Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ О ПОТРЕБИТЕЛЕ
МОТИВАЦИЯ ПОТРЕБИТЕЛЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Цель курсовой работы – выявить роль экспозиции и интерпретации в процессе восприятия информации потребителем. Раскрыть особенности процесса обработки информации потребителями. Рассмотреть роль экспозиции и интерпретации в процессе восприятия информации потребителем.
В целях развития и улучшения качества протекания психических процессов, включенных в функциональную психическую систему «внимание — восприятие — память», необходимо внедрять комплекс мероприятий по устранению и профилактике причин, снижающих, а в отдельных случаях — сводящих на нет результативность достижения целей познавательной деятельности.
1. Теоретический анализ работ отечественных и зарубежных исследователей по проблеме исследования особенностей взаимосвязи внимания и памяти детей дошкольного возраста в трудах отечественных и зарубежных исследователей.
Предмет: особенности объёма памяти, непроизвольной зрительной и произвольной зрительной памяти, оперативной вербальной памяти и особенности устойчивости, переключения и объёма внимания у младших школьников с умеренной умственной отсталостью.
Актуальность данной темы заключается в том, что память как соединение многообразных психических процессов отражает или воспроизводит прошлое, пережитое человеком.Целью данной работы выступает изучения такого явления как память с такой позиции как психологической функции, так и с позиции памяти как дея-тельности человека.Предметом данного исследования выступает процессы запоминания, ус-воения человеком определенной информации.
Кроме того, существуют естественные законы забывания, проявляющие себя в забывании, с которыми человек не может «бороться». К таким законам относится исследуемое в данной курсовой работе ретроактивное торможение. Но уже само знание о подобных закономерностях памяи позволяет организовывать деятельность таким образом, чтобы свести к минимуму забывание существенной, жизненно важной информации.
Понятие о памяти Поэтому под понятием память предполагаются такие функции и процессы, как запечатление, сохранение, последующее узнавание и воспроизведение прошлого опыта. Благодаря памяти, человек накапливает информацию, при этом не теряя прежних знаний и навыков.
Для любой компании очень важно работать не только с клиентами, но и с собственным персоналом, ведь именно от него напрямую зависит успешность выполнения поставленных задач. Грамотно выстроенная система стимулирования позволяет повысить уровень лояльности и мотивированности персонала, а значит, и эффективность его деятельности. Как показывает практика, мало ставить перед подчиненными конкретные задачи и под строгим контролем добиваться их исполнения. Для того, чтобы программы стимулирования персонала работали с наибольшей эффективностью, необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого сотрудника, его пожелания и стремления. В настоящее время существует множество методов стимулирования персонала, которые носят как материальный, так и нематериальный характер. И только от правильного использования сочетаний этих элементов будет зависеть итоговый результат.
Сельское хозяйство, как отрасль экономики, характеризуется рядом особенностей, которые в основе своей определяются действием естественных факторов, оказывающих существенное влияние на ведение бухгалтерского учета и содержание отчетной информации. Специфичность сельскохозяйственного учета заключается в том, что процесс производства здесь связан с живой природой11.
Объект работы — подходы к раскрытию информации о денежных средствах и денежных эквивалентах, согласно учетной политики организации, отделению информации о денежных эквивалентах от других финансовых вложений.
Целью работы является изучение формирования и раскрытия в бухгалтерской (финансовой) отчетности информации о затратах на продукцию растениеводства, а также выработка рекомендаций совершенствованию учета в рассматриваемой организации на основании изученного материала.
Список литературы
1.Балакина Ю.Ю. Человек и его потребности (Сервисология): учеб. пособие / Ю.Ю. Балакина. — Ростов н/Д: Феникс, 2010. — 285 с:.
2.Васильев Г.А. Поведение потребителей. М.: Вузовский учебник, 2004.
3.Вудкок Н., Гембл П., Стоун М. Маркетинг взаимоотношений с потребителями.- М.: Фаир-Пресс, 2002.
4.Голубков Е. П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика: — М.: Издательство «Финпресс», 2003.
5.Дойль П. Маркетинг — менеджмент и стратегии. 3-е издание/Пер. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского. — СПб.: Питер, 2003.
6.Классика маркетинга/Составители Энис Б.М., Кокс К.Т., Моква М.П. — СПб.:Питер, 2001.
7.Котлер Ф. Маркетинг в третьем тысячелетии. Как создать, завоевать и удержать рынок. Пер. с англ. — М.: АСТ, 2000.
8.Маркетинг: Учебник/ Под ред. А.Н.Романова.- М.: Изд-во «Банки и биржи», ЮНИТИ, 1995.
9.Нареш Малхотра. Маркетинговые исследования и эффективный анализ статистических данных. — К.: ООО «ТИД «ДС», 2002.
10.Осипова Л.В., Синяева И.М. Основы коммерческой деятельности. — М.: ЮНИТИ, 2002.
11.Синяева И.М., Васильев Г.А., Земляк С.В., Ибрагимов Л.А., Каменева Н.Г., Нагапетьянц Н.А., Шеховцова М.М., Романенкова О.Н. Поведение потребителей, КОПР — 2007.
12.Шиповская Л.П. Человек и его потребности. — М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2009. -432 с.
список литературы