность, удовлетворяя потребности в поддержке и экспрессии.

Конвергенция реальных и виртуальных групп и классификация сетей

Современная социология отмечает тенденцию к конвергенции (сближению) реальных и виртуальных сообществ. Традиционные социальные группы (рабочие коллективы, университеты, семьи) активно переносят свои социальные практики в онлайн-формат (мессенджеры, корпоративные порталы), тогда как виртуальные сообщества ��ринимают некоторые характеристики традиционных, формируя устойчивые нормы и иерархии.

Для анализа разнообразия современных групповых форм, возникающих на базе онлайн-сервисов, исследователи предлагают классификации, основанные на структуре сетевого взаимодействия. Так, В. С. Тоискин и В. В. Красильников предлагают классификацию социальных сетей интернет, учитывая их способность к построению устойчивых групп:

Тип Сети	Характер структуры	Функция и Цель	Пример
А-сеть	Устойчивая, стабильная структура связей.	Построение устойчивой социальной группы, длительное, личностно значимое взаимодействие.	Семейные чаты, закрытые профессиональные сообщества.
В-сеть	Средняя стабильность, ориентирована на обмен информацией.	Информационная поддержка, тематический обмен, средний уровень вовлеченности.	Форумы по интересам, тематические публичные страницы.
С-сеть	Слабая, временная структура.	Кратковременный обмен мнениями, просмотр контента, низкий уровень вовлеченности.	Комментарии к новостям, просмотр видеоблогов.

Таким образом, виртуальные сообщества представляют собой легитимные социальные группы, которые, несмотря на свою технологическую специфику, выполняют все основные функции (социализацию, инструментальную, экспрессивную), подтверждая универсальность самого понятия «социальная группа» в меняющихся социальных условиях.

Заключение

Социальная группа, как ключевой элемент структуры общества, остается центральным объектом социологического и социально-психологического анализа. Классические концепции, разработанные в работах Ч. Кули, Г. Хаймана и Н. Смелзера, позволили четко структурировать групповые формы по размеру (малые/большие), характеру связей (первичные/вторичные) и типу организации (формальные/неформальные), а также определить их фундаментальные функции в процессах социализации, регуляции и идентификации личности.

Углубленное изучение теоретических подходов, включая Теорию поля Курта Левина с ее формулой B = f(P, E) и Интеракционистскую концепцию с акцентом на Теории социального обмена, демонстрирует сложность и динамичность групповых процессов, ведь они всегда находятся в состоянии поиска равновесия между индивидуальными потребностями и коллективными целями.

Вместе с тем, глобализация и цифровая революция привели к возникновению новых феноменов, таких как виртуальные сообщества. Анализ этих сетевых групп показывает их способность выполнять все традиционные функции, а также тенденцию к конвергенции с реальными социальными структурами. Это свидетельствует о том, что природа социальной группы универсальна, но ее формы реализации постоянно усложняются. Дальнейшее междисциплинарное изучение социальной группы, особенно на стыке социологии, психологии и информатики, необходимо для понимания механизмов социальной интеграции и дезинтеграции в эпоху цифровой трансформации.

Список использованной литературы

1. Битянова М.Р. Социальная психология. Санкт-Петербург: Питер, 2008. 368 с.
2. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. Москва: Гардарики, 2007. 512 с.
3. Галлямов Р. Р., Горемыкина Л. И. Понятие «социальная группа» в современной науке: основные теоретические подходы (зарубежные трактовки) // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-sotsialnaya-gruppa-v-sovremennoy-nauke-osnovnye-teoreticheskie-podhody-zarubezhnye-traktovki (дата обращения: 23.10.2025).
4. Демичева К. А. Понятие и классификация социальных сетей в контексте взаимодействия в сети интернет // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-i-klassifikatsiya-sotsialnyh-setey-v-kontekste-vzaimodeystviya-v-seti-internet (дата обращения: 23.10.2025).
5. Забродин В.Ю. Социология. Санкт-Петербург: Питер, 2009. 160 с.
6. Зборовский Г.Е. Общая социология. Москва: Гардарики, 2004. 592 с.
7. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. Санкт-Петербург: Питер, 2008. 224 с.
8. Изучение социальных групп в социологии. URL: https://rin.ru/nauka/tekst/271118/izuchenie-sotsialnyh-grupp-v-sotsiologii (дата обращения: 23.10.2025).
9. Качанов Ю. Л., Шматко Н. А. Проблема реальности в социологии: как возможна социальная группа? // Социологические исследования. 1996. № 12. С. 90-105.
10. Классификация социальных сетей интернет как элементов социальных структур / Тоискин В.С., Красильников В.В. // CYBERPSY. 2012. URL: http://cyberpsy.ru/2012/03/klasifikaciya-socialnyh-setej-internet-kak-elementov-socialnyh-struktur/ (дата обращения: 23.10.2025).
11. Конвергируемость реальных и виртуальных сообществ в цифровом пространстве: социологический обзор / Махмутов З. А. // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konvergiruemost-realnyh-i-virtualnyh-soobschestv-v-tsifrovom-prostranstve-sotsiologicheskiy-obzor (дата обращения: 23.10.2025).
12. Кухарчук Д.В. Социология: конспект лекций. Москва: Высшее образование, 2008. 190 с.
13. Лекции по социальной психологии (Шп. Войтиной Ю…doc) // Studfile.net. URL: https://studfile.net/preview/5549117/ (дата обращения: 23.10.2025).
14. Мухаев Р.Т. Социология. Конспект лекций. Москва: Проспект, 2009. 176 с.
15. Основные теоретические подходы к исследованию групп и методологические принципы исследования групп // Studfile.net. URL: https://studfile.net/preview/6072127/ (дата обращения: 23.10.2025).
16. Соловей А.П. Виртуальные сообщества как особая форма социальной интеграции // Психология, социология и педагогика. 2014. № 6. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/06/3341 (дата обращения: 23.10.2025).
17. Социальная группа // Фоксфорд Учебник. URL: https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/sotsialnye-gruppy (дата обращения: 23.10.2025).
18. Социальные группы – виды, функции, примеры // Сравни.ру. URL: https://www.sravni.ru/text/sotsialnye-gruppy-vidy-funktsii-primery/ (дата обращения: 23.10.2025).
19. Социальные группы: классификация // Проект урока edusite.ru. URL: https://edusite.ru/social_groups_classification (дата обращения: 23.10.2025).
20. Социальные группы — виды, примеры, функции // Skysmart. URL: https://skysmart.ru/articles/obschestvoznanie/sotsialnye-gruppy (дата обращения: 23.10.2025).