СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.Психологический портрет неуспевающего ученика
2.Разработка программы психологической помощи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Содержание
Выдержка из текста
Поэтому проблема изучения черт личности учащихся начальных классов представляется актуальной.Проблемой изучения личностных чертучащихся начальных классов занимались такие известные отечественные и зарубежные исследователи, как Л.Цельработы: исследоватьчерты личности учеников начальных классов как психологическую категорию.
Экспериментальная база: МОУСОШ № 2 г. Саянск. В исследова-нии принимали участие учащиеся 1-го «А» класса (26 человек) и 1-го «Б» КРО (14 человек), учащиеся 3-го «А» (24 человека) и 3-го «Б» КРО (12 че-ловек). Всего – 76 человек (из них: учащихся общеобразовательных клас-сов – 50 человек, классов КРО – 26 человек).
Психологические причины неуспеваемости учащихся начальных классов
ЛИТЕРАТУРА
1.Безруких М.М. Трудности обучения в начальной школе. – М.: АСТ, 2004. – 350 с.
2.Гилленбранд К. Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников. – М.: Академия, 2005. – 240 с.
3.Готовность к школе: развивающие программы / под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Академический проект, 2001. – 96 с.
4.Круглова Н.Ф. Причины неуспеваемости в школе и пути их устранения. – М.: Вербум, 2004. – 120 с.
5.Локалова Н.П. Как помочь слабоуспевающему школьнику. – М.: «Ось-89», 2003. – 96 с.
6.Локалова Н.П. Школьная неуспеваемость. Причины, психокоррекция, психопрофилактика. – СПб: Питер, 2008. – 368 с.
7.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. – М.: владос-Пресс, 2002. – Кн.1. – 384 с.
8.Родионов В.А., Ступницкая М.А. Взаимодействие психолога и педагога в учебном процессе. – Ярославль, 2007. – 160 с.
9.Слободяник Н.П. Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 256 с.
10.Степанова О.А. Профилактика школьных трудностей у детей. – М.: Сфера, 2003 – 128 с.
11.Степанов В.Г. Психология трудных школьников. – М.: Академический проект, 2004. – 336 с.
12.Талызина Н.Ф. Практикум по педагогической психологии.- М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.
список литературы
С этим материалом также изучают
... школьников с интеллектуальным недоразвитием (УО) Как показывают исследования, среди неуспевающих учащихся есть школьники ... классах КРО (коррекционно-развивающего обучения).Предмет исследования – особенности процесса обучения в классах КРО ... человека. ...
... 25. Крайнова Ю. Н. Адаптация школьников к обучению в среднем звене, как психологическая проблема // Практ. психология и ... П. Динамика показателей школьной адаптации часто болеющих учащихся начальных классов: дайджест // Психология обучения. – 2007. - ...
... важнейших проблем обучения и воспитания учащихся является формирование мотивационной сферы младших школьников. Приходя в школу, ребенок обретает новую социальную роль – становится учеником. Отношение к школьнику ...
... учащихся младших классов к школе Заключение Список литературы Приложения Выдержка из текста Психологическое консультирование родителей младших школьников по проблемам ... психология в начальной школе. - ... 23.Психология человека от рождения ... А.С. Как быть ...
... Цукерман Г.А.. Психологическое обследование младших школьников. - М., 200510.Волков Б.С. Младший школьник: Как помочь ему учиться. - М., 200411.Глэддинг С. Психологическое консультирование. – СПб., 200212.Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. ...
... влияние индивидуально-психологических особенностей школьника на ... Проблемы общей психологии.- Соб.соч. Т.4.-М.: Педагогика, 200310.Истратова О.Н., Эксакусто Т.В.Справочник психолога начальной ... М.В., Хрипкова А.Г. Адаптация учащихся 6-11 лет ...
... влияние социально-психологических факторов на формирование коллектива класса начальной школы Достижение поставленной цели возможно Список использованной литературы Список литературы 1. Актуальные проблемы возрастной и ...
... задач в начальной школе. - М.: Педагогика, 198313.Ламберг, Р.Г. О самостоятельной работе учащихся. - Сов. Педагогика. – 1962.- №2.14.Маслоу, А. Дальнейшие рубежи развития человека, 200315.Маслоу, А. ...
... учащихся данной категорий, что подверждает важность данной проблемы.Наша работа предполагает систематизировать накопленный теоретический и практический материал по изучению психологических особенностей гиперактивных детей как ...
... , Г.Г. Нейгауза , Малинковской ), психологические и педагогические работы (М.Г. Арановского ... В ней сформулирована проблема интонационной выразительности как педагогическая технология. ... и предпочтений ученика. Вербализация ... в классе фортепиано ...
